PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS I

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1a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir.
Em todo processo de aprendizagem humana, a interação social e a mediação do outro tem fundamental importância. Na escola, pode-se dizer que a interação professor-aluno é imprescindível para que ocorra o sucesso no processo ensino aprendizagem. [...] De acordo com as abordagens de Paulo Freire, percebe-se uma vasta demonstração sobre esse tema e uma forte valorização do diálogo como importante instrumento na constituição dos sujeitos. No entanto, esse mesmo autor defende a ideia de que só é possível uma prática educativa dialógica por parte dos educadores, se estes acreditarem no diálogo como um fenômeno humano capaz de mobilizar o refletir e o agir dos homens e mulheres.
Assim, quanto mais o professor compreender a dimensão do diálogo como postura necessária em suas aulas, maiores avanços estará conquistando em relação aos alunos, pois desse modo, sentir-se-ão mais curiosos e mobilizados para transformarem a realidade. Quando o professor atua nessa perspectiva, ele não é visto como um mero transmissor de conhecimentos, mas como um mediador, alguém capaz de articular as experiências dos alunos com o mundo, levando-os a refletir sobre seu entorno, assumindo um papel mais humanizador em sua prática docente.
Adaptado de <¿http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1534-8.pdf>. Acesso em 09 fev.2019.)
A partir de sua leitura, analise as afirmativas a seguir
 
A interação professor-aluno é muito importante para o processo ensino-aprendizagem.
Ainda que o professor acredite na prática dialógica, será um simples transmissor de conhecimentos.
O professor deve encaminhar suas aulas para que o conhecimento dos alunos seja articulado com o mundo.
 
É correto o que se afirma em
		
	
	III, apenas.
	
	I, apenas.
	
	II, apenas.
	 
	I e III, apenas.
	
	I, II e III.
	
Explicação:
De acordo com o texto, a afirmativa II está incorreta: "quanto mais o professor compreender a dimensão do diálogo como postura necessária em suas aulas, maiores avanços estará conquistando em relação aos alunos [...]. Quando o professor atua nessa perspectiva, ele não é visto como um mero transmissor de conhecimentos, mas como um mediador"
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A disciplina Prática de Ensino  de Português I torna-se fundamental para quem pretende trabalhar com a Língua Portuguesa. A fim de oferecer ao graduando uma visão real do ensino brasileiro e subsídios para nele atuar:
 
		
	
	Com o uso da gramática e espírito crítico.
	
	Com o propósito de garantir somente o uso da norma padrão.
	
	Com o uso da gramática e reproduzir somente a norma padrão.
 
	 
	Com profissionalismo e espírito crítico.
	
	Com profissionalismo e punição aos alunos.
	
Explicação:
De acordo com o PPC do curso, este é um de nossos objetivos.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na relação entre professor e aluno em sala de aula, aprender o que é ensinado pelo professor significa que o aluno precisa aprender a
		
	
	decorar conceitos e definições apresentados.
	
	memorizar os conteúdos ensinados.
	 
	buscar e a construir seu próprio conhecimento.
	
	reter conteúdos ainda que não os aplique.
	
	repetir os conteúdos aprendidos em outros contextos.
	
Explicação:
Memorizar, repetir, reter e decorar não são caminhos a serem seguidos pelos alunos no processo ensino-aprendizagem. É importante que o aluno busque e construa o seu próprio conhecimento a partir da mediação do professor.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A disciplina Prática de Ensino de Português I tem como objetivo principal adquirir visão crítica sobre a realidade do processo de________________________________.
Assinale a única assertiva que pode entre as várias que fazem parte do processo completar a lacuna acima.
		
	
	Estudo.
	
	Alimentação.
	 
	Ensino-aprendizagem.
	
	Socialização.
 
	
	Harmonização.
	
Explicação:
A disciplina possui foco exclusivo nas práticas de sala de aula, principalmente no que tange ao ensino-aprendizagem.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o professor é um dos pilares da Educação. Dentre os desafios que esse profissional encontra, no seu dia a dia, temos:
I- fazer com que o aluno aprenda o que foi ensinado;
II- colocar seu trabalho em prática com base no seu instinto;
III- avaliar e reavaliar sua prática em diferentes momentos;
IV- transmitir o conteúdo ao aluno ainda que não o domine.
 
Estão corretas apenas as alternativas:
		
	
	I, II e III
	
	III e IV
	
	II e III
	 
	I e III
	
	I e IV
	
Explicação:
O professor, em seu dia a dia, deve estar atento ao processo de aprendizagem do aluno. Além disso, cabe avaliar e reavaliar a sua prática em diferentes momentos para que ajustes necessários sejam feitos.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Para Vygotsky, a ideia de interação social e de mediação é ponto central do processo educativo. Pois para o autor, esses dois elementos estão intimamente relacionados ao processo de constituição e desenvolvimento dos sujeitos. A atuação do professor é de suma importância já que ele exerce o papel de mediador da aprendizagem do aluno. Certamente é muito importante para o aluno a qualidade de mediação exercida pelo professor, pois desse processo dependerão os avanços e as conquistas do aluno em relação à aprendizagem na escola. Organizar uma prática escolar, considerando esses pressupostos, é sem dúvida, conceber o aluno um sujeito em constante construção e transformação que, a partir das interações, tornar-se-á capaz de agir e intervir no mundo, conferindo novos significados para a história dos homens. Quando se imagina uma escola baseada no processo de interação, não se está pensando em um lugar onde cada um faz o que quer, mas num espaço de construção, de valorização e respeito, no qual todos se sintam mobilizados a pensarem em conjunto
Adaptado de http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1534-8.pdf
 
A partir de sua leitura, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
 
		
	 
	Na escola, deve-se permitir que o aluno faça o que desejar.
	
	A mediação é importante para o desenvolvimento dos alunos.
	
	O desempenho do professor é relevante na formação do aluno.
	
	O aluno passa por um processo de construção constante.
	
	As interações permitem que o aluno atue no mundo.
	
Explicação:
A afirmativa a seguir está INCORRETA: Na escola, deve-se permitir que o aluno faça o que desejar.
De acordo com o texto, ¿Quando se imagina uma escola baseada no processo de interação, não se está pensando em um lugar onde cada um faz o que quer, mas num espaço de construção, de valorização e respeito, no qual todos se sintam mobilizados a pensarem em conjunto.
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se ´amarrar nela!  (Paulo Freire).
Com base no excerto acima assinale a assertiva que melhor traduz o pensamento de Paulo Freire.
		
	
	A escola é um espaço que deve somente ensinar os conteúdos e estudar.
	
	A escola é único espaço que serve para ensinar as regras e as normas sociais.
 
	
	A escola não deve ser um espaço de criar laços de amizade e ambiente de camaradagem.
	
	A escola que ele descreve é uma apologia ao não ensinar e ao não aprender.
	 
	A escola também é um espaço de criar laços de amizade e ambiente de camaradagem.
	
Explicação:
O espaço escolar vai além dos conteúdos, pois é um espaço de socialização.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A escola deve ser entendida como um espaço social porque,
ao se adquirir e trocar conhecimento, o aluno aprende a
		
	
	interagir com o outro de modo preconceituoso.
	
	aceitar a superioridade do professor nesse espaço.
	
	conviver com o outro sem pensar em seus desejos.
	 
	construir e a edificar valores morais, éticos e sociais.
	
	viver em sociedade, sem questionar o que lhe é imposto.
	
Explicação:
A escola é o espaço ideal para que o aluno, além de conteúdos específicos, construa e edifique valores éticos, morais e sociais.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Para conhecer mais sobre a escola como espaço social, leia o fragmento abaixo.
A escola é um dos principais instrumentos de formação do conhecimento bem como espaço onde se processa educação. É na escola que se constrói parte da identidade de se pertencer a um grupo da sociedade e ao mundo, nela se adquire os modelos de aprendizagem, a aquisição e incorporação de princípios morais e éticos que regem uma sociedade. De acordo com José Carlos Libâneo, ¿a escola tem por principal tarefa na nossa sociedade a democratização dos conhecimentos, garantindo uma cultua de base para todas as crianças e jovens¿ (LIBÂNIO; 1994/ 127).
Na escola se depositam as expectativas, as dúvidas, inseguranças em relação ao futuro. No entanto é necessário que se pense na escola não como um prédio, uma edificação ou um lugar qualquer. Deve se pensar na escola como lugar especial, o lugar mais próximo do ideal ou mesmo ¿natural¿ do processo de formação de sujeitos históricos ¿ cidadãos. Segundo Dermeval Saviavi o papel da escola ¿é difundir a instrução, transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade e sistematizados logicamente¿ (SAVIANI; 1986/10).
(Disponível em: http://marciocarlosoliveira.blogspot.com/2011/11/escola-espaco-de-socializacao-educacao.html. Acesso em 05 fev. 2019.)
Qual das alternativas a seguir apresenta uma ideia sobre escola em DESACORDO com o exposto no texto acima?
 
		
	
	A escola é o espaço onde se processa educação.
	
	A escola é o local em que adquirem modelos de aprendizagem.
	 
	A escola deve garantir a democratização dos conhecimentos.
	 
	A escola é desprovida de papel na formação do sujeito.
	
	A escola é um dos instrumentos de formação do conhecimento.
	
Explicação:
A afirmativa a seguir está INCORRETA: A escola é desprovida de papel na formação do sujeito.
 
"A escola é um dos principais instrumentos de formação do conhecimento bem como espaço onde se processa educação. É na escola que se constrói parte da identidade de se pertencer a um grupo da sociedade e ao mundo, nela se adquire os modelos de aprendizagem, a aquisição e incorporação de princípios morais e éticos que regem uma sociedade."
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre a escola, em sua essência, podemos afirmar que ela é um espaço de:
		
	
	Obrigar ao grupo a aprender.
	
	Colocar os filhos por um determinado período.
	 
	Ensino-aprendizagem.
	
	Brincadeira e lazer.
	
	Ensinar e fazer com que aprendam.
 
	
Explicação:
O espaço escolar visa ao ensino e à aprendizagem do aluno, seja qual for sua área. 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O fragmento de texto a seguir trata da escola como espaço de socialização que  marca o indivíduo ao longo de sua vida.
Mesmo depois de anos ou até décadas a gente se lembra com nitidez de fatos que marcaram a nossa passagem pela escola. Lembramos praticamente de tudo, das experiências vividas, do que aprendemos, do que ensinamos, dos conflitos nos quais nos evolvemos, dos debates que promovemos, dos professores e funcionários da escola [...]
São tantas as experiências vividas dentro da escola que ela se torna mais do que simplesmente ¿escola¿. O ¿espaço¿ se transforma num referencial, atribuímos um significado, um símbolo ao ¿lugar¿. Torna-se a nossa casa, ponto de encontro dos amigos, ¿fábrica¿ onde se processa e se constrói o conhecimento. Nos recreios se socializa tudo, a merenda, as ideias, fala-se sobre tudo e todos, juntam se as mais diferentes fachas etárias formando o ¿caldo¿ a ¿mistura¿ perfeita onde se fomenta o saber.
Observou como a escola não é um lugar qualquer ou um amontoado de gente estudando incansavelmente? Em todo o trabalho falamos das diversas possibilidades de entendermos a escola, não necessariamente das disciplinas português, matemática, história, biologia e etc., não por não serem importantes, mas por não ser a única coisa que se faz na escola. A escola se torna nosso referencial, nossa identidade, muito do que nos tornamos foi construído na escola. Independentemente do tempo e do contexto histórico a escola sempre será um instrumento de socialização, quiçá um dos melhores e mais eficientes.
(Adaptado de <http://marciocarlosoliveira.blogspot.com/2011/11/escola-espaco-de-socializacao-educacao.html>. Acesso em 05 fev. 2019.)
Considerando o exposto no texto, avalie as afirmativas a seguir:
A escola é um referencial e parte da identidade dos indivíduos.
A escola é um eficiente instrumento de socialização.
A escola possibilita a construção de conhecimento.
É correto o que se afirma em
		
	
	I e II, apenas.
	 
	I, II e III.
	 
	III, apenas.
	
	II, apenas.
	
	I, apenas.
	
Explicação:
De acordo com o texto, todas as afirmativas estão corretas.
"A escola se torna nosso referencial, nossa identidade, muito do que nos tornamos foi construído na escola. Independentemente do tempo e do contexto histórico a escola sempre será um instrumento de socialização, quiçá um dos melhores e mais eficientes."
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre a importância do professor no espaço social da escola, pode-se dizer que
I- sua atitude contribui no processo ensino-aprendizagem do aluno;
II- sua atuação marca a trajetória dos alunos com os quais trabalha;
III- seu engajamento em defesa de seus direitos deve ser considerado;
IV- sua postura autoritária marca, positivamente, a vida do aluno.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	 
	II e IV
	
	I e III
	
	I, III e IV
	 
	I, II e III
	
	III e IV
	
Explicação:
 Um professor não deve ter uma postura autoritária, que contribui, negativamente, à formação do aluno.