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GESTÃO POR COMPETÊNCIAS FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 2 O inteiro teor desta apostila está sujeito à proteção de direitos autorais. Copyright © 2017 Loja do Concurseiro. Todos os direitos reservados. O conteúdo desta apostila não pode ser copiado de forma diferente da referência individual comercial com todos os direitos autorais ou outras notas de propriedade retidas, e depois, não pode ser reproduzido ou de outra forma distribuído. Exceto quando expressamente autorizado, você não deve de outra forma copiar, mostrar, baixar, distribuir, modificar, reproduzir, republicar ou retransmitir qualquer informação, texto e/ou documentos contidos nesta apostila ou qualquer parte desta em qualquer meio eletrônico ou em disco rígido, ou criar qualquer trabalho derivado com base nessas imagens, texto ou documentos, sem o consentimento expresso por escrito da Loja do Concurseiro. Nenhum conteúdo aqui mencionado deve ser interpretado como a concessão de licença ou direito de qualquer patente, direito autoral ou marca comercial da Loja do Concurseiro. FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 3 EXERCÍCIOS GESTÃO POR COMPETÊNCIAS PROFESSOR PETRONIO CASTRO 01. (2013 - IBFC - EBSERH - Pedagogo) As empresas interessadas em projetos de Educação Corporativa são as que realizam esforços intensos para mapear suas competências críticas e investem em gestão do conhecimento. Para um entendimento simplificado de competência, pode-se dizer que ela é o resultado de três fatores básicos: a) Sistemas, Habilidades, Atitudes b) Conhecimentos, Sistemas, Atitudes. c) Conhecimentos, Habilidades, Sistemas d) Conhecimentos, Habilidades, Atitudes. 02. (2016 - IBFC - EBSERH - HUAP-UFF - Assistente Administrativo) Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. I. Conhecimentos incluem todas as técnicas e informações que o administrador deve dominar e que são necessárias para o desempenho do seu cargo. II. Habilidades referem-se exclusivamente à compreensão das pessoas, seus interesses e suas atitudes. III. Atitudes são competências que permitem às pessoas interpretar e julgar a realidade e a si próprios. a) Todas as afirmações estão corretas b) Nenhuma das afirmações está correta c) Somente as afirmações I e III estão corretas d) Somente a afirmação II está correta e) Somente a afirmação I está correta 03. (2017 - IBFC - EBSERH - Pedagogo) Competências integram um conjunto denominado CHA, respectivamente composto por conhecimentos, habilidades e atitudes. A esse respeito, assinale a alternativa correta que refere-se a dimensão de conhecimentos. a) Capacidade de gerenciar projetos b) Autocontrole c) Boa comunicação d) Domínio do inglês e) Bom relacionamento interpessoal 04. (2017 - IBFC - EBSERH - HUGG-UNIRIO - Analista Administrativo - Administração) Leia a frase a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. _________________ é a capacidade de transformar o conhecimento em ação e que resulta em um desempenho desejado. a) Conhecimento b) Habilidade c) Atitude d) Técnica e) Perspectiva MAIS QUESTÕES PARA FIXAÇÃO 05. (2016 - CEPS-UFPA - UFOPA - Assistente em Administração) Na área de gestão de pessoas, há um destaque para a gestão por competência. Competências são conjuntos de conhecimentos, habilidades e atitudes que, quando integrados e utilizados estrategicamente pelas pessoas, permitem-lhes atingir com sucesso os resultados que dela são esperados pela organização. Relacionamento interpessoal, capacidade analítica e pensamento crítico, argumentação lógica e capacidade de negociação, expressão oral e textual clara e coerente, julgamento e tomada de decisão, monitoramento e instrutória, estruturação e administração do tempo pessoal e da equipe, são conteúdos ligados a a) instrumentalidade. b) conhecimentos. c) atitudes. d) valências. e) habilidades. QUESTÕES DO IBFC IUSER Realce IUSER Realce IUSER Realce IUSER Realce IUSER Realce IUSER Realce FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE VIDEOAULAS - FAV 4 06. (2016 - COMPERVE - Prefeitura de Ceará-Mirim - RN - Administrador) A Gestão por competências é o fator de desenvolvimento, competitividade e diferencial tanto para a organização, quanto para o indivíduo. A competência compreende vários itens, sendo que um deles está relacionado ao “querer ser e querer agir”. Esse item que integra o conceito de competência é representado a) pela motivação. b) pelo conhecimento. c) pelas habilidades. d) pelas atitudes. 07. (2014 - IESES - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior) Competências é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que possibilitam desempenhar determinada função na busca de resultados concretos. Sobre Habilidades, é correto afirmar: a) Comportamento manifesto que envolve habilidade e traços de personalidade, diretamente relacionado com o querer e a ação. b) É toda informação adquirida através de estudos ou pela experiência que uma pessoa utiliza. c) É a capacidade de realizar uma tarefa ou um conjunto de tarefas em conformidade com determinados padrões exigidos pela organização. d) Querer fazer / Como fazer. GABARITO 01. D 05. E 02. C 06. D 03. D 07. C 04. B www.lojadoconcurseiro.com.br IUSER Realce IUSER Realce IUSER Realce