Resumo Representações Sociais

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Amanda GonçalvesAs representações sociais
Fornecem uma ordem ao mundo; ajudam na comunicação e interação social; marca e consolida os grupos; tornar familiar aquilo que é estranho e distante da experiência dos membros de um grupo, permitir a continuidade entre o velho e o novo, provocando modificações de valores e sentimentos; manter normas e valores grupais e prescrever os comportamentos dos indivíduos. Uma RS é um código de interpretação no qual o desconhecido é ancorado. 
Funções:
 
estabilizadora:
 assegura estabilidade e coerência, posto que é parte consensual e não negociável da representação social; 
generadora
:
 fornece o significado dos elementos centrais e periféricos; 
organizadora:
 organiza a relação entre o núcleo central e os elementos periféricos
• Abordagem Estrutural Teoria do Núcleo Central - ABRIC:
O Núcleo Central seria o componente estável que determina 
a natureza, o significado e a organização do campo representacional, 
ou seja representa a base social e coletiva sobre a qual se 
fundamenta o significado conjunto do objeto. (3º nível de Análise)
• 
A representação social 
é sempre representação de um objeto para um sujeito; 
de
 caráter imagético; é sempre construtivo. 
• 
A ancoragem o a Objetivação são o
s processos
 cognitivos socialmente regulados
, básicos na formação das 
RS
.
A ativação diferenciada do núcleo central depende: 
- 
da finalidade da situação 
- 
da distância entre o grupo social e o objeto da representação 
- 
do contexto da enunciação 
 
Funções das Representações Sociais:
 
Permitem 
a 
compree
nsão e explicação
 
d
a realidade.
Definem a identidade e permitem a proteção da 
singularidade 
dos grupos.
Orientam as praticas e os comportamentos, 
Justificativa das tomadas de posição e comportamentos
. Propriedade do núcleo central: 
 - Saliência quantitativa: elementos sobre 
os quais se tem maior grau de acordo. 
- Saliência qualitativa: elementos sem
os quais a representação muda.
Os Elementos perifericos que geralmente fazem parte das representações (não são dispensáveis), eles garantem a flexibilidade das representações, permitindo a possibilidade da heterogeneidade dos conteúdos e práticas. Possibilitam a evolução das representações sociais.
 
 Mudanças: são verificadas primeiro no sistema periférico:
- Mudança do sistema periférico possibilita uma transformação 
progressiva, ou seja, uma adaptação da representação.
- Mudanças do núcleo central causará uma mudança brusca, 
mudando a representação, completamente.
• Abordagem Processual - Jodelet: (3º nível de Análise) Partindo de um perspectiva culturalista, 
a ênfase se da na dimensão social e cultural no processo de construção das 
representações, na gênese das representações e analise dos processos de 
formação (historicidade e o contexto). Trabalham metodologicamente com
 o AlCESTE, qualitativamente com entrevistas, análise documental, grupo focal 
e observação participante.
	Ancoragem
	Objetivação
	Processo usado para classificar os objetos sociais;
Implica em um juízo de valor, pois ao classificar o objeto, pessoa ou ideia, o situamos dentro de uma categoria historicamente elaborada que já possui a dimensão valorativa; 
Auxilio nas situações em que há dificuldade de compreensão ou conceituação de determinados fenômenos. 
 É nesse processo que o não-familiar se torna familiar, e que uma representação constituída, se torna um organizador das relações sociais. 
• Fases: 
- Designação de sentido 
- O enraizamento num sistema de pensamento 
- Instrumentação do saber 
• Como posterior à objetivação, ancoragem refere-se à função social das representações, a sua eficácia social. 
	Trata-se da associação de um conceito com uma imagem. A imagem ou signo passa a ser a realidade. É estruturante na medida que dá forma a um conceito impreciso. 
Diz respeito à forma como se organizam os elementos constituintes da representação.
• Momentos: 
- Construção seletiva: processo de seleção das informações, crenças e idéias acerca do objeto. Para a formação de um todo coerente, uma parte da informação disponível é considerada útil. 
- Esquematização: organização dos elementos constituintes da representação, de forma a constituir um padrão de relações estruturadas. Materialização de um conceito ou palavra.
- Naturalização: os conceitos retidos no esquema e suas relações se constituem como categorias naturais e adquirem materialidade.
• Abordagem Societal - Doise: (4º nível de Análise) O estudo das representações deva focalizar as regulações efetuadas entre o metassistema social (normativo) e o sistema cognitivo. • Enfatiza a inserção social dos indivíduos como fonte de variação dessas representações. • Defende que os processos que os indivíduos dispõem para funcionar em sociedade são orientados por dinâmicas sociais interacionais, posicionais ou de valores e de crenças gerais.
 Tem-se o desenvolvimento do estudo das Representações sobr Três fases: (Metodologia)
1 - Análise do campo representacional, estudando o campo semântico, compartilhado pelos indivíduos, relativo ao objeto da representação; 
2 - Análise dos princípios organizadores, identificando as diferenças sbjetivas que designam a variabilidade do campo;
3 - Processos de ancoragem dos princípios organizadores. 
 Paradgma das Três Fases: 
1 – “Campo compartilhado das representações sociais”. Existe uma partilha de crenças comuns, entre os diferentes membros de uma população, sobre um OS. 
2 – “Princípios organizadores das representações sociais”. Diz respeito a natureza das diferenças, das heterogeneidades nas tomadas de posições em relação a um dado objeto de representação. Trata-se de explicar como e porquê os indivíduos se mostram diferentes nas relações que possuem com esses objetos de representação. 
3 – “Processos de ancoragem”. As RS, além de exprimirem um consenso entre indivíduos, marcado por certas modulações ou oposições individuais, caracterizam-se por ancoragens das tomadas de posição em outras realidades simbólicas coletivas.
	Ancoragem’s
	Psicológica: Diferenças individuais do campo representacional. Posicionamento interindividual frente ao conteúdo das representações sociais, o qual se expressa na variabilidade do campo semântico elaborado pelos participantes.
	Social: Crenças, opiniões e experiências comuns compartilhadas por membros de um dado grupo, originam representações com uma dinâmica semelhante. 
	Psicossocial: Focaliza as representações a partir do modo como os indivíduos estão simbolicamente ligados às relações sociais e aos diferentes posicionamentos e categorias próprios de determinado campo social.
- 
Abric
 (Estrutural) Foco no Objeto
: O que é essa representação Social? De que é constituída? Análise.
- 
Jodelet
 (Processual) Foco no Sujeito:
 Processo como é constituído. Ancoragem e Objetivação.
- 
Doise
 (Não consensual):
 De que 
maneiraesse
 campo representacional é diferente de acordo com a realidade de cada indivíduo.
 RS RC : Especificidade e Flexibilidade.
1 = 
Intraindividual
 :
 Modo como os indiv
í
duos organizam a sua percep
çã
o, avalia
çã
o e comportamento em rela
çã
o ao meio social que pertencem. 
Foc
 nos mecanismos internos que permitem ao indiv
í
duo organizar as suas 
experi
ê
ncias .
2 = 
Interindividual
:
 
Modo como os indiv
í
duos interagem numa dada situa
çã
o, n
ã
o tomando em considera
çã
o as diferentes posi
çõ
es que estes ocupam fora dessa situa
çã
o (os seus grupos de perten
ç
a e de refer
ê
ncia).
3 = 
Intergrupal
:
 Ou posicional, refere-se 
à
s diferentes posi
çõ
es que os indiv
í
duos ocupam previamente a qualquer intera
çã
o para explicar as diferentes modalidades de intera
çã
o – as perten
ç
as grupais.
4 = 
Societal
:
 Ou ideológico, são os 
istemas
 de valores, representa
çõ
essociais, cren
ç
as e ideologias dominantes num dado contexto cultural.RC: Inflexivel, poderio sobre os indivíduos, significados cristalizados 
compartilhados por uma nação, social determina comportamento do
individuo. 
RS: Individuo ativo no processo de socialização, presença de ambigui-
dade no comportamento dos indivíduos, flexível e instável. Ou seja, 
no processo de construção do sujeito, tem-se uma autonomia rela-
tiva individual.