Avaliando o Aprendizado Aprendizagem e Memória 03

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1a Questão (Ref.:201704933587) Pontos: 0,1 / 0,1 
Skinner, Thorndike, Pavlov, Watson e outros pesquisadores tentaram definir a aprendizagem por meio da análise do
comportamento, e graças aos seus estudos que podemos ter terminologias atuais que relatem os estudos da
aprendizagem. Assinale abaixo a alternativa mais correta sobre o entendimento atual do aprender:
Aprende-se apenas quando a recompensa é apresentada
Aprende-se quando a punição apenas é apresentada
Aprende-se apenas quando há um assistente para fornecer as condutas mais adequadas
 Aprende-se quando existe a ¿remoção¿ de reforçadores negativos após a emissão de uma resposta que resulta
em aumento na probabilidade deste comportamento voltar a se repetir.
Aprende-se apenas quando o reforço positivo é apresentado
 
2a Questão (Ref.:201704933491) Pontos: 0,1 / 0,1 
Se a sua professora afirma que você não terá de fazer seu trabalho de casa se você participar ativamente das aulas, ela
está praticando:
reforço positivo
punição
extinção
incremento de estímulo
 reforço negativo
 
3a Questão (Ref.:201704933586) Pontos: 0,1 / 0,1 
João, todas as vezes que sentava com sua mãe para fazer os exercícios de casa, se mostrava disperso, sem qualquer
atenção para os conteúdos dos livros. Ao levar João ao psicólogo, sua mãe foi orientada a apresentar a João estímulos que
lhe trouxessem interesse para a realização das atividades, tais como: ir a casa de um amigo, jogar videogame por mais
15 minutos, passear de bicicleta, entre outras. Desta forma João se sentia estimulado e conseguia cumprir com as
obrigações. Esta aprendizagem é do tipo:
Construtivista
Pares-associados
Significativa
Mecânica
 Estímulo resposta
 
4a Questão (Ref.:201704933452) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique o processo de aprendizagem que está ocorrendo em cada situação abaixo: 1. Mariana está aprendendo a
amarrar os sapatos. A irmã a chama de ¿burra desajeitada¿. Mariana para de tentar amarrar os sapatos. 2. Ana
costumava ouvir atentamente seu filho Alberto falar quando voltava da escola. Agora que Ana está ocupada com seu
próprio trabalho, raramente, presta atenção ao filho. Alberto parou de dividir seus sentimentos com a mãe.
reforço negativo e punição positiva
 reforço positivo e punição negativa
reforço negativo e punição negativa
punição negativa e punição positiva
reforço negativo e reforço positivo
 
5a Questão (Ref.:201704933483) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
O processo de condicionamento clássico ou pavloviano envolve a aprendizagem de respostas involuntárias do organismo,
neste processo, podemos identificar o estímulo neutro como sendo:
estímulo que naturalmente elicia determinada resposta.
resposta eliciada pelo estímulo incondicionado.
nova denominação do estímulo neutro após sua associação com o estímulo incondicionado.
 estímulo que não mantém relação com a resposta em questão
resposta natural ao estímulo incondicionado