av1 coaching em prática

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Av1 – Coaching na prática
1)A liderança baseada em mais do que o cumprimento de seguidores, envolvendo mudanças nas crenças, nas necessidades e nos valores de seguidores, motivando-os, inspirando-os, oferecendo desafios e incentivando o desenvolvimento individual, com o objetivo da realização do propósito coletivo, da missão e da visão comum é classificado como
Alternativas:
Liderança Transacional
Liderança Autocrática
Liderança Laissez Faire
Liderança Transformacional
Liderança Situacional
Código da questão: 19690
2)Quando o líder incentiva seus colaboradores a refletirem, e despertarem em si, cada vez mais, a necessidade da busca de novas ideias e conceitos, além de ter uma atitude de receptividade, responsabilidade e empenho, podemos classificar como:
Alternativas:
Estimulo de participação
Orientação para realização
Estímulo de raciocínio
Participação conjunta
Condução de ideias
Código da questão: 19661
3)O coaching pode ser definido como um processo de comunicação de duas vias, pois seus colaboradores recebem treinamentos com o objetivo de:
Alternativas:
Apresentar resultados satisfatórios, pois as organizações existem para obter lucros e necessitam de contínuo acompanhamento.
Apresentar resultados mais assertivos, através do ajuste de suas ações até que eles atinjam os resultados esperados por seus gestores.
Desenvolver uma relação recíproca, entre organização e liderados, visando facilitar o envolvimento do colaborador nos negócios da organização. 
Desenvolver uma relação direta e individual, afim de que suas necessidades sejam atendidas.
Apresentar capacitação satisfatória, pois cabe a liderança fazer com que as pessoas façam o que precisa ser feito.
Código da questão: 21084
4)Segundo Carl Rogers: empatia, congruência e consideração positiva, representam os:
Alternativas:
Os pilares da abordagem centrada na pessoa.
Os inshigts do líder coaching.
Os pilares do processo da liderança.
As características significativas do líder coaching.
Código da questão: 21394
5)Podemos chamar o Sistema de estratégia empresarial que permite estimular o aprendizado e a busca no intuito de explorar as estratégias emergentes, como:
Alternativas:
Sistema de crenças.
Sistema de processos
Sistema de orientação.
Sistema de controle de diagnóstico
Sistema de controle interativo.
Código da questão: 19726
6)O processo de mentoring corresponde a uma ferramenta de desenvolvimento profissional poderosa, utilizada para aprimorar:
Alternativas:
Exercer influência sobre os colaboradores, incentivando-os e motivando-os a cumprir as metas previamente estabelecidas.
Disposição da negociação de trocas e o estabelecimento de acordos na busca por um desempenho satisfatório.
Os estados psicológicos dos subordinados, os quais resultam em motivação para realizar as tarefas previamente designadas.
Controle de ações; verificação das necessidades; relacionamento com outras lideranças; perseguição das metas.
O desempenho dos colaboradores a partir de uma orientação baseada na valorização das competências especificas.
Código da questão: 21233
7)O BSC (Balanced Scorecard) também tem como ideia geral o desdobramento da estratégia em indicadores, pois permite visualizar a empresa através de quatro perspectivas, que são:
Alternativas:
Financeira, Clientes, Processos Internos e Aprendizagem e Crescimento.
Estratégico, Tático, Operacional e Financeira.
Fiscal, Clientes internos, Processos Internos, Estratégico.
Processos Externos, Fiscal, Contábil e Operacional.
Aprendizagem Industrial, Tático, Operacional e Estratégico.
Código da questão: 21030
8)A atividade de gestão de pessoas é essencial para que as organizações possam:
Alternativas:
Atingir os objetivos organizacionais, através de um sistema de punição pré-estabelecido.
Atingir seus objetivos de ações estratégicas, direcionando seus colaboradores através da retenção de talentos internos e do comprometimento de todos.
Instituir uma liderança centralizada facilitando o controle de todas atividades do grupo.
Promover o acompanhamento individual de cada membro do grupo e estabelecer limites de atuação.
Desenvolver características de liderança autocrática, que facilitaria atingir as metas estabelecidas.
Código da questão: 19728
9)A liderança liberal ou laissez-faire descreve líderes:
Alternativas:
Essencialmente colaborativos e participativos, são fundamentais para o sucesso das organizações, a partir do desenvolvimento de uma relação significativamente positiva
Dispostos a negociação de trocas e o estabelecimento de acordos na busca por um desempenho satisfatório.
Que aprimoraram os estados psicológicos dos subordinados, os quais resultam em motivação para realizar as tarefas previamente designadas.
Que tem como objetivo principal exercer influência sobre os colaboradores, incentivando-os e motivando-os a cumprir as metas previamente estabelecidas.
Passivos que são relutantes em influenciar subordinados e, consequentemente, incapazes de direcioná-los a desempenhar suas funções com clareza.
Código da questão: 21545
10)Considerando as alavancas de controle, é possível observar a influência dos estilos de liderança no uso dessa e de outras ferramentas administrativas, pois tem-se, como definição de liderança, "a capacidade de influenciar as pessoas", e, que cada tipo de liderança tem sua forma de liderar, como, por exemplo, o líder transformacional tem em sua característica:
Alternativas:
Influenciar as pessoas para fazerem o que precisa ser feito.
A capacidade de influenciar através da motivação.
Determinar o conhecimento necessário que os liderados precisam.
Associar as características técnicas necessárias para o desenvolvimento da função.
Diferenciar as pessoas através de tratamento adequado.
O processo de mentoring corresponde a uma ferramenta de desenvolvimento profissional poderosa, utilizada para aprimorar:
Alternativas:
Os estados psicológicos dos subordinados, os quais resultam em motivação para realizar as tarefas previamente designadas.
Controle de ações; verificação das necessidades; relacionamento com outras lideranças; perseguição das metas.
Exercer influência sobre os colaboradores, incentivando-os e motivando-os a cumprir as metas previamente estabelecidas.
O desempenho dos colaboradores a partir de uma orientação baseada na valorização das competências especificas.
Disposição da negociação de trocas e o estabelecimento de acordos na busca por um desempenho satisfatório.
Código da questão: 21233