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Disciplina
MBA em Liderança e Coaching na Gestão de Pessoas - Marcos Hashimoto (Doutorado)
1)
2)
3)
4)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final.
Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Atenção! Caso discorde de alguma resposta, você poderá solicitar a reanálise através da opção
“Revisão de Questão” disponível em “Solicitações”. Após a primeira tentativa de envio, você terá
o prazo de 7 (sete) dias para solicitar o recurso, depois deste prazo, quaisquer reclamações não
serão aceitas. Lembre-se de incluir argumentos claros e bem fundamentados!
Pessoas que se dão bem em qualquer coisa que dependa de interagir tranquilamente
com os outros. Este domínio de inteligência emocional determina a popularidade, a
liderança e a eficiência interpessoal. A este domínio de Inteligência Emocional dá-se o
nome de _________. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas:
Código da questão: 7388
Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a
diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, a equipe
formada por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da
empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa, é chamada de:
Alternativas:
Código da questão: 8449
Na atualidade as empresas têm destinado atenção ao tema liderança. Isso ocorre, pois:
Alternativas:
Código da questão: 7373
Na gestão de equipes existe diferença entre líderes e gestores. Com base nesta
perspectiva, analise as afirmações a seguir:
I. O líder tem a capacidade de conectar as pessoas aos valores organizacionais, mobilizando
e encorajando a equipe para o alcance das metas.
conhecer as próprias emoções.  
lidar com as emoções.  
reconhecer as emoções nos outros. 
lidar com relacionamentos. CORRETO
motivar-se.  
equipes de resolução de problemas
equipes mistas
equipes virtuais
equipes auto gerenciadas
equipes multifuncionais CORRETO
com liderança o controle de funcionários fica mais fácil.  
é uma imposição do Ministério do Trabalho a presença de líderes nas organizações.  
desenvolve uma visão de curto prazo nos funcionários e gerentes.
amplia a atuação dos gerentes e reduz o absenteísmo. 
a liderança influencia diretamente o alcance de resultados.   CORRETO
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7)
II. O líder dedica-se exclusivamente na manutenção dos recursos físicos da empresa, seu
capital e tecnologias.
III. O gestor é responsável pelos recursos emocionais da organização.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
Código da questão: 7947
Um processo de coaching pode apresentar quatro etapas: estabelecimento de metas,
definição de planos de ação, acompanhamento e monitoramento e conclusão do processo.
Assinale a resposta que corresponde ao que é desenvolvido na etapa "Definição de Planos
de Ação":
Alternativas:
Código da questão: 13705
A leitura fundamental da disciplina estabelece que é possível perceber que a resolução
ou gestão dos conflitos é a estratégia mais apropriada aos líderes de hoje. Selecione a
alternativa que apresenta técnicas de resolução de conflitos apresentadas por Robbins
(2010).
Alternativas:
Código da questão: 8323
Robbins (2002, p. 312), ao falar de liderança situacional, apresenta o comportamento dos
liderados e sua influência sobre o comportamento do líder. Quando os liderados forem
capazes de realizar a tarefa, mas estiverem desmotivados, espera-se do líder o
comportamento de:
Alternativas:
II e III
I     CORRETO
III    
I e III  
II    
O coach estabelece com o coachee o que será feito para alcançar o nível de
desempenho desejado. CORRETO
O coach analisa as metas.
Desenvolve a repetição de ciclos e ações que serão utilizadas no processo de
mudança
Ocoach tanto observa como monitora os resultados, corrigindo falhas e modificando
abordagem.
Estabelece a relação de dependência entre coachee e coach.
concessão; comando autoritário; compartilhar.
expansão de recursos; intimidar; ouvir.    
metas superordenadas; reconhecer emoções nos outros; influência.    
suavização; alteração de variáveis estruturais; mentoring.
resolução de problemas; alteração de variáveis humanas; não enfrentamento.  
  CORRETO
delegação.  
comando.    
venda.    
observação.
participação.     CORRETO
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8)
9)
10)
Código da questão: 8492
O termo coaching, refere-se:
Alternativas:
Código da questão: 7380
O processo de liderança em que as pessoas passam a assumir responsabilidade pela
execução da tarefa, trabalhando com excelência e orientada para o alcance das metas.
Neste processo há um aumento da motivação individual e os resultados melhoram visto
que são dadas às pessoas oportunidades de participar com maior envolvimento e poder
decisório em seu trabalho. Estamos falando de:
Alternativas:
Código da questão: 7950
O cenário competitivo e de mudanças que vivenciamos na atualidade impacta
diretamente na liderança de equipes nas organizações. Para Robbins (2002), a liderança é:
Alternativas:
Código da questão: 8893
a um processo de aprendizagem de competências organizacionais.  
a um processo normalmente custeado pelas empresas e focado no aspecto
emocional. 
ao nome dado ao indivíduo que recebe o processo de coach.  
ao nome dado ao profissional que conduz o processo de coach.  
a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências
comportamentais. CORRETO
maturidade    
job enlargement    
inteligência emocional
motivação    
empowerment   CORRETO
a capacidade de influenciar um grupo a alcançar objetivos.     CORRETO
a ocupação de cargo de comando.  
o nome dado na atualidade ao administrador de negócios.
o ato de comandar e dirigir pessoas.    
o controle de pessoas no desempenho de suas funções.    
Período Lançamento: 14/09/2018 - 24/01/2019
Código Atividade: 1448145
Código Avaliação: 419395
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