Teste 10

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LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA 
10a aula 
 
Exercício: CEL0563_EX_A10_201703243277_V1 21/11/2018 12:17:11 (Finalizada) 
Aluno: OZIEL RIBEIRO MARINHO 2018.3 EAD 
Disciplina: CEL0563 - LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA 201703243277 
 
 
 1a Questão 
 
Escolha a sequência que melhor completa a ideia sobre a leitura intensiva: - O professor evita a _________. 
Para tanto, ele aplica exercícios de _________ que levem o aluno a ____________ o sentido das palavras pelas 
palavras familiares ou _______ (momento em que o professor ________ o grau de entendimento do aluno). 
 
 
tradução; contextualização; verifica; inferir; cognatas 
 tradução; contextualização; inferir; cognatas; verifica 
 
cognatas; contextualização; tradução; verifica; inferir 
 
contextualização; tradução; inferir; cognatas; verifica 
 
contextualização; tradução; verifica; cognatas; inferir 
 
Explicação: Escolha a sequência que melhor completa a ideia sobre a leitura intensiva: - O professor evita a 
tradução. Para tanto, ele aplica exercícios de contextualização que levem o aluno a inferir o sentido das palavras 
pelas palavras familiares ou cognatas (momento em que o professor verifica o grau de entendimento do aluno). 
 
 
 2a Questão 
 
Em termos de estratégias de leitura apresentadas, uma leitura rápida para a obtenção do sentido global do 
texto, captar a ideia geral, passar os olhos, ler na diagonal, é chamada de (marque a opção correta): 
 
 
compreensâo global do texto 
 
scanning 
 skimming 
 
folheamento de páginas 
 
leitura crítica 
 
 
 3a Questão 
 
Leia o texto abaixo: 
Entre as estratégias e técnicas de leitura, está a __________, que envolve as expectativas que o leitor tem em 
relação ao texto. O leitor é preparado, mentalmente, para o ato da leitura, sendo estimulado a pensar sobre o 
provável assunto do texto antes de ser lido. Após isso, o leitor compara o conteúdo do texto com as ideias 
formadas anteriormente à leitura. 
► Marque a opção que completa a lacuna do texto acima. 
 
 
Leitura 
 Scanning 
 Predição 
 
Searching 
 
Decifração 
 
 
 4a Questão 
 
Entre as estratégias e técnicas de leitura, está a ________________, que envolve as expectativas que o leitor 
tem em relação ao texto. O leitor é preparado, mentalmente, para o ato da leitura, sendo estimulado a pensar 
sobre o provável assunto do texto antes de ser lido. Após isso, o leitor compara o conteúdo do texto com as 
ideias formadas anteriormente à leitura. 
 
 Predição 
 
Searching 
 
Decifração 
 
Leitura 
 Scanning 
 
Explicação: Entre as estratégias e técnicas de leitura, está a predição, que envolve as expectativas que o leitor 
tem em relação ao texto. O leitor é preparado, mentalmente, para o ato da leitura, sendo estimulado a pensar 
sobre o provável assunto do texto antes de ser lido. Após isso, o leitor compara o conteúdo do texto com as 
ideias formadas anteriormente à leitura. 
 
 
 5a Questão 
 
De acordo com seu material didático, marque a opção abaixo que apresenta estratégias de leitura (HARMER, 
1998 e TOTIS, 1991). 
 
 Skimming, scanning, leitura crítica, compreensão global do texto. 
 
Skimming, prediction, dispersão textual, layout do texto. 
 
Leitura crítica, prediction, verificação de estrangeirismos, scanning. 
 
Leitura crítica, prediction, verificação de estrangeirismos, dispersão textual. 
 Scanning, prediction, leitura crítica, dispersão textual. 
 
Explicação: As estratégias de leitura são skimming, scanning, leitura crítica, compreensão global do texto. 
 
 
 6a Questão 
 
Read it: leitura na qual o leitor busca informação(ões) bastante específica(s) (Ex.: datas, nomes, números). Não 
há a necessidade de, nem se deve ler linha a linha do texto. This refers to: 
 
 
Pre-ordering 
 
Skimming 
 
Pre-writing 
 
Reading itself 
 Scanning 
 
 
 7a Questão 
 
SKIMMING é uma das estratégias de leitura de textos em Língua Inglesa. Marque abaixo a opção que se refere 
a esta estratégia. 
 
 Consiste em observamos o texto rapidamente apenas para detectar o assunto geral do mesmo, sem nos 
preocuparmos com os detalhes. Para tanto, é necessário prestar atenção ao layout do texto, título, 
subtítulo, cognatos etc. 
 
Consiste em acessar qualquer conhecimento prévio que possa ter sobre o texto, e a deduzir o que for 
possível a partir daí. 
 
Consiste em uma leitura minuciosa do texto à procura de informações específicas, em buscar informações 
detalhadas, sem que seja necessário fazer uma leitura do texto todo. 
 
Consiste em reconhecer o tópico frasal, identificar palavras-chave, selecionar o parágrafo que contenha 
as informações desejadas, bem como interpretar os conectores lógicos. 
 
Consiste em correr rapidamente os olhos pelo texto até localizar a informação específica desejada. É 
prática rotineira na vida das pessoas. 
 
Explicação: Leitura rápida para a obtenção do sentido global do texto, captar a ideia geral, “passar os olhos”, 
“ler na diagonal”.