Av1-Planejamento de Carreira e Sucesso Profissiomal

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Avaliação: GST0917_AV1_201307101089 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201307101089 - JARDEL MARINHO DA ROSA JUNIOR 
Professor: ANA CLAUDIA MAIA Turma: 9077/DV
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 27/09/2013 16:00:07
1
a
 Questão (Ref.: 201307285683) Pontos: 0,5 / 0,5
 Os Cursos de Pós-Graduação podem ser:
lato sensu ou stricto sensu.
 tradicionais ou tecnológicos.
bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos.
bacharelados, superiores ou tecnológicos.
bacharelados, habilitações ou ênfases.
2
a
 Questão (Ref.: 201307286843) Pontos: 0,5 / 0,5
Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada 
endividamento.
Fundo de renda variável
Cartão de Crédito 
Financiamento de Imóvel 
Financiamento de Veículos 
Consórcio 
3
a
 Questão (Ref.: 201307286896) Pontos: 0,0 / 1,0
Podemos entender como clube de investimento:
Um consórcio com objetivo de adquirir um bem
Uma poupança com remuneração garantida pelo governo federal
Uma modalidade de financiamento de imóveis
Um condomínio de pessoas físicas com o objetivo de constituir um patrimônio comum em ações
Uma forma de financiar pessoas físicas ou jurídicas que necessitam de pequenos recursos para maturar o 
seu negócio
4
a
 Questão (Ref.: 201307286889) Pontos: 1,0 / 1,0
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O CDI (Certificado de Deposito Interbancário) é o custo do financiamento:
É um empréstimo consignado
Das instituições financeiras
Das instituições não financeiras
Das empresas privadas
Das instituições públicas
5
a
 Questão (Ref.: 201307285679) Pontos: 0,0 / 0,5
Os critérios de avaliação de aprendizagem da Estácio preveem a possibilidade de o aluno 
participar de três avaliações: AV1, AV2 e AV3. Para ser aprovado na disciplina o 
estudante deverá, obrigatoriamente:
fazer, no mínimo, duas avaliações com média mínima 6,0.
fazer, no mínimo, duas avaliações com média mínima 6,0 e a prova de 2ª. 
chamada.
fazer, no mínimo, duas avaliações com nota mínima 4,0 e média mínima 6,0.
fazer AV1, AV2 e AV3 e obter nota mínima 6,0, em todas elas.
fazer AV1, AV2 e AV3, tendo nota mínima 4,0 em todas e média final 6,0.
6
a
 Questão (Ref.: 201307287580) Pontos: 1,0 / 1,0
Aristóteles, filósofo grego, na obra "Ética a Nicômaco" ensina que a virtude decorre do 
hábito de ações virtuosas.
Partindo desta premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da 
Estácio, é possível afirmar que:
o aluno que somente estuda na véspera da prova é um bom estudante.
o aluno que somente comparece às aulas é um bom estudante. 
o estudo eventual é suficiente para a formação de um bom estudante.
a instituição de ensino forma o estudante.
o estudo constante e reiterado leva ao hábito de estudo que forma um bom estudante.
7
a
 Questão (Ref.: 201307286920) Pontos: 1,0 / 1,0
Na posição de tomador de recursos, podemos afirmar que o indivíduo está com:
Excesso de recursos
Está emprestando sobra de recursos financeiros
Escassez de recursos
Está com liquidez
Há recursos disponíveis para investimentos
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8
a
 Questão (Ref.: 201307286023) Pontos: 0,0 / 1,0
No primeiro dia de aula do curso de Ciências Contábeis, o professor Carlos apresentou o 
Plano de Ensino da sua disciplina, informando aos alunos que deveriam realizar atividades 
estruturadas que, de acordo com o modelo de ensino da Estácio, 
I- são as Atividades Complementares, componentes obrigatórios ao longo de todo o 
curso.
II-fazem parte de todas as disciplinas do curso.
III-são atividades contextualizadas no âmbito de algumas disciplinas e compõem a sua 
carga horária.
IV- privilegiam a teoria e a prática, a reflexão crítica, a autonomia nos estudos e a 
autoaprendizagem.
É correto SOMENTE o que se afirma em:
I.
I e III.
I e II.
II e IV.
III e IV.
9
a
 Questão (Ref.: 201307285905) Pontos: 0,5 / 0,5
Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor 
lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre 
o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, 
consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo 
predominante da inteligência
auditiva.
cinestésica.
intrapessoal.
interpessoal.
visual.
10
a
 Questão (Ref.: 201307287556) Pontos: 1,0 / 1,0
O Brasil continua tendo uma taxa de escolarização superior baixíssima e elitizada. 
Somente 14% dos jovens de 18 a 24 anos estão no ensino superior. Mas o problema 
começa muito antes, isto porque 45% dos brasileiros não completaram o ensino 
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fundamental e dos 55% que concluíram tal etapa formal, cerca de 50% são analfabetos 
funcionais.
O texto acima indica:
que o Índice de Desenvolvimento Humano - IDH, no Brasil, é muito inferior aos 
índices econômicos.
que o nível educacional atingido pelo Brasil está compatível com sua posição de 
6ª. maior economia do mundo.
que o Brasil alcançou a alfabetização plena.
que o acesso ao ensino superior é amplamente alcançado pela maioria dos 
jovens.
que o ensino fundamental e o ensino médio no Brasil são, em geral, de alta 
qualidade.
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2013 até 16/10/2013.
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