Maquete ou Planta Baixa

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Portfólio Licenciaturas – CII – 2018
	Nome: Maria Velani Ferreira da Silva
	RU: 1139672
	Pólo: Mairiporã
Educação inclusiva: adaptando a sala de aula
Atividade escolhida:
(X) planta baixa
( ) maquete
Descrição das mudanças necessárias no espaço da sala de aula (150 a 250 palavras)
	Quando a escola já houver confirmado a matricula de seu aluno cadeirante, já deverá averiguar as mudanças em sua escola, portas largas, rampas de acesso, cadeira adaptada (deitar), mesa acoplada na cadeira de rodas, entre outros.
O aluno deve ficar sempre na frente e no meio da sala, pois isto facilita a sua atenção e integração na turma
A sala de aula deve ser organizada de forma a que o aluno cadeirante possa circular sem dificuldades. Assim sendo como as carteiras dos alunos foram deslocadas e colocadas em forma de U, e ou em duplas para facilitar para todos os alunos.
Imagens (1 a 3 imagens da planta baixa OU da maquete. Acrescente legenda.)
	Figura:1 Forma em Dupla Figura: 2 forma de U