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HISTORIA 1 Assinale a alternativa que melhor contempla o solicitado. A Lei nº 5692/71 ajusta os três níveis de ensino segundo a realidade do período, especialmente a econômica, sendo considerada uma reforma e não uma Lei de Diretrizes e Bases por excelência, por manter os objetivos e princípios da LDB nº 4024/61. Podemos apontar como principais objetivos desta Lei: Escolha uma: a. A preocupação com a escolaridade do cidadão como um todo e não apenas no combate ao analfabetismo. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Extensão da escolaridade, ao tempo de permanência do aluno na escola. Obrigatório é de quatro anos pela lei anterior, nesta, passa a ser de oito anos, com a obrigatoriedade inalterada. d. Dar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, a qualificação do trabalho e o preparo para o exercício consciente da cidadania. 2 Assinale a alternativa que melhor contempla o solicitado. Dentre os aspectos que caracterizam a ideia “educação de qualidade” defendida a partir da década de 1990, podemos citar: I. Adequação dos conteúdos à realidade do educando. II. Iniciativas pedagógicas para o combate à repetência e à evasão escolar. III. Formação docente universitária. Escolha uma: a. As afirmativas I e III estão corretas. b. As afirmativas I e II estão corretas. c. As afirmativas II e III estão corretas. d. Todas as afirmativas estão corretas.
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