Avaliação On Line 5 (AOL 5) Sintaxe do Inglês

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12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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 Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Amanda Juca de Oliveira
Curso 9439 . 7 - Sintaxe do Inglês - 20191.A
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 12/03/19 18:17
Enviado 12/03/19 18:26
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
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decorrido
9 minutos
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Abaixo temos uma relação de preposições em língua inglesa, assinale aquela que NÃO diz
respeito a uma preposição complexa:
Beside
Beside
In front of
Next to
Out of
Across from
Pergunta 2
O texto a seguir pertence à escritora nigeriana feminista Chimamanda Adichie, recitado pela
cantora americana, também feminista, Beyoncé ao final de sua música Flawless.
Enunciado: We teach girls to shrink themselves
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Amanda Juca de Oliveira 38
12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
 
To make themselves smaller
We say to girls
"You can have ambition
But not too much
You should aim to be successful
But not too successful
Otherwise you will threaten the man"
Because I am female
I am expected to aspire to marriage
I am expected to make my life choices
Always keeping in mind that
Marriage is the most important
Now marriage can be a source of
Joy and love and mutual support
But why do we teach girls to aspire to marriage
And we don't teach boys the same?
We raise girls to each other as competitors
Not for jobs or for accomplishments
Which I think can be a good thing
But for the attention of men
We teach girls that they cannot be sexual beings
In the way that boys are
Feminist - the person who believes in the social
Political, and economic equality of the sexes.
(Chimamanda Ngozi Adichie – In: Flawless – Beyoncé)
De acordo com o texto, leia as afirmativas e assinale a incorreta:
A sociedade ensina as mulheres a serem muito bem-sucedidas a ponto que
ameacem os homens.
A educação voltada para o casamento é destinada às mulheres, mas o
mesmo não é feito com os homens.
A sociedade ensina as mulheres a serem muito bem-sucedidas a ponto que
ameacem os homens.
Feminista é a pessoa que acredita na igualdade social, política e econômica
entre os sexos.
Espera-se que as mulheres almejem o casamento e façam as escolhas de
suas vidas pautadas no matrimônio.
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Criam-se as meninas para serem concorrentes uma das outras em relação à
atenção masculina.
Pergunta 3
Tomando por base a análise da frase, retirada do texto de Chimamanda Adichie, em seguida leia
atentamente as afirmativas abaixo.
· Feminist - the person who believes in the social, Political, and economic equality of the sexes;
We teach girls to shrink themselves
To make themselves smaller
We say to girls
"You can have ambition
But not too much
You should aim to be successful
But not too successful
Otherwise you will threaten the man"
Because I am female
I am expected to aspire to marriage
I am expected to make my life choices
Always keeping in mind that
Marriage is the most important
Now marriage can be a source of
Joy and love and mutual support
But why do we teach girls to aspire to marriage
And we don't teach boys the same?
We raise girls to each other as competitors
Not for jobs or for accomplishments
Which I think can be a good thing
But for the attention of men
We teach girls that they cannot be sexual beings
In the way that boys are
Feminist - the person who believes in the social
Political, and economic equality of the sexes.
(Chimamanda Ngozi Adichie – In: Flawless – Beyoncé)
I – O sujeito da frase é “Feminist – the person who”.
II – O verbo principal da frase “believe” é um verbo transitivo indireto que pede como
complemento um objeto indireto.
III – O complemento do verbo ou a resposta ao verbo, é “in the social, Political, and economic
equality of the sexes”, neste caso, um objeto indireto.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
I, II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I e II estão corretas.
Apenas I está correta.
II e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
O futuro em inglês é realizado de duas maneiras: com o auxiliar “Will” e com a forma “Be going
to”. Sobre as suas utilizações, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – A utilização do be going to nas frases significa que a ação foi planejada para ser realizada no
futuro informado.
II – O will é o auxiliar que indica o futuro e é usado quando se quer expressar a intenção de
fazer alguma coisa, sem planejá-la.
III – A tradução do be going to ou de will é a mesma, pois só existe um tempo verbal que se
refere ao futuro em português: futuro do presente do indicativo.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
Todas estão corretas.
I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
Apenas II está correta.
Todas estão corretas.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
 
Sobre as preposições em inglês, correlacione as colunas abaixo:
A – In front of B – Across from C – Behind D – Because of E – About
( ) Atrás
( ) Oposto a
( ) Por causa de
( ) Sobre
( ) Em frente de
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
C-B-D-E-A
C-A-D-E-B
D-A-B-C-E
A-B-C-D-E
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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d. 
e. 
B-E-C-D-A
C-B-D-E-A
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
Ao estudarmos a língua inglesa, o primeiro assunto que vemos é o verbo To Be, o ser e estar.
Sobre este verbo base do inglês, leia as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F
para falso:
( ) Trata-se de um verbo de ligação porque, quando usado, não descreve uma ação, mas
fornece informação sobre o sujeito ao qualse refere.
( ) O verbo To Be é um verbo auxiliar e não precisa de outros auxiliares na formação de frases
negativas e interrogativas.
( ) Por ser, talvez, o principal verbo da língua inglesa, ele é um verbo regular.
( ) É utilizado também para informar o dia da semana, a data, a hora, etc.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
VVFV
FVFV
VFVV
VVVV
VVFV
FVVV
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
Ao estudarmos sobre verbo, no passado, vimos que eles se diferenciam com o acréscimo de D
ou ED no final dos regulares e, quanto aos irregulares, eles apresentam uma forma diferente, de
acordo com cada um.
Sobre os verbos regulares e irregulares, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Verbos como to go, to buy, to drive são exemplos de verbos regulares.
II – To arrive, to work, to like, possuem suas formas verbais no passado da seguinte maneira:
arrived, worked e liked.
III – Became, knew, lay e saw são, respectivamente, o particípio simples dos verbos irregulares
“Become, Know, Lie e See”.
Assinale a alternativa correta:
II e III estão corretas.
II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
Apenas I está correta
Todas estão corretas.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
12/03/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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Terça-feira, 12 de Março de 2019 18h26min40s BRT
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na frase “We teach girls that they cannot be sexual beings”, o termo em destaque diz respeito a:
Clausal complements
Indirect object
Prepositions phrase
Clausal complements
Direct object
Predicative complement
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na frase “We say to girls "You can have ambition but not too much”, o termo em destaque trata-
se de:
Objeto indireto
Objeto direto
Predicado
Complemento nominal
Predicativo do sujeito
Objeto indireto
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
Sobre o Simple Present e o Simple Past, relacione as colunas
A – Simple Past B – Simple Present
( ) I was at home last week.
( ) Mary smells like rose.
( ) Paul and Ringo drive so fast.
( ) Lisa studied on UCLA.
Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta:
A-B-B-A
A-B-B-A
B-A-A-B
B-B-A-A
A-A-B-B
A-B-A-B
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1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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