Avaliação Final Discursiva - Cultura e Sociedade na Modernidade

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Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX - Cultura e Sociedade na Modernidade (HID04)
Os tempos contemporâneos se apresentam cada vez mais complexos e desafiadores ao pensar e ao agir humano em sociedade. Os estudiosos são unânimes em defender que esse contexto é resultante das mudanças e transformações colocadas em curso pelos projetos de modernidade e que, diante disso, subsiste a sensação de "mal-estar na humanidade", tanto que o sociólogo polonês Zygmunt Bauman (2005, p. 69) fez a seguinte afirmação: "não voltaríamos atrás, mas nos sentimos pouco à vontade onde estamos agora". Disserte sobre os projetos de modernidade que podem ser identificados em meio à sociedade nos tempos contemporâneos, se ocorreram de forma integral nas diferentes culturas e, ainda, a que sensação de "mal-estar" o sociólogo se refere.
FONTE: BAUMAN, Zygmunt. Identidade. Rio de Janeiro: Zahar, 2005.
RESPOSTA ESPERADA:
Item 1: seus projetos de industrialização, secularização e urbanização encontram-se muito presentes nos tempos contemporâneos e existe a necessidade de retomá-los e mapeá-los, pois não foram esgotados em todas as suas possibilidades. Deverá ser captada a complexidade que eles comportavam, compreendê-los e criticá-los em seu momento e contexto histórico, bem como identificar os pontos de superação aos impasses que foram por eles e por nós mesmos produzidos.
 
Item 2: é possível atestar no tempo contemporâneo também o fato de que os projetos de modernidade se processaram de forma parcial, incompleta, paralela e até desarticulada. Ocorrem situações em que os projetos de modernidade foram interrompidos em seu curso de realização. Países e regiões nem sequer chegaram a conhecer os processos de modernização, por exemplo, as aldeias e as comunidades de populações nativas no interior do Brasil. Conta-se com a experiência de que os projetos foram parciais, caracterizados com grandes avanços em termos de industrialização e urbanização, porém de forma tímida em termos de secularização e racionalização, situação muito presente nos países considerados como subdesenvolvidos da América do Sul, da China e da Índia. Países europeus, como a Inglaterra, a França, a Holanda e demais países tidos como desenvolvidos, apresentam realidades nas quais os projetos modernos quase que foram cumpridos e realizados de forma total.
 
Item 3: diante desse quadro, perpassa um sentimento que se expressa como mal-estar e este encontra-se relacionado aos aspectos de que os projetos de modernidade em seu reverso foram responsáveis por subverter valores e práticas essenciais à manutenção e à preservação da vida e do meio ambiente. Os interesses de lucros e ganhos financeiros ultrapassaram as preocupações de bem-estar social e bem comum. Por exemplo: as revoluções, as guerras, a fome, a miséria, o descumprimento dos direitos humanos, o terrorismo, a repressão, as ditaduras, entre outros.
Dentre as críticas que foram feitas à realização dos projetos modernos no interior da sociedade, tem-se no campo das mentalidades que o tempo sagrado foi substituído pelo tempo profano, e a produção no interior do campo e artesanal foi alterada para o modo industrial e urbano, o que foi denunciado nos escritos literários de Aldous Huxley (1894-1963) no livro Admirável Mundo Novo e no cinema "Tempos modernos", produzido e estrelado por Charles Chaplin (1889-1977). Diante disto, disserte sobre as principais críticas que podem ser atribuídas ao processo de modernização da sociedade.
RESPOSTA ESPERADA:
O tempo e a rotina da produção no interior da fábrica e o relógio mecânico passam a substituir as relações que até então eram estabelecidas com a natureza, o campo e com os costumes comunitários e as tradições religiosas. No interior da indústria, passou a vigorar o modelo fordista de organização da produção, que se preocupava com a produção no sentido de que esta atendesse a padrões que alteravam o tempo e os movimentos, procurando atender à racionalidade e à cientificidade da produção. Por outro lado, a especialização, a hierarquia e a disciplina das atividades e dos espaços foi alcançada pela implantação de linhas de montagem. Depois de ter ocorrido estes ajustes, houve alterações na produção em massa, que apresentava produtos padronizados e também de consumo em massa. No interior dos espaços de trabalho ocorriam problemas de trabalhos repetitivos, monótonos e simples, de que o operador, o trabalhador, poderia ser associado à uma máquina e facilmente substituído como uma peça.