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A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR HÁBITOS 
HIGIÊNICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Alunas:
RA: 1862748 – Keilla de Fátima dos Santos
RA: 1862939 – Marcia Corrêa Oliveira
RA: 1835721 – Maria Amélia Ferreira
RA: 1862442 – Nathalia Carvalho Alves
Inhumas - GO
Justificativa
O ambiente escolar tem uma
grande contribuição no que diz respeito
à formação dos alunos e à adesão de
hábitos de higiene para as crianças,
tais como: lavar as mãos antes das
refeições, tomar banho, escovar os
dentes, pentear os cabelos. Os
educadores têm uma função primordial
ao buscar ferramentas pedagógicas
para ensinar os pequenos como
conhecer, respeitar e cuidar do seu
próprio corpo.
FONTE: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/higiene-do-corpo.htm
Público Alvo / Objetivos
Objetivos Gerais
• Transmitir de maneira
pedagógica ensinamentos
quanto aos cuidados com o
corpo, e incentivar hábitos
de higiene que
permanecerão durante toda
a vida dos alunos.
Objetivos Específicos
• Promover a adoção de
hábitos diários de higiene
que possam ajudar na
prevenção de possíveis
doenças.
• Público Alvo: Crianças entre 4 e 5 anos.
Percurso Metodológico / Metodologia
1 - Alguns hábitos, como lavar as mãos e escovar
os dentes, serão executados durante o período. Por se
tratarem de hábitos repetitivos, e para não serem
considerados algo tedioso para as crianças, serão
utilizados: sabonetes coloridos com formatos diversos,
pastas de dentes com aromas mais atraentes, decoração
dos banheiros com figuras e personagens infantis que
possam tornar os momentos de higiene mais recreativos
e interessantes.
2 - Desenvolver atividades em sala de aula
apresentando, de maneiras diferentes, os objetos de
higiene pessoal.
3 - Leitura de histórias infantis relacionadas ao
tema.
Recursos / Cronograma
• Recursos
• Sabonetes coloridos;
• Pastas de dentes 
aromáticas;
• Livros infantis;
• Gibis;
• Figuras infantis decorativas 
para os banheiros;
• Cronograma
• O projeto será realizado no 
período de uma semana.
Avaliação
No final da semana, com o encerramento do projeto,
realizaremos uma roda de conversa com os alunos, onde os mesmos
apresentarão seus depoimentos, relatando as mudanças ocorridas
através do aprendizado com o projeto de higiene pessoal da escola.
Será elaborado um álbum de fotografias dos alunos e
participantes do projeto.
A proposta é incentivar e mostrar ao aluno que seu corpo
necessita de cuidados de higiene para melhorar sua qualidade de vida.
Referências
• BARRETO, J. B. – “Higiene pré-escolar e escolar,
higiene mental”. In: Tratado de higiene. Rio, Imprensa
Nacional, 1942. pp. 537-580.
• https://pedagogiaaopedaletra.com/projeto-higiene-e-
saude/
• https://educacaoinfantil.aix.com.br/como-estimular-
hábitos-de-higiene-para-criancas/