Avaliação Psicologia da Educação - Gabarito P21 MatPed

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Avaliação Psicologia da Educação
Nome: _______________________________________________ 
Matrícula: _______________________________________________ 
Data: _____/_____/__________
Empresa: univesp
Nível: Básico
Disciplina:
Psicologia da Educação
( 1 )
De acordo com a teoria de Vigotski 
I – O fato de fazer um nó para não se esquecer de alguma coisa apresenta-se relacionado
com a psicologia da vida cotidiana.
II – Os signos são instrumentos auxiliares nos processos psicológicos e sua função é
possibilitar a solução de problemas de ordem psicológica.
Após a leitura das assertivas, escolha a alternativa correta:
( Escolha única )
(    ) A) as duas assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
(    ) B) as duas assertivas são verdadeiras e a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira; 
(    ) C) a primeira assertiva é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição incorreta; 
(    ) D) a primeira assertiva é uma proposição incorreta e a segunda uma proposição verdadeira; 
(    ) E) tanto a primeira quanto a segunda assertivas são proposições incorretas; 
( 2 )
O professor ou a professora que possui conhecimentos sobre Psicanálise pode tornar-se terapeuta de seus alunos?
Explique. 
( Dissertativa )
(    ) 
(    ) 
( 3 )
Selecione a alternativa que complete corretamente as lacunas: 
Para ______________, o professor como conhecedor de suas possibilidades, suas limitações,
motivações e sentimentos consegue um equilíbrio entre “estar centrado em si” e “estar centrado
no outro” e tem melhores condições para o acolhimento do outro, de seus alunos e de seus pares;
por outro lado, para _______________, o professor deve colocar o aluno sob condição de controle e
sob comportamentos de aprendizagem observáveis, incentivando a repetição de respostas e a
memorização por meio de estímulos. 
( Escolha única )
P21
Resposta:
Não, pois por mais que conheça a Psicanálise e a utilize para pensar a educação, o(a) educador(a) não foi formado(a) para psicanalizar 
pessoas, não possui técnica e nem autorização formal para tal. A escola não é lugar para isso, nem ele/ela foi contratado(a) e pago(a) para tal 
função.
FN
Realce
FN
Realce
(    ) A) Piaget, Wallon 
(    ) B) Wallon, Skinner 
(    ) C) Skinner, Piaget 
(    ) D) Piaget, Skinner 
(    ) E) Wallon, Piaget 
 
 
( 4 )
Quando um aluno pede explicação para um aspecto do conteúdo sobre o qual tem dúvida e o
professor inicia a resposta com uma brincadeira de mau gosto em relação ao aluno, na perspectiva
da teoria de Skinner, esse comportamento (resposta) do professor pode ser chamado de: 
( Escolha única )
(    ) A) contingência 
(    ) B) reforçador negativo 
(    ) C) condicionamento operante 
(    ) D) condicionamento clássico 
(    ) E) modelagem 
 
 
FN
Realce
FN
Realce