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* RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NA ENFERMAGEM * Objetivos Objetivo geral: Analisar a importância do relacionamento interpessoal na enfermagem e o papel da comunicação no estabelecimento desta relação. * Objetivos Objetivos específicos: Identificar a comunicação como instrumento básico na construção de um relacionamento terapêutico entre o enfermeiro e o paciente; Conhecer os elementos e os tipos de comunicação; Analisar os fatores que afetam e os que favorecem o processo de comunicação. * EXPRESSE EM UMA IMAGEM O QUE REPRESENTA relacionamento interpessoal O QUE favorece o (a) ... Cite no máximo três itens conceito * RELAÇÕES INTERPESSOAIS As relações interpessoais desenvolvem-se em decorrência do processo de interação. Não há processos unilaterais na interação humana: tudo que acontece no relacionamento interpessoal decorre de duas fontes: EU e OUTRO ( S). * É IMPORTANTE RELACIONAR-SE ? * RELAÇÕES INTERPESSOAIS Forças que Impulsionam Empatia Motivação Iniciativa Competência Apoio Forças que Restringem + Vaidade + Apatia + Dependência +Timidez + Manipulação * É realmente importante relacionar bem com as pessoas? * RELACIONAMENTO X SUCESSO... * O relacionamento entre os membros de um grupo, sejam de simpatia e amizade ou de antipatia e confronto, resulta na criação ou na destruição de sua eficácia como equipe, * A valorização dos relacionamentos vem tomando força no perfil profissional que as organizações exigem. Onde se buscava, acima de tudo, a experiência técnica, hoje ganhou-se o espaço para as habilidades comportamentais de flexibilidade, inteligência emocional, criatividade etc. * È fácil ? * CUIDAR GERENCIAR EDUCAR PROCESSO DE TRABALHO DO ENFERMEIRO * * desenvolver competências; liderança; cuidado como essência; gerenciar e ensinar o cuidado – cuidando. ARTICULAR CUIDAR, GERENCIAR E EDUCAR LIDERAR A EQUIPE PARA UM CUIDADO TERAPÊUTICO E COM COMPROMISSO DE TODOS * PAPEL ENFERMEIRA COORDENAÇAO DO CUIDADO ASSUMIR COORDENAÇÃO DO CUIDADO, COM COMPETÊNCIA, ÉTICA, RESPONSABILIDADE, RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DA NOSSA FUNÇÃO. * Busque idéias; Debata propostas; Não combata pessoas; Evite questões pessoais; Leve em consideração apenas as idéias e as informações, jamais os aspectos pessoais de quem as expõe. RELAÇÕES INTERPESSOAIS * Reflita sobre a sua forma de agir. * Relacionamento interpessoal X Enfermagem CUIDAR 1-Mudança na forma de se relacionar com o paciente. 2-Relação Terapêutica X Relação pessoal * O QUE É ESSÊNCIAL PARA RELACIONAR-SE? * COMUNICAÇÃO Comunicare = “por em comum”. Pressupõe o entendimento das partes envolvidas * Conceitos de Comunicação “É o processo de transmitir informações de pessoa para pessoa através da fala, da escrita, de imagens e sons com o objetivo de gerar conhecimentos”. Paulina Kurcgant (1991) * “ A comunicação como parte do papel da enfermagem, constitui uma técnica como a da aplicação de injeções ou troca de curativos cirúrgico”. Murray (1989) * Elementos do processo de comunicação Estímulo Estímulo Emissor Canal Receptor Mensagem Feedback * Fatores que afetam a Comunicação Emissor Dificuldade na fonação Estado físico e emocional Conhecimento dos símbolos * Fatores que afetam a Comunicação Mensagem Dificuldade de expressar Emissão de duas mensagens conflitantes * Fatores que afetam a Comunicação Receptor Problemas auditivos Nível cultural Integridade física e do processo fisiológico Fator emocional * Formas de Comunicação Verbal X Não verbal “As ações muitas vezes falam mais alto que as palavras.” (Potter,1999) * Verbal (palavra falada e escrita) Clareza e Concisão Vocabulário Significado Denotativo e Conotativo Ritmo Oportunidade e Relevância Humor * Não Verbal (expressão facial, gestos, postura ... ) Aparência pessoal Entonação Expressão Facial Postura e Marcha Gestos Toque * Finalidades da comunicação Coleta de informações Instruir/esclarecer Trocar idéias Registro de informações Passar informações para a equipe (Passagem de plantão, relatórios) * Clima Favorável para a Comunicação Ouvir atenciosamente Transmitir aceitação Dar informação Sigilosidade Ambiente adequado * Atitudes que Interferem na boa Comunicação Falsas esperanças Atitudes defensivas Julgamentos Mudança de assunto * “Tão importante quanto conhecer a doença que o homem tem, é conhecer o homem que tem a doença”. Osler * * * Como articular os diferentes processos de trabalho, respondendo às necessidades de saúde da população, os anseios dos profissionais e o que o mercada espera da enfermeira. Geralmente enfermeiras buscam conjugar o cuidar e o gerenciar – gerenciar se sobrepõe. Como buscar com que este gerenciar responda ao cuidado e a educação? * Entendemos que uma das dificuldades em desenvolver o papel gerencial, suplantando a administração direta, técnica e operativa do processo de trabalho, está na lacuna que os enfermeiros tem em sua formação no que se refere à coordenação das relações interpessoais – dificuldade no gerenciamento de conflitos, lembrando que hoje os enfermeiros tem atuado em diferentes áreas, assumido papéis de destaque na gestão dos serviços básicos – secretarias municipais e estaduais de saúde. Lembrar ainda que a negação das atividades gerenciais é decorrente do modelo de formação, que tem priorizado o cuidar como ação própria da enfermeira, em detrimento do gerenciar e do educar. * * * * * * * * * * *
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