AV2 Organização e Legislação da Educação - 20201

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21568 . 7 - Organização e Legislação da Educação - 20201.B - AV2 
1. Pergunta 1 
/0,6 
Na década de 1980, com a democratização do acesso ao ensino, a capacidade de atendimento do 
ensino público aumentou, mas a qualidade não acompanhou o ritmo dessa ampliação, devido a falta 
de ampliação dos investimentos na estrutura física e nos recursos humanos, a fim de acompanhar o 
aumento da demanda. 
A respeito da expansão da educação pública e sua qualidade, escolha a alternativa correta: 
Correta 
(B) À medida que a escola pú... 
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1. 
À medida que as escolas particulares cresciam e melhoraram sua qualidade, os filhos da classe média 
deixaram a escola pública causando a precarização dos serviços de educação e saúde 
2. 
À medida que a escola pública era precarizada, os filhos da classe média migravam para a rede 
particular – era o início de um processo de privatização que atingia tanto a educação quanto a saúde 
Resposta correta 
3. 
À medida que a escola pública recebia investimentos, os filhos da classe trabalhadora eram 
colocados para fora em um processo de exclusão 
4. 
À medida que a escola pública era socializada, abrindo suas salas para a classe trabalhadora, a 
qualidade decaiu em função da precária formação anterior desses estudantes carentes 
5. 
À medida que os investimentos na educação aumentaram, também aumentaram os estudantes a 
usufruir do serviço público, mantendo assim o equilíbrio 
2. Pergunta 2 
/0,6 
O Ensino Técnico, agora é Educação Tecnológica. E a mudança de nome reflete uma perspectiva 
que não reduz esse modelo a um mero treinamento para uma função técnica. Oliveira (2015) 
apresenta que os Centros de Formação Tecnológicas utilizam um conceito amplo de educação que, 
ao invés de se limitar ao atendimento das necessidades do mercado de trabalho, busca atender às 
demandas da sociedade como um todo. 
Escolha a alternativa que apresente a estrutura de educação praticada na formação Tecnológica: 
Correta 
(A) A Educação Tecnológica é ... 
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1. 
A Educação Tecnológica é constituída por disciplinas técnicas que formam para a mão de obra e por 
disciplinas gerais que formam visando as questões sociais e culturais; 
Resposta correta 
2. 
A Educação Tecnológica não é constituída por disciplinas e conta com formação apenas prática. 
3. 
A Educação Tecnológica é constituída por disciplinas técnicas que formam para a mão de obra e não 
contempla as demais formações; 
4. 
A Educação Tecnológica é constituída por disciplinas técnicas que formam para a mão de obra e por 
disciplinas livres sobre temas diversos; 
5. 
A Educação Tecnológica é constituída por disciplinas livres que respondem às demandas versáteis 
do mercado de trabalho; 
3. Pergunta 3 
/0,6 
A educação é um direito de todo brasileiro garantido pela Constituição Federal e pela LDB n. 
9.394/96. Sobre a formação do professor, temos o estágio supervisionado que: 
Correta 
(D) É obrigatório, e, segundo... 
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1. 
É facultativo, e, segundo as diretrizes, deve ser realizado em 10.000 horas em uma escola de 
educação básica. O desempenho do aluno nesse período deve ser avaliado em conjunto pela escola 
formadora e pela escola campo de estágio. 
2. 
É facultativo, e, segundo as diretrizes, deve ser realizado em 5.000 horas em uma escola de educação 
básica. 
3. 
O estágio deverá ser feito somente no décimo semestre dos cursos em licenciatura e o desempenho 
do aluno nesse período deve ser avaliado em conjunto pela escola formadora e pela escola campo de 
estágio. 
4. 
É obrigatório, e, segundo as diretrizes, deve ser realizado em 300 horas em uma escola de educação 
básica. O desempenho do aluno nesse período deve ser avaliado em conjunto pela escola formadora 
e pela escola campo de estágio. 
Resposta correta 
5. 
Não é obrigatório, segundo as diretrizes, deve ser realizado em 100 horas em uma escola de 
educação básica. O desempenho do aluno nesse período deve ser avaliado pelo professor da 
faculdade. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
A Educação é um direito social apresentado pela Constituição de 1988. Sua regulamentação e 
estruturação ainda estão em andamento e apesar de avanços, ainda há grandes dificuldades em se 
fazer cumprir sua estrutura. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), existe 
uma etapa obrigatória e universal da educação, que seria: 
Incorreta 
(E) A Educação Fundamental é ... está correta 
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1. 
Não há etapa de ensino obrigatória ou universal no Brasil, sendo sua realização opcional em 
qualquer etapa. 
2. 
A Educação Infantil é obrigatória e oferecida universalmente para crianças abaixo de 3 anos em 
creches e em crianças de 4 a 6 anos em pré escolas. 
3. 
A Educação Superior é obrigatória e oferecida universalmente para adultos que terminaram o ensino 
médio. 
4. 
A Educação de Ensino Médio é obrigatória e universal, oferecida para jovens e adultos em todo o 
país. 
5. 
A Educação Fundamental é obrigatória para crianças de 4 a 17 anos e oferecida também a adultos 
que não tenham concluído na idade indicada. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Segundo Paro (2007), em vez de buscar atender às necessidades de seu público, a educação 
brasileira tem por costume organizar seus conteúdos para atender ao que Paulo Freire apelidou de 
educação bancária, ou seja, uma educação voltada para o depósito de conteúdos nos alunos, medindo 
em seguida o resultado obtido por meio de testes e provas. 
Contrariando essa lógica, Paro aponta que a verdadeira qualidade da educação está ligada a: 
Correta 
(C) Formação integral e autô... 
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1. 
Emprego e renda, conquistados através de concursos públicos. 
2. 
Emprego e renda, conquistados através de ações empreendedoras. 
3. 
Formação integral e autônoma sem perder de vista a relação com o coletivo e a comunidade. 
Resposta correta 
4. 
Boas notas e aprovações, garantindo sucesso nos níveis educacionais seguintes. 
5. 
Formação escolar que respeite os conteúdos e possibilite aprovações nos principais vestibulares. 
6. Pergunta 6 
/0,6 
A Lei n. 9.394 de 1996, também conhecida como LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional), estabelece e conceitua a educação. De acordo com a Lei, a educação abrange os processos 
formativos que se desenvolvem em várias instâncias, dentre elas: 
 I.Na vida familiar e na convivência humana 
II.No trabalho 
III.Nas instituições de ensino e pesquisa 
IV.Nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil 
V.Nas manifestações culturais 
 
É correto o que se afirma em: 
Correta 
(E) I, II, III, IV e V estão ... 
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1. 
I e III estão corretas; 
2. 
III e IV estão corretas; 
3. 
II, III e IV estão corretas; 
4. 
I, II e III estão corretas; 
5. 
I, II, III, IV e V estão corretas. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/0,6 
Há diversas visões de diferentes teóricos sobre a função da escola, que é um assunto bastante 
complexo e dificil. De acordo com Marcos Aurélio Soares (2014), em “O pedagogo e a organização 
do trabalho pedagógico”, o principal objetivo da Escola é (Marque a alternativa correta): 
Correta 
(B) Permitir o acesso do ... 
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1. 
Contribuir para o avanço da ciência, promovendo os conhecimentos científicos capazes de 
desenvolver a economia e a cultura. 
2. 
Permitir o acesso do homem à cultura, acumulada no decorrer da história, para que ele também possa 
contribuir para esse processo de construção de crenças, valores e saberes. 
Resposta correta 
3. 
Servir de base para uma rede de assistência social e saúde pública. 
4. 
Permitir o acesso aos níves superiores de educação e à formação profissional, para a construção de 
trabalhadores conscientes. 
5. 
Auxiliar a família na formação moral e cívica dos estudantes para contruibuir na construção de um 
país mais digno. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
A Constituiçãoda República Federativa do Brasil, de 1988, é nossa principal lei. Nesse documento 
estão as regras de conduta e de funcionamento de todas as áreas do país, incluindo a educação. No 
Título II da Constituição Federal, chamado “Dos Direitos e Garantias Fundamentais”, o Capítulo 2, 
no artigo 6º, apresenta a educação como o primeiro direito social. 
Considere a Lei e a realidade atual do nosso país e escolha a alternativa que apresenta: 
Correta 
(C) A educação é um direito ... 
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1. 
) A educação é um direito social e por isso não é um direito total do cidadão, não sendo preciso 
respeitar a Constituição; 
2. 
A educação não é um direito de todos pois deve ser oferecida apenas àqueles que querem estudar; 
3. 
A educação é um direito social que precisa ser respeitado e oferecido a todos, mas assim como 
outros direitos (como moradia e saúde) ainda não conseguiu ser estabelecida; 
Resposta correta 
4. 
A educação é um direito e todos têm acesso a sua prática em todos os níveis para respeitar a 
Constituição; 
5. 
A Constituição não trata a educação como um direito, sendo citada apenas como forma de registro. 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Sobre a LDB e a Educação Especial, marque a alternativa correta. 
Correta 
(A) A LDB de 1996 destina à ... 
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1. 
A LDB de 1996 destina à educação especial um capítulo com três artigos, em que são categorizados 
a clientela, o espaço de ensino e a organização político-pedagógica dessa modalidade. 
Resposta correta 
2. 
A lei não deixa claro o papel do Estado no financiamento da educação especial, valorizando essa 
modalidade como componente indispensável do sistema de ensino regular. 
3. 
A LDB de 1998 destina à educação especial um capítulo com três artigos, em que são categorizados 
a clientela, o espaço de ensino e a organização político-pedagógica dessa modalidade. 
4. 
A lei deixa claro o papel do Estado no financiamento da educação especial, porém, não valoriza essa 
modalidade como componente indispensável do sistema de ensino regular, sendo essas uma das 
críticas a lei. 
5. 
A LDB de 1996 destina à educação especial um capítulo com 10 artigos, sendo os principais 
categorizados como: a clientela, o espaço de ensino e a organização político-pedagógica dessa 
modalidade. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
A Estrutura e o funcionamento da Educação no Brasil são estabelecidos pelo funcionamento de 
muitas instituições, governos, profissionais, cidadãos e leis. A rede educacional do país é um 
emaranhado de funções, atuações, disputas e trabalho, que resultam na execução do ensino oficial 
em diferentes níveis. 
COM RELAÇÃO ESPECIFICAMENTE AO ASPECTO LEGAL, MARQUE A ALTERNATIVA 
QUE APRESENTA AS LEIS QUE REGEM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 
Correta 
(C) Constituição Federal de ... 
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1. 
Constituição Federal de 1946; Estatuto da Criança e do Adolescente; Estatuto da Pessoa com 
Deficiência; Parâmetros Curriculares Nacionais; Plano Nacional de educação. 
2. 
Constituição Federal de 1988; Leis Estaduais e Leis Municipais. 
3. 
Constituição Federal de 1988; Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei de Diretrizes e Bases da 
educação nacional; Parâmetros Curriculares Nacionais; Plano Nacional de educação. 
Resposta correta 
4. 
Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional; Parâmetros 
Curriculares Nacionais; Plano Nacional de educação; Constituição Estadual; Lei Orgânica do 
Município. 
5. 
Constituição Federal de 1934; Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei de Diretrizes e Bases da 
educação nacional; Lei Maria da Penha; Plano Nacional de educação. 
 
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