Teorias do curriculo

Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 100748 - TEORIAS DO CURRÍCULO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
(ENADE/PEDAGOGIA - 2005) A implementação do projeto político pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o currículo deverá ter como diretriz:
a )
 privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado.
b )
 valorizar o enfoque prescritivo e autorreferenciado do conhecimento.
c )
 estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
 
d )
 promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
e )
 organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Para consolidar uma proposta curricular multicultural, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica estabelecem que:
I.A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino aprendizagem.
II.A educação destina-se a múltiplos sujeitos e tem como objetivo a troca de saberes, a socialização e o confronto do conhecimento.
III.É preciso fazer da escola a instituição acolhedora, inclusiva.
Analisando as asserções podemos afirmar que:
a )
 Somente a I está correta.
b )
 Somente a I e III estão corretas.
c )
 Somente a II e III estão corretas.
d )
 Somente a I e II estão corretas.
 
e )
 Estão corretas as I, II e III.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
O sistema educacional brasileiro é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A educação básica ou ensino básico é o nível de ensino correspondente aos primeiros anos de educação escolar ou formal. Quais são as formas de organização da educação básica?
I.A educação básica poderá organizar-se em séries anuais
II.A educação básica poderá organizar-se em períodos semestrais
III.A educação básica poderá organizar-se em ciclos, alternância regular de períodos de estudos
IV.A educação básica poderá organizar-se em grupos não seriados, com base na idade
V.A educação básica poderá organizar-se na competência e em outros critérios
É correto o que se afirma em
a )
 I, II e III apenas.
b )
 I, II e IIV apenas.
c )
 II, III e IV apenas.
d )
 II, III, IV e V apenas 
 
e )
I, II, III, IV e V
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Ao se considerar que a história humana é mutável e, da mesma forma, as concepções de sociedade mudam constantemente, marque a asserção correta em relação às adequações curriculares:
I.o currículo escolar está baseado em uma concepção específica de sociedade a construção da identidade dos alunos necessita considerar a individualidade de cada um e seu contexto social.
II.A visão de mundo e sociedade, individualidade de cada um e intencionalidade educativa devem estar esclarecidos no currículo escolar de cada instituição de ensino.
III.O currículo deve determinar como o ensino se dará e os alunos e professores precisam seguir rigorosamente estes preceitos.
Analisando as asserções podemos afirmar que:
a )
 Somente a II e III estão corretas.
b )
 Somente a I e III estão corretas.
 
c )
 Somente a I e II estão corretas.
d )
 Somente a I está correta.
e )
 Somente a II está correta.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Os Conselhos Escolares são concebidos como órgão de máximo de deliberação dentro das escolas. Em sua composição existem representações das diferentes esferas da escola: o diretor da escola e a representação dos alunos, dos pais ou responsáveis pelos alunos, dos professores, dos trabalhadores em educação não docentes e da comunidade local. O diretor pode, ou não, ser membro nato do conselho, assim como ser o seu presidente. Qual é o papel do diretor em uma escola democrática?
a )
 Figurativo 
 
b )
 Emancipador
c )
 Fiscalizador 
d )
 Não necessário 
e )
 Autoritário 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo.
Considerando as características do pensamento desse autor, analise as afirmações que se seguem.
I - Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática.
II - Modificar a cultura originária é parte do processo educativo.
III - Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa.
IV - Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida.
V - Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido. 
Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire apenas as afirmações:
a )
I, II, III e IV
b )
 II e V
c )
I e II
 
d )
 I, III e IV
e )
 I, IV e V
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
(ENADE - PEDAGOGIA - 2005) Na aula de Biologia, em uma escola de Ensino Médio, ao trabalhar um determinado assunto a partir do livro didático adotado, o professor é interpelado por um aluno sobre a atualidade daquela matéria. O aluno explicou que, tendo acessado o site de uma universidade pela internet, leu que havia novos conhecimentos sobre o conteúdo em pauta, que contrariavam o que estava no livro.
Diante da situação, o professor, que sempre tivera posturas que valorizam a produção de conhecimentos pelos alunos, deve:
a )
 recomendar à turma que estude pelo livro didático adotado, explicando que a prova terá o livro como base.
b )
 impor-se ao aluno, confirmando que o livro adotado é atual e suas informações estão corretas.
c )
 acatar a informação do aluno como verdadeira, indicando à turma que esse conhecimento será objeto de avaliação.
 
d )
 incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações trazidas pelo aluno, deslocando a discussão para uma próxima aula.
e )
 desqualificar a internet como meio de transmissão do conhecimento, informando sobre a existência de muitos sites não confiáveis.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
As teorias dos currículos podem ser separadas em três grandes grupos: as tradicionais, as críticas e as pós-críticas.
Relacione as colunas corretamente:
A relação correta é:
 
a )
3 - 1 - 2
b )
1 - 2 - 3
c )
2 - 1 - 3
d )
1 - 3 - 2
e )
 3 - 2 - 1 
Parte inferior do formulário