PedLicMat2018 1 SPS001PsicologiadaEducacao P28 Gabarito

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Avaliação Psicologia da Educação
Nome: _______________________________________________ 
Matrícula: _______________________________________________ 
Data: _____/_____/__________
Empresa: univesp
Nível: Básico
Disciplina:
Psicologia da Educação
( 1 ) Quais as contribuições do estudo sobre os teóricos do desenvolvimento cognitivo para a sala de aula? 
( Dissertativa )
(    ) 
(    ) 
( 2 )
A aprendizagem, segundo __________________, só ocorre de fato quando faz prosseguir o desenvolvimento, quando põe em movimento funções
que ainda estão em processo de maturação, ou seja, que podem ser trabalhadas. O entendimento desse processo fornece aos educadores
uma ferramenta importante para conhecer o estado dinâmico de desenvolvimento cognitivo de seus alunos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:
( Escolha única )
(    ) A) Henri Wallon 
(    ) B) Sigmund Freud 
(    ) C) Jean Piaget 
(    ) D) Lev Vigotski 
(    ) E) Bhurrus Skinner 
( 3 )
O desenvolvimento da competência para enxergar as coisas por meio de vários e diversos ângulos e pontos de vista, na teoria de Piaget,
caracteriza o processo de:
( Escolha única )
(    ) A) Descentração 
(    ) B) Generalização 
(    ) C) Adaptação 
(    ) D) Assimilação 
(    ) E) Acomodação 
( 4 )
Dos 5 estágios de desenvolvimento apresentados por Henri Wallon, três têm características centrípetas, ou seja, a direção da afetividade
está voltada para si mesmo. Esses estágios são: 
( Escolha única )
(    ) A) Impulsivo-emocional; projetivo; puberdade e adolescência 
(    ) B) Impulsivo-motor, impulsivo-emocional e personalismo. 
(    ) C) Impulsivo-emocional; personalismo; puberdade e adolescência. 
(    ) D) Impulsivo-motor;personalismo e categorial. 
(    ) E) Impulsivo-emocional, projetivo e personalismo. 
P28
Resposta:
Por meio das teorias do desenvolvimento, o(a) educador(a) pode conhecer como se dá o processo de aprendizagem do indivíduo e assim 
planejar melhor suas atividades para que essas possam promover esse desenvolvimento.
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Realce
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