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30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 1/4 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6551-20_56920_R_20191 CONTEÚDO Usuário vinicius.sales1 @unipinterativa.edu.br Curso INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Teste AVALIAÇÃO Iniciado 26/02/19 12:13 Enviado 30/03/19 19:11 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 774 horas, 57 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. A respeito das universidades medievais, considere as afirmativas a seguir. I - O prestígio das universidades medievais estava relacionado à preservação e à disseminação de conhecimento. II - A expansão do número de universidades estava relacionada à expansão de setores comerciais e urbanos, especialmente depois do século XII. III - Nas universidades medievais, a mulher tinha um papel de destaque, já que era vista como um ser capaz de realizar encantamentos e receber favor das divindades, saberes estes tidos como legítimos àquele momento. Sobre a Idade Média e as universidades, pode-se afirmar que: Apenas as a�rmativas I e II estão corretas. Pergunta 2 (ENADE 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações �nanceiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do �uxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a Internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado. Disponível em: <www.signi�cados.com.br>. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado). Sobre globalização, avalie as a�rmações a seguir. I - É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes. II - É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política. III - Atinge as relações e as condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos vinicius.sales1 @unipinterativa.edu.br 30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 2/4 Resposta Selecionada: d. empresas. É correto o que se a�rma em: II e III. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na sequência temporal, do mais antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais conhecidos no ensino a distância. Correspondência, televisão, internet. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. A respeito da EaD, considere as a�rmativas a seguir. I - A EaD torna possível conciliar os estudos com outras atividades, de forma a tornar mais �exível o escalonamento de horários. II - Atualmente, a EaD faz uso de multiplataformas de interação. III - O aluno da EaD, ao contrário do aluno de cursos presenciais, tem mais autonomia no planejamento e na organização de suas atividades, já que não conta com a supervisão presencial de um professor. IV - O aluno da EaD estuda menos horas por dia comparativamente ao aluno de cursos presenciais. Esta é, aliás, uma das razões para o crescimento da oferta de cursos a distância. Em relação às a�rmativas, está(ão) incorreta(s) apenas a(s) a�rmativa(s): IV. Pergunta 5 (MPOG 2012, com modificações) A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir. I - As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. II - É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento. III - As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. IV - As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 3/4 Resposta Selecionada: c. espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. Está correto apenas o que se afirma em: III e IV. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Assinale a alternativa que identi�ca o período de educação a distância marcado pela troca de material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional, comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada. Primeira Geração. Pergunta 7 Resposta Selecionada: c. Complete a lacuna com a alternativa correta. A _________________________ permite a visualização, em tempo real, direta ou indiretamente, de um espaço físico no mundo real cujos elementos são complementados por imagens geradas por computador (imagens dinâmicas, sons espaciais, etc.). Realidade aumentada. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. (UFJF – 2006, com modi�cações) As primeiras universidades criadas na Baixa Idade Média foram a Universidade de Bolonha e a de Paris. Em sua grande maioria, eram ligadas à Igreja, fundadas pelo Papa ou por ele con�rmadas. Monarcas e príncipes também se julgavam no direito de criá-las. Sobre as universidades medievais, é incorreto a�rmar que: A criação das universidades teve como objetivo a educação de camponeses e servos que, anteriormente, era realizada nos feudos. Pergunta 9 A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao realizar certas atividades com e�ciência. Com o uso do conhecimento adquirido no ensino a distância, espera-se que 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 30/03/2019 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – 6551-20_56920_R_20191 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13708878_1&course_id=_30667_1&content_id=_493654_1&return_… 4/4 Sábado, 30 de Março de 2019 19h11min34s BRT Resposta Selecionada: e. os alunos desenvolvam a competência de integrar e transferir conhecimentos, recursos e habilidades. Considere as competências apresentadas a seguir: I - Autoavaliação. II - Gerenciamento do tempo. III - Autonomia no aprendizado. IV - Determinação do ritmo das atividades de estudo. Os alunos da EaD devem desenvolver: As competências I, II, III e IV. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. A respeito da modalidade EaD, considere as seguintes a�rmativas: I - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, de forma preferencial, aos estudantes que não podem estar �sicamente presentes no ambiente formal de ensino- aprendizagem. II - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, exclusivamente, aos alunos que trabalham com tecnologias de comunicação e informação. Tal restrição deve-seao fato de os cursos exigirem conhecimentos técnicos de informática de extrema profundidade. III - Para que os alunos possam estudar na modalidade EaD, é necessário apenas que eles tenham conhecimentos básicos de tecnologias de comunicação e informação, em especial como usuários. A respeito destas a�rmativas, está(ão) correta(s) apenas: I e III. ← OK 1 em 1 pontos