EXERCICIOS DE ESTUDO PPE 1
60 pág.

EXERCICIOS DE ESTUDO PPE 1


DisciplinaPesquisa e Prática em Educação I387 materiais3.211 seguidores
Pré-visualização20 páginas
1a Questão (Ref.: 201407416847) 
Sabemos que uma Instituição de Ensino Superior deva possuir para diferentes missões para o desenvolvimento 
de uma tarefa educativa de qualidade. Marque a alternativa que NÃO pode ser considerada uma missão para 
educação superior. 
 
 
Predominância de acesso ao ensino visando à democratização do mesmo. 
 
Atendimento a diferentes faixas etárias. 
 
Desempenhar um perfil democrático no desenvolvimento institucional. 
 
Formação de tecnólogos e pós-graduados latu-senso. 
 Definir quem pode ter acesso ao nível superior. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201407416849) 
Ao estudar a história da universidade descobrimos que a formação numa instituição de ensino superior deve ser 
feita tendo como base em três aspectos: 
 
 
Extensão, obediência e vocação. 
 
Pesquisa, prática pedagógica e lazer universitário. 
 
Pesquisa, aprendizagem e memorização de conceitos. 
 Ensino, pesquisa e extensão. 
 
Ensino, cognição e afetividade. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201407416844) 
A educação no Brasil está dividida em Educação básica e educação superior. A Universidade Estácio de Sá pode 
ser considerada como uma das principais instituições de ensino privado de nível superior. Visando uma 
formação de qualidade cabe a instituição desenvolver sue trabalho a partir da missão do ensino superior. 
Podemos classificar como missão de uma Instituição de Ensino Superior: 
 
 
Realizar avaliações para classificar os melhores profissionais e cidadãos. 
 
Facilitar a construção de saberes e a aprovação discentes para ingresso no trabalho. 
 
Desenvolver prioritariamente atividades de pesquisa 
 Proporcionar o acesso de diferentes segmentos da população ao ensino superior. 
 
Ensinar conteúdos que gerem profissionais repetidores de informações. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201407817541) 
Todo trabalho acadêmico, ou seja, toda pesquisa ou atividade acadêmica pode e deve ser divulgada em 
diferentes tipos de textos: Assinale a alternativa que não se configura como um trabalho acadêmico: 
 
 Revistas de publicações mensais, vendidas nas bancas de jornais 
 
Livros. 
 
Periódicos especializados (revistas) que têm por finalidade publicar artigos 
 
Teses. 
 
Artigos 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201407487160) 
O estudo do processo histórico sobre a formação dos profissionais de educação no Brasil nos leva a refletir sobre 
a função docente no século XXI. Desde a Idade moderna vivemos num mundo em que os avanços tecnológicos 
têm produzido diversas ferramentas que são utilizadas diariamente no processo de construção do conhecimento. 
Diante do exposto podemos afirmar que é papel do professor: 
I - Estimular a pesquisa e a reflexão; 
II - Preparar o discente para o futuro; 
III - Estimular reprodução de conceitos; 
IV - Preparar o discente para reproduzir o conhecimento midiático; 
V - Estimular a aprendizagem e o senso crítico; 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 
I, III e IV 
 
I, III e V 
 I, IV e V 
 I, II e V 
 
I, II e III 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201407817545) 
O educador brasileiro Paulo Freire em sua obra ¿A importância do ato de ler¿(dentre muitas outras obras), faz 
uma análise profunda sobre a coerência entre a prática e o discurso. Podemos afirmar, que o pensamento deste 
autor relaciona-se com: 
 
 
E ¿ O entendimento de que a quantidade de leitura ( leitura de muitos livros) está diretamente 
relacionada à compreensão dos textos. 
 
C - A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica não implica na percepção das relações 
entre o texto e o contexto. Uma criança aprende a ler mesmo sem entender o contexto. 
 
B - O entendimento de que todo ser humano não sabe ler, antes de conhecer e dominar a palavra escrita 
. 
 
D - A leitura de um texto, deve ser tomada como a descrição de e um objeto e feita no sentido de 
memorizá-la. 
 A - A compreensão de que é possível o exercício de uma prática pedagógica baseada numa perspectiva 
libertadora da educação, ou seja, de uma prática que supera a opressão e a dominação da prática 
tradicional, autoritária e bancária que predominou no modelo de escola da sociedade moderna. 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201407818381) 
As _________________________ visam ao enriquecimento da formação do aluno e são decorrentes e 
articuladas às disciplinas, sendo orientadas pelos seus respectivos professores. Complete a frase: 
 
 
Escritas 
 
Pesquisas 
 
Aulas 
 Atividades práticas 
 
Leituras 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201407416858) 
É por meio do trabalho que homens e mulheres transformam e adaptam a natureza e extraem dela os meios 
que garantem a sua subsistência. Assim, o trabalho lhes possibilita irem além da pura natureza, podendo, 
então, assumir uma postura de contraposição, como sujeitos, ao mundo dos objetos. Podemos assim afirmar 
que do ponto de vista ontológico o ser humano se diferencia dos animais pela necessidade de: 
 
 Produzir as suas próprias condições de vida. 
 
Alimentar a si e aos outros. 
 
Docilizar o seu corpo e o corpo do outro 
 
Reproduzir ações mecânicas 
 
Imitar outros seres existentes na natureza 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201407818269) 
O que caracteriza o ponto de vista ontológico ? 
 
 
É a capacidade dos animais se diferenciarem do ser humano pela necessidade de produzir as suas 
próprias condições de vida. 
 
É a falta de capacidade dos animais e seres humanos pela necessidade produzirem as suas próprias 
condições de vida. 
 
É caracterizado por seres humanos, animais e vegetais serem incapazes de produzirem suas próprias 
condições de vida. 
 É a capacidade do ser humano se diferenciar dos animais pela necessidade de produzir as suas próprias 
condições de vida. 
 
Seres humanos e animais são completamente capazes de produzirem as suas próprias condições de vida. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201407825641) 
Sabemos que os seres humanos se diferenciam dos animais pela necessidade de produzir suas próprias 
condições de vida. Essa produção acontece a partir da transformação da natureza, processo realizado por meio 
do trabalho, gerando um patrimônio cultural onde está inserida a ação de educar. 
Essa assertiva foi concebida a partir de que ponto de vista: 
 
 Gnosiológico. 
 
Cosmológico. 
 
Biológico. 
 
Antropológico. 
 Ontológico. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201407818377) 
No campo educacional, os desafios se apresentam para o humano: ser e estar no mundo como sujeito 
transformador das próprias condições de vida em que se encontra. Esses desafios são chamados: 
 
 Tarefas político- pedagógicas 
 
Sala de aula 
 
Sociedade 
 
Conhecimento 
 
Tarefas críticas 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201407825657) 
A atividade humana ou trabalho propriamente dito, pode ser analisada em, pelo menos, dois sentidos. Quais são 
eles? 
 
 
Biológico e antropológico. 
 
Sociológico e teológico. 
 
Teológico e teórico gnosiológico. 
 
Biológico e sociológico. 
 Antropológico e teórico-gnosiológico. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201407416869) 
A Universidade criada no século XII não se identificará com os ideais desenvolvidos pelo espírito do humanismo 
renascentista dos séculos XV e XVI, com a Reforma Protestante e com o nascimento da Ciência Moderna. Este 
período é marcado pela passagem do feudalismo para o capitalismo comercial, impulsionados pelas
Edma
Edma fez um comentário
como vejo as questões
0 aprovações
Paula
Paula fez um comentário
como faco para acesar o gabarito?
2 aprovações
Simone
Simone fez um comentário
baixem polaris office ;)
0 aprovações
Amanda
Amanda fez um comentário
cade as respostas
0 aprovações
Fernanda
Fernanda fez um comentário
cade as respostas
0 aprovações
Carregar mais