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HISTORIA
1 Assinale a alternativa que melhor contempla o solicitado.
A Lei nº 5692/71 ajusta os três níveis de ensino segundo a realidade do período, especialmente a econômica, sendo considerada uma reforma e não uma Lei de Diretrizes e Bases por excelência, por manter os objetivos e princípios da LDB nº 4024/61. Podemos apontar como principais objetivos desta Lei:
Escolha uma:
a. A preocupação com a escolaridade do cidadão como um todo e não apenas no combate ao analfabetismo.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Extensão da escolaridade, ao tempo de permanência do aluno na escola. Obrigatório é de quatro anos pela lei anterior, nesta, passa a ser de oito anos, com a obrigatoriedade inalterada.
d. Dar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, a qualificação do trabalho e o preparo para o exercício consciente da cidadania.
2 Assinale a alternativa que melhor contempla o solicitado.
Dentre os aspectos que caracterizam a ideia “educação de qualidade” defendida a partir da década de 1990, podemos citar:
 
I. Adequação dos conteúdos à realidade do educando.
 
II. Iniciativas pedagógicas para o combate à repetência e à evasão escolar.
 
III. Formação docente universitária.
Escolha uma:
a. As afirmativas I e III estão corretas.
b. As afirmativas I e II estão corretas.
c. As afirmativas II e III estão corretas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.

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