RDE_Leitura_e_Producao_de_Texto_Tema_02

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ROTEIRO DE ESTUDO 
 
 
Curso: Serviço Social 
Disciplina: Leitura e Produção de Textos 
Professor EAD: Rosemeire Farias 
Tema: 2 Texto e Contexto 
Conteúdo:  Que o contexto determina a construção de sentido em um texto. 
 Os diferentes fatores contextuais. 
 O contexto em diferentes textos. 
 Que o sentido do texto é construído na interação dos sujeitos. 
Roteiro do 
Tema 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nesta aula, você fará uma reflexão sobre contexto e a construção de sentido, bem como 
sobre a importância de se considerarem os diferentes fatores contextuais. 
O contexto é tudo o que de certa forma contribui para a construção do sentido do texto. 
Para início de discussão, convém apresentar os questionamentos a seguir: 
 
 O que determina a construção de sentido em um texto? 
 Quais são os diferentes fatores contextuais? 
 Quais são as estratégias de identificação do contexto em diferentes textos? 
 Como é construído o sentido do texto? 
 
KOCH e ELIAS (2008. P. 225), apresentam uma discussão importante sobre texto e 
contexto, especificando a relevância de se considerar a materialidade linguística constitutiva 
do texto e o efeito de sentido que se produz. Para tanto discorre sobre concepção de 
contexto e outros conceitos igualmente relevantes. Ler as páginas de 57 a 71, do capítulo 
intitulado ‘Texto e Contexto’. Essa leitura é obrigatória. 
Leia sobre texto e contexto em seu Caderno de atividades, o bom entendimento a respeito 
desses assuntos será importante para seus estudos. 
Observar o Glossário, pois existem muitos termos importantes que serão trabalhados ao 
longo da disciplina. 
 
Dentro do item Links importantes “Quer saber mais sobre o assunto?”, observar os artigos 
sugeridos como leitura complementar, pois são de grande valia para seu aprendizado. 
 
Sugiro que leia o texto ‘Lingüística Textual: uma entrevista com Ingedore Villaça Koch’. 
Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. Vol. 1, n. 1, agosto de 2003. ISSN 1678-
8931 [www.revel.inf.br]. Disponível em: 
http://www.revel.inf.br/files/feae2f57341478af7ec218b4fc44d8e8.pdf. Acesso em 4 de out. 
2014. 
 
Bons estudos!!! 
Bibliografia Básica 
 
KOCH, Ingedore Grunfeld Villaca; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. 2. ed. São 
Paulo: Contexto, 2008. (Livro Texto - PLT - 225) 
 
 
 
 
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Bibliografia Complementar 
 
CATONIO, Cristina Dias do Rego; CATONIO, Celso Luiz Rodrigues. Leitura e Produção de Texto. Valinhos, p. 
1-152, 2012. 
 
SILVA, Wagner Rodrigues. Resenha do Livro ‘Ler e Compreender os sentidos do textos’. Disponível em: 
http://www.abralin.org/site/data/uploads/revistas/2007-vol-6-n-2/resenha-wagner-rodrigues.pdf . Acesso em 4 
de out. 2014. 
 
SOUZA, Luciana Virgília Amorim de; SOUZA, Isabel Maria Amorim de; OLIVEIRA, Wanderley Costa de. Leitura: 
proposta que motiva, ensina, aprende e faz toda Diferença. Disponível: 
http://200.17.141.110/periodicos/revista_forum_identidades/revistas/ARQ_FORUM_IND_12/FORUM_V12_14.pdf. 
Acesso em 4 de out. 2014.