Marque (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) As teorias críticas do currículo estão mais preocupadas em desenvolver conceitos que mostrem como o currículo funciona do que desenvolver técnicas de como fazer o currículo.
( ) Para as teorias tradicionais o currículo é, essencialmente, uma questão técnica.
( ) As posições defendidas pelos autores Paulo Freire, Pierre Boudieu e Michael Yong são referenciais das teorias pós-críticas do currículo.
( ) As teorizações críticas do currículo não acreditam no papel formativo do currículo.
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