simulado engenharia de usabilidade 2015.1

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ENGENHARIA DE USABILIDADE
	
	Simulado: CCT0268_SM_201308357575 V.1 
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	Aluno(a): CHRISTIANO SERRA CABREIRA
	Matrícula: 201308357575
	Desempenho: 8,0 de 8,0
	Data: 26/04/2015 19:14:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308555697)
	
	Uma interface representa parte do sistema computacional com a qual um usuário entra em contato físico e perceptivo. Existem três razões para se estudar o projeto de interfaces. Quais são elas? Explique-as.
		
	
Sua Resposta: Razão 1: A qualidade da interface determina se o usuário aceita ou rejeita um sistema. Razão 2: É necessário estabelecer um bom nível de conversação entre usuários e sistema. Razão 3: Criar soluções que auxiliem os seres humanos, pois ele não precisa que lhes sejam criados mais problemas.
	
Compare com a sua resposta: Razão 1: A qualidade da interface determina se o usuário aceita ou rejeita um sistema. Razão 2: É necessário estabelecer um bom nível de conversação entre usuários e sistema. Razão 3: Criar soluções que auxiliem os seres humanos, pois ele não precisa que lhes sejam criados mais problemas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308622532)
	
	Ergonomia é a ciência que investiga as interações entre seres humanos e diferentes sistemas durante a execução de uma tarefa. Neste contexto, explique o principal objetivo da Ergonomia para a Engenharia da Usabilidade.
		
	
Sua Resposta: O principal objetivo da ergonomia é conseguir fazer com que a tarefa se adapte à pessoa que a executa e não o contrário.
	
Compare com a sua resposta: O principal objetivo da ergonomia é conseguir fazer com que a tarefa se adapte à pessoa que a executa e não o contrário.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308495577)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	       Nas interações de ______________ a comunicação é puramente textual feita via comandos e as respostas às perguntas são geradas pelo sistema.
Escolha a opção que preencha a lacuna:
		
	
	2ª Geração
	 
	1ª Geração
	
	3ª e 4ª Gerações
	
	3ª Geração
	
	4ª Geração
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308514397)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	NÃO é um dos atributos resultante da engenharia de usabilidade:
		
	
	ser eficiente no uso.
	
	ser fácil de aprender.
	
	ter poucos erros.
	
	ser de fácil recordação.
	 
	ter poucas informações.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308514451)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Já em 1999, o W3C emitiu recomendações sobre acessibilidade de páginas Web em seu Web Content Accessibility Guidelines 1.0. Estas recomendações visam, em especial, a permitir que pessoas com algum tipo de deficiência possam utilizar as páginas, ainda que com dispositivos alternativos como leitores de tela. Entre os itens de acessibilidade a serem observados no projeto de sites e aplicações web, em geral, NÃO se inclui:
		
	
	organizar o conteúdo das páginas de forma que possa ser lido sem folhas de estilo.
	
	evitar o uso de tabelas para fins de layout, a menos que façam sentido quando linearizadas.
	 
	abrir novas janelas para minimizar a necessidade do uso do botão Retornar do navegador.
	
	evitar usar elementos que piscam ou se movem na tela.
	
	evitar usar imagens para representar texto (em botões, por exemplo).
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308495319)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O sistema deve falar a linguagem do usuário com palavras, frases e conceitos que lhe sejam familiares, ao invés de termos orientados ao sistema. Deve-se seguir convenções do mundo real, fazendo a informação aparecer em uma ordem natural e lógica. Esta descrição está associada a qual heurística de usabilidade de Nielsen?
		
	
	Prevenção de erro
	 
	Equivalência entre o sistema e o mundo real
	
	Visibilidade do status do sistema.
	
	Consistência e Padrões
	
	Controle do usuário e liberdade
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308426059)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os Problemas de Usabilidade são classificados em quatro perspectivas. São elas:
		
	
	Perspectiva da natureza, Perspectiva da tarefa, Perspectiva do objeto e Perspectiva do usuário.
	
	Perspectiva da natureza, Perspectiva de interface, Perspectiva do projeto e Perspectiva do usuário.
	
	Perspectiva de interface, Perspectiva de objeto, Perspectiva da tarefa e Perspectiva do projeto.
	 
	Perspectiva da natureza, Perspectiva do projeto, Perspectiva da tarefa e Perspectiva do usuário.
	
	Perspectiva da natureza, Perspectiva de interface, Perspectiva do projeto e Perspectiva do objeto.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308514386)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No ciclo da Engenharia da Usabilidade, as atividades da fase de análise são:
		
	
	Análise da instituição do usuário. Análise de compromissos. Análise das possibilidades e restrições da estrutura. Análise de ameaças à segurança do projeto.
	
	Análise do perfil do desenvolvedor. Análise de requisitos. Análise das possibilidades e sistemas da plataforma. Análise de princípios gerais para as transações.
	
	Análise da instituição do usuário. Análise do contexto da tarefa. Análise das possibilidades e restrições do treinamento. Análise de princípios setoriais para o projeto.
	 
	Análise do perfil do usuário. Análise do contexto da tarefa. Análise das possibilidades e restrições da plataforma. Análise de princípios gerais para o projeto.
	
	Análise do perfil do usuário. Análise do contexto da plataforma. Análise de compatibilidade gerencial. Análise de princípios gerais para o projeto.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308495196)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a opção que NÃO expressa um princípio de projeto de interface com o usuário.
		
	
	Permitir que a interação com o usuário seja interruptível e possa ser desfeita (undo).
	
	Basear o layout visual em uma metáfora do mundo real.
	
	Reduzir a demanda de memória de curto prazo do usuário.
	 
	Mostrar informações completas a priori, permitindo que o usuário reduza o nível de detalhe se desejar.
	
	Estabelecer defaults (para escolhas e preenchimento de formulários) que façam sentido para o usuário.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308622547)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No que diz respeito ao grau de severidade dos problemas de usabilidade, podemos dizer que as _______________ são mais graves do que os obstáculos. Esses, por sua vez, são mais graves do que os _______________.
		
	
	obstáculos, ruídos
	
	ofuscamento, obstáculos
	
	ruídos, ofuscamento
	
	barreiras, obstáculos
	 
	barreiras, ruídos