AV Psicologia nas Organizações

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Avaliação Parcial: GST1732_SM_201801070989 V.1 
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 05/10/2018 10:23:27 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201802104168)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os indivíduos se constroem através do outro e nas interações em diferentes aspectos da sua vida. Está é uma máxima utilizada para afirmar em psicologia que consideramos o homem como um ser:
		
	
	Bio-psico-ativo
	
	Bio-psico-sexual
	 
	Bio-psico-social
	
	Bio-psico- espiritual
	
	Bio-psico-afetivo
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201801788052)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Psicologia ajuda-nos a esclarecer as questões das diferenças intra e inter individuais no indivíduo e nos grupos, e as questões das relações interpessoais na gestão contemporânea. O interesse pela compreensão da conduta faz gerar um conhecimento muitas vezes compartilhado que não se associa ao escopo da ciência psicológica, o que chamamos de:
		
	
	Behaviorismo
	
	Psicanálise
	
	Cognitivismo
	 
	Senso comum
	
	Subjetividade
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201801307357)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A necessidade de compreensão do comportamento nos grupos fez crescer as pesquisas sobre interação e fez surgir a Psicologia Organizacional. Assinale a subespecialidade que não faz parte da Psicologia Organizacional:
		
	
	Comportamento Organizacional
	
	Desenvolvimento Organizacional
	 
	Desenvolvimento da Aprendizagem
	
	Aconselhamento de Carreira
	
	Ergonomia
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201801656277)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao trabalhar o espaço social, Lewin destaca que "o clima em que a criança vive é, para ela, tão importante quanto o ar que respira. O grupo a que pertence é o solo em que pisa. Sua relação com esse e sua posição nele constituem os fatores mais importantes do seu sentimento de segurança ou insegurança. Não admira que o grupo de que a pessoa faz parte, e a cultura em que vive, determinem em grande parte seu comportamento e caráter". Considerando estas idéias, a concepção que o autor confere a grupo é a de um conjunto de pessoas
		
	
	tidas como agradáveis, gente que às vezes soma e às vezes divide e que, por isso mesmo, são independentes.
	
	com quem temos afinidade, formando um conjunto de indivíduos que são como uma família.
	
	configurando uma soma de indivíduos, formando um todo com interdependência entre as partes.
	 
	que ultrapassa a mera soma de indivíduos, constituindo um todo em que há interdependência entre as partes.
	
	com quem nos entendemos facilmente, totalizando uma soma de indivíduos que são independente uns dos outros.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201801124178)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa falsa.
		
	
	O desempenho no trabalho é influenciado pelas diferenças individuais.
	
	As pessoas apresentam personalidades distintas, o que as tornam singulares.
	
	O riso e o choro são linguagens corporais que externam a experiência das emoções.
	 
	As pessoas percebem a realidade de forma idêntica.
	
	A inteligência pode ser mensurada através do coeficiente de inteligência (Q.I.).
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201804054152)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Muito se escuta falar sobre a Psicanálise e alguns até acreditam que Freud foi o ¿pai¿ da Psicologia. Na verdade, ele foi o precursor dessa abordagem clínica. Mas o que ela significa?
		
	
	Estrutura do aparelho psíquico proposta por Freud.
 
	
	Refere-se à qualquer experiência vivenciada com desconforto pelas pessoas.
	
	Linha de tratamento que aborda as crenças centrais do individuo.
	
	Mecanismo de defesa do ego (estrutura consciente) que permite ¿barrar¿ da memória conteúdos que geram dor psíquica que resulte em muito desconforto.
	 
	É uma linha de tratamento para distúrbios de ordem neurótica e outras patologias.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201801931238)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante um longo período histórico, a inteligência foi tratada como um construto medido pelo Quociente de Inteligência (QI), cujos objetivos traçavam um perfil de três aptidões principais: numérica, verbal e lógica. Hoje, esse conceito é bastante criticado por reduzir, ao âmbito lógico-verbal, a complexidade que é a capacidade intelectiva. A teoria de Howard Gardner, cujo título é Teoria das Inteligências Múltiplas, foi de extrema importância para ampliar o conceito de inteligência, mostrando muitas possibilidades de desenvolver a mente humana. Essa teoria nos proporciona evitar reducionismos e julgamentos precipitados sobre as pessoas. Carlinhos de Jesus é um expoente da dança de salão no Brasil. Desde 1998 é coreógrafo da comissão de frente na Escola de samba Estação Primeira da Mangueira. Na carreira de coreógrafo já ganhou diversos prêmios nacionais e internacionais. Sua habilidade com a dança já era perceptível quando criança. A partir das informações acima, pode-se afirmar que Carlinhos de Jesus representa uma pessoa que desenvolveu a
		
	 
	Inteligência corporal-cinestésica
	
	Inteligência Alpha
	
	Inteligência espacial
	
	Inteligência Física
	
	Inteligência musical
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201801932436)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca a Sociabilidade. Assinale a alternativa que melhor define a Sociabilidade:
		
	
	Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
	
	Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas;
	
	Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais;
	 
	Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
	 
	Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201802230486)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As entrevistas de seleção podem ser classificadas em função do formato das questões e das respostas requeridas. Assinale a única resposta certa relacionada ao conceito de entrevista do tipo não diretiva:
		
	
	acionada quando o entrevistado apresenta dificuldades em responder a perguntas fechadas. Basicamente a entrevista não-diretiva faz uso de perguntas comportamentais, o que revela as condições emocionais e técnicas do entrevistado para ocupar um cargo vago.
	 
	totalmente livre não especificando nem as questões e nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não estruturada.
	
	a que determina o tipo de respostas desejadas, mas não especifica as questões, ou seja, deixa totalmente livre as perguntas a serem feitas, dando a sensação para o candidato que o encontro da entrevista nada mais é do que uma conversa informal.
	
	a melhor técnica a ser utilizada nos processos de seleção para cargos gerenciais e de diretoria. O entrevistador neste tipo de entrevista se baseia em uma listagem de assuntos a questionar e colhe as respostas ou informações do candidato aleatoriamente.
	
	aquela que faz uso de um roteiro de perguntas aberto. Esta entrevista pode também assumir uma variedade de formas, como escolhasimples, escolha múltipla, etc. Apresenta a vantagem de proporcionar ao entrevistador a descontração, o que faz com que o entrevistado tenha a oportunidade de trazer à tona característica de personalidade que não conseguiriam ser observadas em outros tipos de entrevista.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201804097651)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os programas de treinamento constituem importância para a vida de colaboradores organizacionais por oportunizarem novos aprendizados e também promoções no meio corporativo. São várias as informações que apontam a necessidade de treinamento nos setores de trabalho. Pode-se dizer que:
I) A chegada de novos colaboradores sinaliza para a necessidade de um treinamento de integração, focalizando o desenvolvimento de categorias genéricas de habilidades.
II) A queda da produção ou da qualidade sinaliza para a necessidade de um treinamento operacional, focalizando o desenvolvimento de habilidades técnicas.
III) O mau relacionamento entre colaboradores sinaliza para a necessidade de um treinamento operacional, focalizando o desenvolvimento de habilidades de linguagem.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	II e III, apenas.
	
	I, apenas.
	
	I, II e III.
	 
	I e II, apenas
	
	I e III, apenas.