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PROJETO II BIMESTRE DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Nome da Instituição: Título: Um Faz de Conta que Acontece: Brincando, Criando e Aprendendo Professoras: Turma: Maternal II Período Previsto: de 11/5 a 28/7/15 Justificativa: A brincadeira de faz-de-conta faz parte do cotidiano da criança e, na maioria das vezes não é valorizada como deveria ser por parte dos educadores. Portanto, existe a necessidade de se repensar a importância da brincadeira, que a criança traz do seu convívio familiar e, sua vivência, demonstrando o seu interesse em imitar o papai, a mamãe, a tia e até mesmo a professora, ela transforma a boneca em bebe, objetos que para o adulto não diz nada, para a criança é transformado em vários outros, conforme a sua imaginação do momento. Segundo Oliveira (2005, p.53), brincar de ser outra pessoa é uma coisa mágica! Contudo as brincadeiras infantis nem sempre são bem entendidas por certas pessoas, incluindo alguns educadores que costumam dizer: “as crianças estão só brincando,” como se nada acontecesse. É surpreendente ver a capacidade da criança, criar e recriar através da brincadeira de faz-de-conta, e o professor deve usar esta ferramenta a seu favor, trabalhando as diferentes áreas do conhecimento e tratando a brincadeira como uma coisa séria. Partindo deste pressuposto, este projeto tem a finalidade de contextualizar as aprendizagens para que professores e crianças vivenciem a diversidade de situações em que, possam interagir, reinventar, criar com toda sua capacidade lúdica e de imaginação os significados necessários para que a aprendizagem se construa de forma significativa. Objetivo Geral: Proporcionar ao educando, brincadeiras e atividades organizadas, de modo que favoreça a diversidade de situações, colocando em prática a criatividade, a atenção, a imaginação, e aprendizado sobre si mesmos e o mundo. Objetivos Específicos: - Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem e escultura - Explorar as cores em objetos de seu cotidiano - Participar de atividades lúdicas, jogos e brincadeira recreativa obedecendo a regras - Promover o contato das crianças com materiais de diferentes texturas e espessuras - Desenvolver atividades que permitam à criança penetrar no mundo adulto por meio do “faz de conta” - Confeccionar e expor trabalhos, usando materiais diversos - Explorar instrumentos musicais - Demonstrar interesse por histórias, brincadeiras e jogos verbais - Observar, manipular e identificar características de objetos variados - Participar de roda de conversa narrando acontecimentos do cotidiano - Explorar receitas culinárias, massas, tintas, areia, terra - Estimular a observação e exploração do próprio corpo por meio de brincadeiras, canções e jogos que promovam o contato físico e o desenvolvimento da afetividade - Vivenciar datas comemorativas Eixos Temáticos: - Linguagem oral e escrita/ Artes visuais Pré-Atividade: - Rodinha e dramatizações Atividades Prováveis: -Pintura – Recorte – Colagem - Manuseio de materiais diversos – Dramatização de canções – Modelagem –brincadeira com fantasias e máscaras– Brincadeira livre e dirigida – Passeios-Roda de conversas – Confecção de lembrancinhas – Assistir filmes infantis – Contação de histórias infantis – Danças- Apresentações. Avaliação: A avaliação será realizada de forma continua e integrada através de trabalhos orais e escritos, individuais e de grupo, levando em conta a contemplação das atitudes e habilidades múltiplas desenvolvidas no transcorrer do bimestre.