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1 AVALIAÇÃO PRESENCIAL CADERNO DE PERGUNTAS curso: Engenharia de Produção/ Engenharia de Computação bimestre: 2º bimestre ano: 2018 | 1sem P3 • Preencha atentamente o cabeçalho de TODAS AS FOLHAS DE RESPOSTA que você utilizar. • Ao término da prova, entregue apenas a folha de resposta ao aplicador. Leve este caderno de perguntas consigo. Boa prova! disciplina TTG001 - Metodologia científica Questão 1 (1,0 ponto) Sabemos que vários hábitos como excesso na ingestão de frituras, doces, industrializados, álcool não fazem bem à saúde. O que passa desapercebido é que alguns hábitos ditos saudáveis não verdadeiramente o são, o que nos leva algumas vezes a cairmos em armadilhas, por exemplo usar sabão anti-bactérias várias vezes ao dia. Os comerciais nos fazem acreditar que o uso de antissépticos é suficiente para eliminar qualquer chance de contaminação. Não obstante, o uso frequente desses produtos pode provocar o surgimento de novas e mais resistentes formas de bactérias. O ideal é usar o bom e velho sabonete. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta o caso acima? a) Fundamento baseado na mídia, onde as companhias de sabão estimulam a usá-lo. b) Fundamento filosófico, porque pessoas que lavam a mão com regularidade se preocupam com limpeza. c) Fundamento religioso, porque associa limpeza à pureza. d) Fundamento popular, porque lavar as mãos é higiênico. e) Fundamento científico, porque há estudos indicando que as bactérias vão se tornando mais fortes. Questão 2 (1,0 ponto) Nem sempre associamos problema com oportunidade, uma característica do problema acadêmico: a) Discute impactos sociais. b) Aborda contribuições para o conhecimento e sociedade. c) Baseado em bom senso. d) Aborda tema longe da realidade. e) Aborda temas religiosos. Questão 3 (1,0 ponto) Dentre as opções abaixo, assinale a afirmativa CORRETA que trata organização de trabalho acadêmico: a) As partes relevantes do trabalho são Capa; Lombada; Folha de rosto e Apêndices. b) As estruturas podem ser adotadas de forma livre, sem uma preocupação com a sequência e a natureza do conteúdo elaborado na composição do trabalho. c) A orientação existente nas normas da ABNT são mandatórias para a composição das partes de um trabalho. d) O trabalho deve apresentar Introdução, Revisão teórica e Conclusões obrigatoriamente. e) As referências bibliográficas são opcionais. CÓDIGO DA PROVA 2 Questão 4 (1,0 ponto) Entende-se por citação o ato de fazer referência a uma ideia, teoria ou opinião de outro texto e/ou de outro autor. A citação pode ser: a) Direta. b) Direta ou indireta. c) Indireta. d) Apud. e) Não se aplica a textos da internet. Questão 5 (1,0 ponto) A citação de citação: a) Não precisa ser referenciada. b) É um resgate do argumento de um autor pela sua interpretação. c) É uma citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento. d) É uma transcrição do registro usado, tendo como verdade as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. e) É uma transcrição de parte do argumento contestando o autor consultado. Questão 6 (1,0 ponto) A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: a) A definição de objetivo do projeto de pesquisa. b) A identificação do método de pesquisa a ser utilizado. c) O entendimento do panorama atual do tema pesquisado. d) A definição das variáveis utilizadas na pesquisa. e) A definição da relação de causa e efeito das variáveis em estudo. Questão 7 (1,0 ponto) A universidade pública brasileira tem o papel de pesquisa e geração do conhecimento, ou seja, o aluno ali formado deve ser capaz de contribuir na produção de conhecimento com autonomia. Para tanto, o aluno deve ser preparado para: a) Memorização dos principais estudos discutidos. b) Capacidade de discutir os conteúdos aprendidos em seu curso para imortalizá-lo. c) Capacidade de desenvolver novas ideias, a partir dos conceitos e métodos estudados. d) Acessar as teorias clássicas da sua área de conhecimento. e) Contestar todas as teorias existentes, já que em toda área é fundamental evoluir. Questão 8 (1,0 ponto) A Universidade Pública voltadas tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. O que: I. Estimula o desenvolvimento de suas próprias ideias. II. Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Conscientiza do que acontece na sociedade. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação do conhecimento. a) Todas as alternativas estão corretas. b) Apenas as alternativas I e III estão corretas. c) Apenas as alternativas II e III estão corretas. d) Apenas as alternativas II e IV estão corretas. e) Todas as alternativas estão incorretas. 3 Questão 9 (1,0 ponto) A capacidade crítica do conhecimento está relacionada ao processo ensino-aprendizado. Indique a alternativa correta referente à construção do conhecimento: a) O debate entre estudantes e professores é uma boa forma de construção do conhecimento. b) O estudante deve focar apenas no que aprende na universidade para construir conhecimento científico. c) A preocupação do estudante para a construção do conhecimento deve estar focada no exercício do diálogo teórico. d) Participação em eventos extracurriculares são práticas pouco recomendadas para a geração de conhecimento. e) Um pensamento independente não irá contribuir para a criação de conhecimento. Questão 10 (1,0 ponto) A nota de rodapé é um(a): a) Recurso para se poupar de ler as referências. b) Registro ao fim da página para registrar autores. c) Informação colocada no final da página, com o objetivo de complementação. d) Integrante mandatório de todo bom texto. e) Citação de citação. 4 GABARITO curso: Engenharia de Produção/ Engenharia de Computação bimestre: 2 o bimestre P3 Disciplina: TTG001 - Metodologia científica Questão 1 E Questão 2 B Questão 3 D Questão 4 B Questão 5 C Questão 6 C Questão 7 C Questão 8 A Questão 9 A Questão 10 C