FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DA SAÚDE 4

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			FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DA SAÚDE
	
	
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	Exercício: SDE0274_EX_A4_201301434809 
	Matrícula: 201301434809
	Aluno(a): ROSINEIDE FERREIRA CAMILO 
	Data: 24/03/2015 13:42:32 (Finalizada)
	1a Questão (Ref.: 201301618178)
	Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
	
	Uma equipe interdisciplinar em um Centro de Testagem de DST/AIDS tem desenvolvido um trabalho de excelência que tem as seguintes diretrizes: ações educativas, valorização do autocuidado, qualidade de vida, participação da comunidade, dentre outras. O psicólogo inserido nesta equipe deve:
		
	
	Atuar segundo as ordens do médico e do enfermeiro da unidade em que atua.
	
	Optar pelas ações que mais lhe agradam, pois ações educativas não fazem parte de sua formação.
	
	Agir individualmente, sem considerar o trabalho em equipe.
	
	Ser um facilitador e colaborador para o desenvolvimento das ações.
	
	Apenas ministrar palestras sobre DSTs/AIDS.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.: 201301618180)
	Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
	
	Um psicólogo está engajado na promoção da saúde em geral, e a proteção específica, contra determinados agentes patógenos. Suas ações estão diretamente relacionadas a: ações na comunidade ¿ palestras, oficinas, treinamentos; aconselhamento pré e pós-teste; aconselhamento coletivo. Ele está desenvolvendo ações de:
		
	
	Prevenção Quaternária
	
	Prevenção Terciária
	
	Prevenção Primária
	
	Prevenção Binária
	
	Prevenção Secundária
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.: 201301651445)
	Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
	
	No que diz respeito ao trabalho do psicólogo nos programas de DST/Aids, podemos afirmar que a intervenção psicológica não pode deixar de considerar a historicidade dos processos envolvidos, portanto, vincula o(a) homem/mulher à sociedade e ao contexto sócio-histórico em que está inserido/a, considera que tudo pode ser diferente e que o desenvolvimento humano é um processo dialético e histórico que se expressa no protagonismo de cada um(a). Isso significa que:
		
	
	A intervenção psicológica deve desconsiderar o contexto sócio-histórico em que o sujeito está inserido e levar em consideração apenas o sintoma em questão.
	
	As pessoas devem ser tratadas com as mesmas técnicas e procedimentos, sem levar em conta suas singularidades e contextos sócio-históricos, econômicos ou culturais.
	
	O ser humano para seu desenvolvimento humano ao chegar na vida adulta. Portanto, todos os processos de adoecimento devem ser tratados apenas com medicamentos.
	
	Os sintomas são determinantes de um curso de doença que são na maioria das vezes irreversíveis, independente do modo como o sujeito lida com seus processos de saúde e doença.
	
	O processo de saúde e doença está diretamente ligado aos modos como cada sujeito lida com sua história e o contexto em que está inserido.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.: 201301651442)
	Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
	
	As ações desenvolvidas pelo profissional psicólogo nos programas de DST/Aids se inserem no paradigma da:
		
	
	Divulgação e incentivo de sexo sem preservativo
	
	Promoção de comportamentos de risco
	
	Degradação dos direitos humanos fundamentais
	
	Prevenção e da promoção da saúde
	
	Discriminação e Abuso de poder
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.: 201301651443)
	Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
	
	Rita atua em um Centro de Testagem de Aids. Ela trabalha com outros profissionais, em equipe. Diariamente ela ministra palestras sobre doenças sexualmente transmissíveis e desempenha outras atividades. Uma de suas funções é:
		
	
	Realizar pesquisa de clima organizacional
	
	Execução das ações programáticas previstas
	
	Realizar seleção de pessoal
	
	Avaliar o trabalho desenvolvido pelos colegas
	
	Interromper o trabalho desenvolvido pelos colegas
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.: 201301651444)
	Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
	
	Bruna é uma psicóloga que está ajudando a implantar um programa de DST/Aids em um município. Sua função neste momento é:
		
	
	Atuação na formulação das políticas e programas
	
	Dificultar os processos de trabalho em equipe
	
	Avaliar o trabalho desenvolvido pelos colegas
	
	Realizar pesquisa de clima organizacional
	
	Interromper o trabalho desenvolvido pelos colegas
	
	
	
	
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