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GESTÃO POR COMPETÊNCIAS 
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
 
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de licença ou direito de qualquer patente, direito autoral ou marca comercial da 
Loja do Concurseiro. 
 
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
3 
 
EXERCÍCIOS 
GESTÃO POR COMPETÊNCIAS 
PROFESSOR PETRONIO CASTRO 
 
01. (2013 - IBFC - EBSERH - Pedagogo) As empresas 
interessadas em projetos de Educação Corporativa 
são as que realizam esforços intensos para mapear 
suas competências críticas e investem em gestão do 
conhecimento. Para um entendimento simplificado 
de competência, pode-se dizer que ela é o resultado 
de três fatores básicos: 
a) Sistemas, Habilidades, Atitudes 
b) Conhecimentos, Sistemas, Atitudes. 
c) Conhecimentos, Habilidades, Sistemas 
d) Conhecimentos, Habilidades, Atitudes. 
 
02. (2016 - IBFC - EBSERH - HUAP-UFF - Assistente 
Administrativo) Leia as afirmações abaixo e assinale a 
alternativa correta. 
I. Conhecimentos incluem todas as técnicas e 
informações que o administrador deve dominar e 
que são necessárias para o desempenho do seu 
cargo. 
II. Habilidades referem-se exclusivamente à 
compreensão das pessoas, seus interesses e suas 
atitudes. 
III. Atitudes são competências que permitem às 
pessoas interpretar e julgar a realidade e a si 
próprios. 
a) Todas as afirmações estão corretas 
b) Nenhuma das afirmações está correta 
c) Somente as afirmações I e III estão corretas 
d) Somente a afirmação II está correta 
e) Somente a afirmação I está correta 
 
 
 
 
 
03. (2017 - IBFC - EBSERH - Pedagogo) Competências 
integram um conjunto denominado CHA, 
respectivamente composto por conhecimentos, 
habilidades e atitudes. A esse respeito, assinale a 
alternativa correta que refere-se a dimensão de 
conhecimentos. 
a) Capacidade de gerenciar projetos 
b) Autocontrole 
c) Boa comunicação 
d) Domínio do inglês 
e) Bom relacionamento interpessoal 
 
04. (2017 - IBFC - EBSERH - HUGG-UNIRIO - Analista 
Administrativo - Administração) Leia a frase a seguir e 
assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna. _________________ é a capacidade de 
transformar o conhecimento em ação e que resulta 
em um desempenho desejado. 
a) Conhecimento 
b) Habilidade 
c) Atitude 
d) Técnica 
e) Perspectiva 
 
MAIS QUESTÕES PARA FIXAÇÃO 
 
05. (2016 - CEPS-UFPA - UFOPA - Assistente em 
Administração) Na área de gestão de pessoas, há um 
destaque para a gestão por competência. Competências 
são conjuntos de conhecimentos, habilidades e atitudes 
que, quando integrados e utilizados estrategicamente 
pelas pessoas, permitem-lhes atingir com sucesso os 
resultados que dela são esperados pela organização. 
Relacionamento interpessoal, capacidade analítica e 
pensamento crítico, argumentação lógica e capacidade 
de negociação, expressão oral e textual clara e 
coerente, julgamento e tomada de decisão, 
monitoramento e instrutória, estruturação e 
administração do tempo pessoal e da equipe, são 
conteúdos ligados a 
a) instrumentalidade. 
b) conhecimentos. 
c) atitudes. 
d) valências. 
e) habilidades. 
QUESTÕES DO IBFC 
IUSER
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 
 
 
4 
06. (2016 - COMPERVE - Prefeitura de Ceará-Mirim - RN 
- Administrador) A Gestão por competências é o fator 
de desenvolvimento, competitividade e diferencial 
tanto para a organização, quanto para o indivíduo. A 
competência compreende vários itens, sendo que um 
deles está relacionado ao “querer ser e querer agir”. 
Esse item que integra o conceito de competência é 
representado 
a) pela motivação. 
b) pelo conhecimento. 
c) pelas habilidades. 
d) pelas atitudes. 
 
07. (2014 - IESES - GasBrasiliano - Técnico de 
Administração e Controle Júnior) Competências é o 
conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes 
que possibilitam desempenhar determinada função 
na busca de resultados concretos. Sobre Habilidades, 
é correto afirmar: 
a) Comportamento manifesto que envolve habilidade e 
traços de personalidade, diretamente relacionado 
com o querer e a ação. 
b) É toda informação adquirida através de estudos ou 
pela experiência que uma pessoa utiliza. 
c) É a capacidade de realizar uma tarefa ou um 
conjunto de tarefas em conformidade com 
determinados padrões exigidos pela organização. 
d) Querer fazer / Como fazer. 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
01. D 05. E 
02. C 06. D 
03. D 07. C 
04. B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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