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AVALIAÇÃO – 6551 20 56920 R 20191

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30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 1/4
 
Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6551-20_56920_R_20191 CONTEÚDO
Usuário vinicius.sales1 @unipinterativa.edu.br
Curso INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Teste AVALIAÇÃO
Iniciado 26/02/19 12:13
Enviado 30/03/19 19:11
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 774 horas, 57 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
A respeito das universidades medievais, considere as afirmativas a seguir. 
I - O prestígio das universidades medievais estava relacionado à preservação e à disseminação
de conhecimento. 
II - A expansão do número de universidades estava relacionada à expansão de setores
comerciais e urbanos, especialmente depois do século XII. 
III - Nas universidades medievais, a mulher tinha um papel de destaque, já que era vista como
um ser capaz de realizar encantamentos e receber favor das divindades, saberes estes tidos
como legítimos àquele momento. 
Sobre a Idade Média e as universidades, pode-se afirmar que: 
Apenas as a�rmativas I e II estão corretas.
Pergunta 2
(ENADE 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados
de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de
fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações
�nanceiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo
fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços
tecnológicos e da necessidade de expansão do �uxo comercial mundial. As inovações nas
áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a Internet) foram
determinantes para a construção de um mundo globalizado. 
Disponível em: <www.signi�cados.com.br>. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado). 
Sobre globalização, avalie as a�rmações a seguir. 
I - É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos
nos países emergentes. 
II - É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que
aprofunda a integração econômica, social, cultural e política. 
III - Atinge as relações e as condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
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vinicius.sales1 @unipinterativa.edu.br
30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 2/4
Resposta Selecionada: d. 
empresas. 
É correto o que se a�rma em:
II e III.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na
sequência temporal, do mais antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais
conhecidos no ensino a distância.
Correspondência, televisão, internet.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
A respeito da EaD, considere as a�rmativas a seguir. 
I - A EaD torna possível conciliar os estudos com outras atividades, de forma a tornar mais
�exível o escalonamento de horários. 
II - Atualmente, a EaD faz uso de multiplataformas de interação. 
III - O aluno da EaD, ao contrário do aluno de cursos presenciais, tem mais autonomia no
planejamento e na organização de suas atividades, já que não conta com a supervisão
presencial de um professor. 
IV - O aluno da EaD estuda menos horas por dia comparativamente ao aluno de cursos
presenciais. Esta é, aliás, uma das razões para o crescimento da oferta de cursos a distância.
Em relação às a�rmativas, está(ão) incorreta(s) apenas a(s) a�rmativa(s):
IV.
Pergunta 5
(MPOG 2012, com modificações) 
A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as
afirmativas a seguir. 
I - As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas
para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados
na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos
educacionais propriamente ditos. 
II - É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são
utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou
compromisso com o conhecimento. 
III - As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos
materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. 
IV - As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros
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30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 3/4
Resposta Selecionada: c. 
espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. 
Está correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Assinale a alternativa que identi�ca o período de educação a distância marcado pela troca
de material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional,
comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada.
Primeira Geração.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Complete a lacuna com a alternativa correta. 
A _________________________ permite a visualização, em tempo real, direta ou indiretamente,
de um espaço físico no mundo real cujos elementos são complementados por imagens
geradas por computador (imagens dinâmicas, sons espaciais, etc.).
Realidade aumentada.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
c.
(UFJF – 2006, com modi�cações) As primeiras universidades criadas na Baixa Idade Média
foram a Universidade de Bolonha e a de Paris. Em sua grande maioria, eram ligadas à Igreja,
fundadas pelo Papa ou por ele con�rmadas. Monarcas e príncipes também se julgavam no
direito de criá-las. Sobre as universidades medievais, é incorreto 
a�rmar que:
A criação das universidades teve como objetivo a educação de camponeses
e servos que, anteriormente, era realizada nos feudos.
Pergunta 9
A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao realizar certas atividades
com e�ciência. Com o uso do conhecimento adquirido no ensino a distância, espera-se que
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30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 4/4
Sábado, 30 de Março de 2019 19h11min34s BRT
Resposta Selecionada: e. 
os alunos desenvolvam a competência de integrar e transferir conhecimentos, recursos e
habilidades. Considere as competências apresentadas a seguir: 
I - Autoavaliação. 
II - Gerenciamento do tempo. 
III - Autonomia no aprendizado. 
IV - Determinação do ritmo das atividades de estudo. 
Os alunos da EaD devem desenvolver:
As competências I, II, III e IV.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
A respeito da modalidade EaD, considere as seguintes a�rmativas: 
I - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, de forma preferencial, aos
estudantes que não podem estar �sicamente presentes no ambiente formal de ensino-
aprendizagem. 
II - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, exclusivamente, aos alunos que
trabalham com tecnologias de comunicação e informação. Tal restrição deve-seao fato de
os cursos exigirem conhecimentos técnicos de informática de extrema profundidade. 
III - Para que os alunos possam estudar na modalidade EaD, é necessário apenas que eles
tenham conhecimentos básicos de tecnologias de comunicação e informação, em especial
como usuários. 
A respeito destas a�rmativas, está(ão) correta(s) apenas:
I e III.
← OK
1 em 1 pontos

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