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METODOLOGIA DO TREINAMENTO FÍSICOESPORTIVO Simulado: SDE0129_SM_201102254193 V.1 Fechar Aluno(a): GLAUCO CAVALCANTI SOARES Matrícula: 201102254193 Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 14/04/2015 12:27:19 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201102523474) Descreva as principais características dos métodos de treinamento de força, detalhando os percentuais de carga máxima relacionado aos números de repetições: Sua Resposta: treinos baseados em 90% de RM, com baixos números de repetições, não ultrapassando 6 repetições com descanso de 5 minutos Compare com a sua resposta: Força máxima As cargas podem variar de 70 a 95% de 1RM, sendo que para valores de 95% o número de repetições será baixo, ou seja, de 2 a 3 repetições, e ocorrerá um maior recrutamento máximo das unidades motoras. Sobrecargas na faixa de 70 a 80% de 1RM estão relacionadas a um número de 8 a 12 repetições, e objetivam o ganho da força por hipertrofia da fibra muscular. Em média, são utilizadas de 3 a 5 séries, com intervalos de 2 a 5 minutos entre elas. Força explosiva Baseiase na produção da força máxima, no menor tempo possível de execução do movimento na fase concêntrica. A intensidade do treinamento pode variar de 25 a 80% de 1RM, dependendo da intenção do treinamento. Quanto menor o percentual da carga, maior será a prioridade para a velocidade, e o contrário para a força. Força de resistência Baseiase na produção de força por um período de tempo mais longo. Visa aumentar o crescimento das possibilidades aeróbias das fibras musculares. As intensidades de treinamento estão situadas entre 10 e 40% de 1RM. O número de repetições pode variar de 20 a 40 repetições 2a Questão (Ref.: 201102429262) Disserte sobre os componentes que afetam o comportamento neuromuscular. Sua Resposta: velocidade de transmissão Compare com a sua resposta: O grau de aprendizado e desenvolvimento motor; a capacidade de geração de força, a capacidade de resistência muscular, grau de hipertrofia muscular, o grau de elasticidade muscular, a adaptação mecânica do sistema locomotor ativo e passivo. 3a Questão (Ref.: 201102485386) Pontos: 1,0 / 1,0 A supercompensação é caracterizada pela nova capacidade de resposta orgânica, obtida em resposta ao treinamento. Para melhoria do desempenho é recomendado que uma nova carga de trabalho seja aplicada durante esta fase, que tem duração média de 2h a 6h. de mais de 96h. de 24h a 72h. de 12h a 24h. de 48h a 96h. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201102483286) Pontos: 0,0 / 1,0 Um sujeito sedentário inicia um programa de treinamento de corrida de forma regular. O profissional de Educação Física orienta que a distância do treinamento seja aumentada de forma linear em 500m, a cada 3 sessões de treino. Tal orientação tem sua melhor relação com que Princípio do Treinamento Esportivo? Adaptação. Individualidade Biológica. Interdependência Volume X Intensidade. Sobrecarga. Continuidade. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201102423846) Pontos: 1,0 / 1,0 Respeitando um dos princípios do treinamento desportivo, o treinador de uma equipe de voleibol separou os seus atletas em grupos homogêneos com características e índices semelhantes. A separação foi aplicada para o treinamento físico. Qual dos princípios do treinamento desportivo foi considerado pelo treinador? Principio da especificidade Princípio da adaptação Princípio da individualidade biológica Princípio da sobrecarga Princípio da continuidade Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201102483248) Pontos: 1,0 / 1,0 Todo processo de treinamento, independente da área, tem por objetivo promover respostas e adaptações de acordo com as metas a serem alcançadas. Ao pensarmos no esporte essa tarefa recebe o nome de treinamento esportivo. Tendo como base o conceito acima, é correto afirmar que o treinamento esportivo visa atender a todas as tarefas que possam interferir no desempenho esportivo. visa atender as tarefas que interferem prioritariamente na preparação psicossocial. visa atender as tarefas que interferem prioritariamente na preparação tática. visa atender as tarefas que interferem prioritariamente na preparação técnica. visa atender as tarefas que interferem prioritariamente no condicionamento físico. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201102429278) Pontos: 1,0 / 1,0 O treinamento desportivo na atualidade deve muito de suas diretrizes às propostas feitas por Matveev um dos pais das propostas de organização do treinamento. São características do treinamento esportivo na atualidade, EXCETO: Melhora, manter ou reduzir a forma física. Deve adequar à forma de vida às necessidades da modalidade. Tem como base um processo planejado e istematizado. Tem como base os achados empíricos relacionados à modalidade. Mesmo nos esportes coletivos deve ser encarado como um processo educacional indivudual. 8a Questão (Ref.: 201102901669) Pontos: 0,0 / 1,0 No tocante aos conceitos relacionados ao treinamento desportivo, marque a resposta correta. A intensidade do treinamento está relacionada com a quantidade de treinamento (tempo, distância, percurso etc.) A homeostase é um ajuste nas variáveis no sentido de restabelecêlas, principalmente através de modificações nos processos. O estresse está relacionado aos estímulos ambientais que provocam mudanças na funcionalidade do organismo. O volume está relacionado a qualidade do treinamento relacionado ao estresse fisiológico ( consumo de oxigênio, força, velocidade etc.) Alostase é a distinção entre sistemas que são essenciais para a vida e aqueles que mantêm esses sistemas em balanço quando o ambiente tornase instável. 9a Questão (Ref.: 201102485382) Pontos: 1,0 / 1,0 Um dos objetivos da preparação física é o desenvolvimento das habilidades motoras básicas, como agilidade, resistência, flexibilidade e velocidade. flexibilidade, força, velocidade e resistência. equilíbrio, velocidade, flexibilidade e força. velocidade e agilidade, resistência e força. força, resistência, agilidade e equilíbrio. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201102901685) Pontos: 1,0 / 1,0 São considerados componentes do desempenho esportivo. Físico, Psicológico, Técnicotático, Social e Teórico. Físico, Psicológico e Comportamental. Técnico, Tático, Psicológico, Social e Teórico. Força, Flexibilidade e VO2. Físico, Psicológico, Comportamental, Técnicotático e Social.
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