AV1__Anlise_Textual_2015

Prévia do material em texto

19/05/2015 Estácio
data:text/html;charset=utf­8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 1/4
   Fechar
Avaliação: CEL0014_AV1_201501052021 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201501052021 ­ MAXUEL SALDANHA DA SILVA
Professor: JANINE DA SILVA JUSTOSERGIO CARVALHO DE ASSUNCAO Turma: 9440/QX
Nota da Prova: 8,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 13/05/2015 16:04:31
  1a Questão (Ref.: 201501695174) Pontos: 0,5  / 0,5
Observe atentamente as alternativas a seguir. Uma delas está incorreta porque
a situação é formal, mas a linguagem usada é informal. Qual?
Dizer a um motorista de ônibus: "Preclaro motorista, queira, por
deferência, deixar­me na parada próxima."
  Dizer a um juiz, em um tribunal: "Tá cego, num vê que o cara é um safado!"
Xingar um juiz de futebol, em um estádio dizendo: "Suspeito da idoneidade
de sua progenitora".
Pedir um beijo ao namorado dizendo:  "gostaria de um ósculo".
Pedir uma esmola solicitando: "Dá­me um óbolo, digníssimo transeunte!"
  2a Questão (Ref.: 201501697270) Pontos: 0,5  / 0,5
A linguagem está relacionada à interpretação do mundo, à nossa capacidade de atribuir significado às coisas, à
natureza,  aos  anseios,  objetivando,  portanto,  qualquer  forma  de  comunicação.  Logo,  existem  dois  tipos  de
linguagem, a  linguagem verbal e não verbal. Deste modo, marque a opção abaixo que se aplica à  linguagem
não verbal:
Conto.
Email.
Resenha.
Carta.
  Mímica.
  3a Questão (Ref.: 201501676720) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia o texto:
A tecnologia de aplicação desenvolvida por nossa empresa, objeto de registro de propriedade
intelectual  e  totalmente  nacional,  é  uma  iniciativa  de  inovação  na  aplicação  de  soluções  no
solo,  com  o  objetivo  de  diminuição  de  massas  de  compostos  químicos  de  interesse,
solucionando  algumas  dificuldades  técnicas  inerentes  às  tecnologias  clássicas  de  aplicação  in
situ. (www.petroleoenergia.com.br)
O  assunto  tratado  no  fragmento  é  relativo  ao  segmento  petrolífero  e  foi  publicado  no  site
19/05/2015 Estácio
data:text/html;charset=utf­8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 2/4
Petróleo  &  Energia.  Entre  as  características  próprias  desse  tipo  de  texto,  identificam­se  as
marcas linguísticas próprias do uso:
  técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
literário, pela conformidade com as normas da gramática.
oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.
coloquial, por meio de registro de informalidade.
regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
  4a Questão (Ref.: 201501678869) Pontos: 0,5  / 0,5
Veja o texto a seguir e observe os elementos destacados.
É imprescindível que haja preservação dos patrimônios, já que essas construções fazem parte da História.
O  autor  empregou  respectivamente  a  conjunção  JÁ  QUE  e  o  pronome  ESSAS.  Esse  dois  elementos
representam, respectivamente, os tipos de   coesão:
  Sequencial e referencial.
Referencial e  lexical.
Lexical e sequencial.
Lexical e referencial.
Referencial e sequencial.
  5a Questão (Ref.: 201501678907) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia  a sentença e faça o que se pede.
O leitor não conhece a versão de Capitu, ................ não pode afirmar até que ponto a narração de Bentinho é
fiel.
Assinale a opção que preenche com coerência a sentença acima.
Entretanto.
Se
Apenas.
Porém.
  Portanto.
  6a Questão (Ref.: 201501677369) Pontos: 1,0  / 1,0
Leia o texto abaixo.
Os projetos de políticas públicas são eficazes, porém a evasão  ainda é um grande desafio.
 O operador coesivo que inicia o período acima estabelece a ideia de:
 
Adição.
  Oposição.
Proporção.
Finalidade
Conclusão.
19/05/2015 Estácio
data:text/html;charset=utf­8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 3/4
  7a Questão (Ref.: 201501673745) Pontos: 1,0  / 1,0
Na  aula  4,  tela  9,  há  a  seguinte  definição  de  conhecimento  de  mundo:    "é  o  conhecimento  proveniente  de
nossas experiências com o  mundo, resultante da interação sociocultural (...)." Tendo em vista esta definição,
assinale o comportamento adequado em um funeral:
Sinto muito, mas não posso ficar pro enterro, pois tenho uma festa de arromba.
É com muita alegria que venho desejar força, meu irmão.
Não se preocupe, porque você vai morrer um dia.
Aí brother, tudo beleza?
  Meus pêsames.
  8a Questão (Ref.: 201501683206) Pontos: 1,0  / 1,0
Veja o texto a seguir.
'Mundo, mundo, vasto mundo/Se eu me chamasse Tamborindeguy/Não seria uma rima.../Mas quem
sabe/Não poderia ser uma solução?' (Luís Fernando Verissimo)
O  texto  assume  um  sentido  quando  relacionado  ao  seguinte  fragmento  do  Poema  de  Sete  Faces,  de  Carlos
Drummond de Andrade:
'Mundo, mundo, vasto mundo/se eu me chamasse Raimundo/ seria uma rima/não seria uma solução'.
Sobre essa relação, é possível afirmar que:
A intencionalidade dos autores está explícita nos versos .
  Ocorre um caso de intertextualidade, que, associado ao conhecimento de mundo, é um fator importante
para a compreensão do texto de Verissimo.
Apenas o conhecimento linguístico é suficiente para interpretar os poemas.
É um caso de focalização.
É desnecessário saber quem é a família Tamborindeguy ou quem é Raimundo para compreender os
textos.
  9a Questão (Ref.: 201501676060) Pontos: 1,0  / 1,0
De acordo com o que estudamos, os gêneros textuais podem ser encarados como as diversas formas que um
texto assume para cumprir determinados objetivos, ou seja, para informar. Sendo assim, assinale a alternativa
CORRETA referente ao gênero textual do seguinte texto: 
O Amor... ­ Cecília Meireles
É difícil para os indecisos. 
É assustador para os medrosos. 
Avassalador para os apaixonados! 
Mas, os vencedores no amor são os fortes. 
Os que sabem o que querem e querem o que têm! 
Sonhar um sonho a dois, e nunca desistir da busca de ser feliz, é para poucos!
Charge.
  Poema.
Carta ao leitor. 
19/05/2015 Estácio
data:text/html;charset=utf­8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 4/4
Dissertativo.
Descritivo.
  10a Questão (Ref.: 201501670838) Pontos: 1,0  / 1,0
 O Gênero Textual é a forma como a língua é empregada em textos nas suas diversas situações
comunicativas.   Com base na definição apresentada, identifique o Gênero Textual do fragmento:
INGREDIENTES:
4 ovos
 4 colheres bem cheias de margarina
3 xícaras (chá) de açúcar
 4 xícaras (chá) de farinha de trigo peneirada
1 1/2 xícaras (chá) de leite
 1 colher de fermento em pó
 MODO DE PREPARO Primeiramente separe as gemas das claras Em uma tigela coloque as gemas e a margarina Bata até formar
um  creme  bem  liso  e  claro  Acrescente  o  açúcar  e  bata  bastante,  até  obter  um  creme  bem  homogêneo Desligue  a  batedeira  e
coloque a farinha de trigo Mexa com uma colher de pau e acrescente o leite, aos poucos, para dissolver a farinha de trigo Adicione o
fermento em pó e as claras batidas em neve Mexa delicadamente e coloque em uma forma untada Leve para assar em forno pré ­
aquecido, a 180°, por aproximadamente 40 minutos, ou até que enfiando um palitinho ele saia limpo
E­mail.
Entrevista.
  Receita.
Carta pessoal.
Telefonema.