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�PAGE � � SUMÁRIO 3INTRODUÇÃO � 41 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO � 52 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO � 63 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES � 74 PLANOS DE AULA � 85 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS � 13CONSIDERAÇÕES FINAIS � 14REFERÊNCIAS � � � INTRODUÇÃO O estágio em Educação Infantil é de grande importância, pois através dele que o futuro pedagogo diferencia a relação entre e teoria e a prática, e passa ter a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do professor de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, realizar e analisar um Projeto de Intervenção Pedagógica que contribui com o significado para a formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação (Vasquez;1968 apud Pimenta;1995). Pimenta (1995, p24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente”. O pedagogo se baseia na teoria para exercer a sua prática. O presente relatório tem o propósito de comprovar minhas experiências vivenciadas do estágio supervisionado de Educação Infantil, onde a teoria e diferente da prática. O relatório irá apresentar descrição e análise reflexiva das atividades do estágio, descrição do local onde foi realizado o estágio, as atividades desenvolvidas, o período de duração, Plano de ação, considerações finais e referencias utilizadas na elaboração do presente. O Estágio tem como propósito oferecer ao estudante, práticas que envolvem a docência no Ensino Infantil, contribuindo para o futuro pedagogo a análise das políticas educacionais do curso de formação pedagógicas, desenvolvendo conhecimento, planejamento de aulas e disciplinas que se desenvolvem no ensino infantil por meio da relação direta, o estágio é um método de aprendizagem imprescindível para um profissional que almeja estar pronto para enfrentar os desafios de sua formação. É através do estágio que se tem a oportunidade de assimilar a teoria e a prática, conhecer a realidade que se vive do dia-a-dia e que irá trabalhar abrindo caminhos a novos conhecimentos. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Neste item, apresentar os dados de identificação do campo de estágio, contendo informações sobre a instituição, as turmas observadas, entre outros dados relevantes. As descrições apresentadas devem ser suficientes para permitir a compreensão das etapas realizadas durante o estágio (preencher de meia a uma página). ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Incluir, neste espaço, os dados coletados no processo de análise da organização da instituição, contemplando os itens descritos e disponíveis no Manual de Estágio (preencher de uma a duas páginas). ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES Incluir os diários de observação, referentes às aulas observadas nas diferentes turmas da instituição, conforme as orientações descritas e disponíveis no Manual de Estágio (preencher de meia a uma página para cada diário) ** Apague essas informações após incluir seus diários ** PLANOS DE AULA Incluir os planos de aula elaborados para as atividades de regência, conforme as orientações descritas e disponíveis no Manual de Estágio (preencher de duas a três páginas para cada plano de aula). ** Apague essas informações após incluir seus diários ** DIÁRIO DAS REGÊNCIAS Incluir os diários de regência, referentes às aulas ministradas, conforme orientações descritas e disponíveis no Manual de Estágio (preencher de meia a 1 página para cada diário). ** Apague essas informações após incluir seus diários ** CONSIDERAÇÕES FINAIS Apresentar as considerações finais, com comentários decorrentes de reflexões acerca das atividades de estágio realizadas na Educação Infantil. Relatar as contribuições do estágio para a instituição e para você, estagiário (pessoal e profissionalmente). A conclusão é o momento em que você descreve as suas impressões fundamentadas nas intervenções da prática diária como estagiário. Dessa forma, deve-se expressar com clareza e precisão acerca das conclusões observadas no decorrer de todas as etapas do projeto (preencher de uma a duas páginas). ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** REFERÊNCIAS Apresentar as referências citadas nos textos construídos para o relatório. Citar apenas as referências utilizadas, seguindo, por exemplo, o modelo a seguir: ** Apague essas informações após incluir o seu texto ** SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ana lúcia marques do vale RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA I: educação Infantil Barueri 2019 ana lúcia marques do vale RELATÓRIO DO ESTÁGIO NA Educação Infantil Relatório apresentado à Uniderp, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina Estágio Curricular em Pedagogia I: Educação Infantil, do Curso de Pedagogia. Docente supervisor: Prof. Maria Eugênia Maranho de Aguiar. Barueri 2019