Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas entre os seres vivos, destacando as relações harmônicas e não harmônicas

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 Ciências da Natureza e suas 
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 7º Ano
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas entre os 
seres vivos, destacando as relações harmônicas e não harmônicas
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Relações ecológicas
São as interações dos diversos organismos que constituem uma comunidade biológica.
Imagens: (A) Florence Devouard / GNU Free Documentation License. (B) Alistair era / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic. 
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Classificação
São classificadas em:
Relações intraespecíficas
ocorrem entre indivíduos da mesma espécie.
Relações interespecíficas
ocorrem entre indivíduos de espécies diferentes.
Imagens: (A) Carly & Art / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic. (B) slawojar 小山 / GNU Free Documentation License
CIÊNCIAS, 7º Ano do Ensino Fundamental
Reconhecer os diversos tipos de relações ecológicas entre os seres vivos
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Classificação
E também são classificadas como:
Relações harmônicas (positivas)
não há prejuízo entre os organismos associados e ao menos uma espécie é beneficiada; 1
Relações desarmônicas (negativas)
ao menos um espécie é prejudicada. 1
Imagens: (A) Henry Scherren/ Public Domain. (B) Norbert Nagel/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Classificação geral
Relações intraespecíficas
Harmônicas:
Sociedade
Colônia
Desarmônicas:
Competição intraespecífica 1
Relações interespecíficas
Harmônicas:
Mutualismo
Comensalismo
Inquilinismo
Epifitismo
Desarmônicas:
Amensalismo (antibiose)
Predatismo
Parasitismo
Competição interespecífica
Esclavagismo (escravismo)1
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Relações intraespecíficas harmônicas
Sociedade:
é uma interação entre indivíduos de uma mesma espécie em que há divisão de atividades;
nestes casos, os indivíduos se organizam em castas, ou seja, grupos sociais, especializando-se no desempenho de suas funções;
exemplos: abelhas, cupins e formigas. 2
Imagem: fir0002/ GNU Free Documentation License
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Relações intraespecíficas harmônicas
Colônia:
é uma interação em que há associação anatômica entre indivíduos da mesma espécie, formando uma mesma unidade;
exemplos: coral-cérebro e caravela. 3
Imagem: Júlio Reis/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Relações intraespecíficas desarmônicas
Competição intraespecífica:
é quando indivíduos de uma mesma população disputam os mesmos recursos do meio que não estão disponíveis para todos;
esse tipo de relação existe em praticamente todas as espécies. 4
Imagem: Warsocket/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Relações interespecíficas harmônicas
Mutualismo:
ambas as espécies que interagem obtêm benefícios;
pode ser de 2 tipos:
Obrigatório (Simbiose): 
toda e qualquer associação permanente entre indivíduos de espécies diferentes que normalmente exerce influência recíproca no metabolismo;
exemplos: cupins e protozoários, bactérias (Rizobium) e leguminosas, líquens e micorriza. 5
Imagem: derivative work: Bildoj / Public Domain
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Relações interespecíficas harmônicas
Mutualismo:
Facultativo (Protocooperação):
relação na qual determinadas espécies, embora possam viver sozinhas, associam-se em troca de benefícios;
exemplos: caranguejo-eremita e anêmona-do-mar, pássaro-palito e crocodilo. 6
Imagem: Janderk/ Public Domain
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Imagem: Dougduarte/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Relações interespecíficas harmônicas
Comensalismo:
associação entre indivíduos de espécies diferentes em que um deles, denominado comensal, aproveita os restos do alimento ingerido pelo outro, sem prejudicá-lo;
exemplo: tubarão e rêmora. 6
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Relações interespecíficas harmônicas
Inquilinismo:
associação entre indivíduos de espécies diferentes em que apenas uma espécie é beneficiada (o inquilino) sem prejuízo para a outra espécie (o hospedeiro);
exemplo: fierásfer e pepino-do- -mar. 6
Imagem: DirkvdM/ GNU Free Documentation License
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Relações interespecíficas harmônicas
Epifitismo:
quando uma espécie usa outra como suporte para fixação;
exemplos: orquídeas, algumas bromélias.
Imagem: Kurt Stüber/ GNU FreeDocumentation License
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Relações interespecíficas desarmônicas
Amensalismo (Antibiose):
uma espécie inibe o crescimento ou a reprodução da outra;
exemplo: fungos (Penicillium) que liberam antibióticos no meio, inibindo o crescimento de bactérias. 6
Imagem: CK-12 Foundation/ Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 3.0 Unported.
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Relações interespecíficas desarmônicas
Predatismo:
estabelece-se entre uma espécie predadora e outra espécie denominada presa;
exemplo: qualquer animal que devora outros animais. 6
Imagem: MatthiasKabel/ GNU Free Documentation License
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Relações interespecíficas desarmônicas
Parasitismo:
uma das espécies (normalmente a menor) vive sobre (ou dentro) da outra, alimentando-se dela sem, geralmente, matá-la;
exemplos: lombriga (no intestino humano), piolho, etc. 6
Imagem: Soebe/ GNU Free Documentation License
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Relações interespecíficas desarmônicas
Competição interespecífica:
disputa entre indivíduos de espécies diferentes por recursos do meio que não existem em quantidade suficiente para todos;
exemplo: animais que têm o mesmo tipo de alimento (leões e hienas, por exemplo). 4
Imagem: lubye13/ Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic
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Relações interespecíficas desarmônicas
Esclavagismo (Escravismo):
a espécie “exploradora” se beneficia dos serviços da “explorada”, que é prejudicada;
exemplos: humanos e abelhas (apicultura), formigas e pulgões (para obtenção do açúcar excretado).
Imagem: Souss-Massa National Park/ Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Sucessão ecológica
É definida como o processo no qual comunidades se substituem numa sequência ordenada e gradual até que se alcance uma situação de equilíbrio, denominada clímax. 7
Imagem: Margarete Brandão/ Public Domain
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Sucessão ecológica
As etapas que acontecerão durante a sucessão são as seguintes:
Comunidade pioneira (Ecese): estágio inicial de povoamento, no qual surgem as espécies pioneiras. Ex.: cianobactérias e líquens;
Comunidade intermediária (Séries): período de modificações rápidas da comunidade em que os próprios organismos modificam o meio através de sua atividade;
Comunidade clímax: é a que se estabelece ao final da sucessão ecológica, com uma estabilidade compatível com as condições da região. 8
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Exercício de fixação
Mutualismo (simbiose): 
Amensalismo: 
	Indicar a relação ecológica de cada figura a seguir:
Imagens: (A) derivative work: Bildoj / Public Domain. (B) CK-12 Foundation/ Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 3.0 Unported
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Exercício de fixação
Epifitismo: 
Comensalismo: 
Imagens: (A) Kurt Stüber / GNU FreeDocumentation License. (B) Dougduarte / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Exercício de fixação
Parasitismo: 
Protocooperação: 
Imagens: (A) Soebe / GNU Free Documentation License (B) Janderk / Public Domain
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Exercício de fixação
Colônia: 
Sociedade: 
Imagens: (A) Júlio Reis / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported. (B) fir0002 / GNU Free Documentation License
 
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Atividade extra: montagem de cartaz
Objetivo:
verificar a aprendizagem do assunto abordado através de atividade interativa entre os estudantes.
Material:
papel sulfite;
cola, canetas, borrachas;
lápis coloridos;
fotos e figuras sobre relações ecológicas.
Desenvolvimento:
dividir a turma em grupos de até 5 estudantes;
cada grupo deverá montar cartazes com figuras sobre as relações ecológicas e suas características;
ao final, todos apresentarão suas obras ao demais colegas.
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Atividade extra: “Corrida ecológica”
Objetivo:
realizar uma atividade lúdica com os estudantes, uma brincadeira interativa que exemplifique o tema;
a ideia central é reproduzir um ecossistema e as relações entre os seres vivos que o compõem.
Desenvolvimento:
os estudantes deverão ser divididos em grupos e atribuir nomes e funções ecológicas a cada grupo.
Desenvolvimento (cont.):
esse procedimento pode ser feito através de sorteio de cartões simples que contenham nomes e características de alguns grupos. Por exemplo: "Grupo 1 - Produtores - Leguminosas" e "Grupo 2 - Consumidores primários - Herbívoros“;
cada grupo deverá conter um número coerente de alunos, de forma que o grupo de produtores tenha mais alunos do que o grupo de predadores, reproduzindo o que é esperado em condições naturais;
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1530
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Atividade extra: “Corrida ecológica”
Desenvolvimento (cont.):
determinados os grupos, a atividade em si consistirá de séries de corridas de 10 segundos em que cada aluno deverá cumprir sua função dentro das relações da cadeia ecológica e "caçar" o seu objetivo, como um jogo de pega-pega;
de acordo com os grupos definidos pelo educador, devem-se delimitar algumas regras para ajudar na compreensão da atividade;
por exemplo, grupos cujo objetivo seja representar o mutualismo deverão começar a correr de mãos dadas a partir do momento em que se alcançarem e só poderão ser eliminados caso o predador consiga pegar os dois estudantes simultaneamente;
terminado o tempo, aqueles que não conseguirem alcançar seu objetivo por mais de uma rodada serão retirados do jogo e irão para o "espaço dos decompositores“;
nas relações de predatismo, aquele que for predado transformar-se-á em predador assim que for pego. 
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Tabela de Imagens
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Tabela de Imagens
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Tabela de Imagens
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