Teoria e prática do atletismo

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1a Questão (Ref.:201805083160) Acerto: 0,2 / 0,2 
A origem histórica do atletismo divide-se basicamente em três períodos. Pode-se considerar que 
o período III se estende de: 
 
 
Povos primitivos até o século XIX 
 Renascimento dos Jogos Olímpicos (1986) até os dias atuais 
 
Extinção até o renascimento dos Jogos Olímpicos 
 
Idade média até o final do século XIX, onde ocorre a introdução do atletismo por Thomas 
Arnold na Inglaterra 
 
Povos primitivos até a extinção dos Jogos Olímpicos de Roma (399 d.C.) por Teodósio I 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201805083174) Acerto: 0,2 / 0,2 
Assinale a posição correta da saída baixa no bloco de partida: 
 
 
Um joelho é obrigatório estar em contato com o solo, os pés em contato com o bloco de 
partida, as mão ficam antes da linha de largada em contato com o solo (opcional) com o 
polegar voltado para o corpo do atleta (para dentro) e os demais dedos voltados para 
fora. 
 Um joelho é obrigatório estar em contato com o solo, os pés em contato com o bloco de 
partida, as mão ficam antes da linha de largada em contato com o solo com o polegar 
voltado para o corpo do atleta (para dentro) e os demais dedos voltados para fora. 
 
Os dois joelhos são obrigatórios o contato com o solo, os pés em contato com o bloco de 
partida, as mão ficam antes da linha de largada em contato com o solo com o polegar 
voltado para o corpo do atleta (para dentro) e os demais dedos voltados para fora. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
Um joelho é obrigatório estar em contato com o solo, os pés em contato com o bloco de 
partida, as mão ficam depois da linha de largada em contato com o solo com o polegar 
voltado para o corpo do atleta (para dentro) e os demais dedos voltados para fora. 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201805083292) Acerto: 0,2 / 0,2 
Para a preparação para as corridas, existem exercícios específicos denominados "exercícios 
educativos". Marque a alternativa que corresponde a um exercício educativo de corrida. 
 
 
CORRIDA DE INÉRCIA - Neste tipo exercício de corrida é observada a fase na qual o 
atleta após ter atingido a máxima velocidade, tenta manter esta velocidade sem aplicar 
mais força para correr, de maneira que a velocidade vai diminuindo de forma bem 
natural. 
 
CORRIDA PROGRESSIVA - Consiste no aumento do ritmo da corrida de forma gradativa, 
até atingir a velocidade máxima, permanecendo nela por alguns segundos e de forma 
regressiva diminuir o ritmo da corrida até andar. 
 APOIO DESCENDENTE (Apoio do pé no solo) - Consiste numa sucessão de saltos, feitos 
com o apoio alternado de um pé e elevação alternada dos joelhos, com uma orientação 
mais para frente e para baixo e mantendo uma boa coordenação entre braços e pernas. 
 
CORRIDA LANÇADA - Os primeiros 20 metros de corrida não é testado e sim apenas 
quando o atleta está em alta velocidade (máxima), ou seja, o período em que o atleta 
está em alta velocidade. 
 
CORRIDA PARA RESULTADO - Consiste numa corrida de curta distancia (40m a 50m) 
onde será registrado o tempo. 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201805083132) Acerto: 0,0 / 0,2 
A origem histórica do atletismo divide-se basicamente em três períodos. Pode-se considerar que 
o ¿período II¿ se estende de: 
 
 
Introdução do atletismo por Thomas Arnold até o renascimento dos Jogos Olímpicos 
(1896) 
 Idade média até o final do século XIX, onde ocorre a introdução do atletismo por Thomas 
Arnold na Inglaterra 
 Povos primitivos até o início da Idade Média 
 
Povos primitivos até a extinção dos Jogos Olímpicos de Roma (399 d.C.) por Teodósio I 
 
Povos primitivos até o século XIX 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201805083086) Acerto: 0,2 / 0,2 
Você foi convidado para atuar como árbitro de uma competição de atletismo dos Jogos 
Escolares. Assinale a resposta onde contenha a ordem correta dos "comandos do árbitro" para 
realizar as saídas das seguintes provas: a) 200 metros rasos; b) 800 metros rasos. 
 
 "Aos seus lugares", "prontos", "tiro de partida" - "Aos seus lugares" e o "tiro de 
partida" 
 
"As suas Marcas", "atletas prontos" e o "tiro" - "atletas prontos" e o "tiro" 
 
"preparar", e o "tiro de partida" - "Protos" e o "tiro de partida" 
 
"Atenção Preparar", "As suas marcas" e o "tiro de partida" - "Atenção Preparar" e o " 
tiro" 
 
"Aos seus lugares", "prontos" e o "tiro de partida" - "As suas marcas", "prepara" e o 
"tiro de partida" - 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201805083161) Acerto: 0,2 / 0,2 
A Primeira Olimpíada dos Tempos Modernos foi realizada na cidade de Atenas (Grécia) entre os 
dias 6 e 15 de Abril do ano de: 
 
 
1856 
 
1866 
 
1876 
 1896 
 
1886 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201805083283) Acerto: 0,2 / 0,2 
"Se realizam os Jogos Olímpicos somente com o atletismo, mas não se realizam os mesmos 
jogos com todas as outras modalidades sem o atletismo". 
O autor desta frase, alguem muito importante para os Jogos Olímpicos da era moderna, foi: 
 
 
Michael Sweeney 
 Pierre de Coubertin 
 
Jim Stewart 
 
Robert Garrett 
 
Dick Fosbury 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201805083371) Acerto: 0,0 / 0,2 
Quando nos referimos da utilização do esporte na educação física escolar como parte integrante 
da educação pelo movimento, tendo como objetivo principal o desenvolvimento fundamental das 
habilidades básicas propiciada pelo atletismo, devemos considerar como elementos 
preponderantes e inerentes a referida modalidade o desenvolvimento das habilidades: I -jogar, 
pegar, saltar, bater, correr II - chutar, rebater, saltar e arremessar III ¿ correr, saltar, 
arremessar, lançar, rebater. IV ¿ passar, saltar, arremessar e correr V ¿ marchar, lançar, saltar 
e arremessar 
 
 
c) II, III e IV. 
 d) IV e V. 
 
b) II e IV. 
 e) II, III e V 
 
a) I e II. 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201805083268) Acerto: 0,2 / 0,2 
São consideradas provas oficiais de corridas de rua (Rústica) para efeito de recorde mundial, 
exceto: 
 
 
15km 
 
42.195m 
 1.500m 
 
10km 
 
25.000m 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201805083376) Acerto: 0,2 / 0,2 
atletismo pode ser entendido e praticado na infância na educação física escolar como sendo uma 
atividade extremamente competitiva e individualista, sem bola e ¿sem graça¿ imerso em 
atividades cheias de regras e tradição. Talvez uma das grandes dificuldades de popularização da 
modalidade tenha sido descrita anteriormente. No entanto, incentivar a prática do atletismo no 
universo escolar é uma das diretrizes básicas para trabalhar os conteúdos relacionados a cultura 
corporal humana. Com o objetivo de desmistificar e popularizar o atletismo na escola o 
profissional de educação física no ensino fundamental deve: 
 
 
promover a especialização precoce de acordo com as habilidades diagnosticadas; 
 promover a socialização, cooperação, participação ativa através da execução de jogos 
e estafetas. 
 
organizar as atividades em longas filas antes de pular, correr ou saltar; 
 
promover competições com corridas de longa distância; 
 
relacionar o atletismo com questões de disciplina, saúde e estética