Buscar

APOL ARTES VISUAIS, HISTÓRIA E SOCIEDADE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

APOL ARTES VISUAIS, HISTÓRIA E SOCIEDADE
NOTA 100
Questão 1/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“A antiga ideia de que era importante mostrar a estrutura do corpo — suas principais articulações, por assim dizer, que nos ajudavam a entender como o todo se mantinha unido e coeso — instigou o artista a continuar explorando a anatomia dos ossos e músculos, e a formar uma imagem convincente da figura humana, a qual permanece visível mesmo sob a ondulação das roupagens”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 55. 
Considerando o fragmento de texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as características da arte no período clássico da Grécia Antiga, analise as afirmativas a seguir.
I. Os artistas buscavam uma poética naturalista, esculpindo a partir da observação de modelo vivo.
II. As obras desse período apresentam um realismo exagerado, na busca de um ideal de beleza.
III. Os artistas desse período esculpiam principalmente em pedra sabão.
IV. As esculturas representavam figuras do politeísmo grego e atletas. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e IV
	
	B
	II e III
	
	C
	I, II e IV
Questão 2/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Para Giotto, essa descoberta não era apenas um estratagema a ser exibido como tal. Ela capacitou-o a modificar toda a concepção da pintura. Em vez de usar os métodos de escrita pictórica, pôde criar a ilusão de que a história sagrada estava acontecendo diante de nossos próprios olhos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999.p.149. 
Considerando este fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre a obra do artista Giotto di Bondone (1267-1337), assinale a alternativa correta:
	
	A
	O artista produziu uma obra considerada medieval, pois esta foi realizada no período denominado Idade Média e traz elementos bem característicos do período, como o contorno destacado.
	
	B
	A obra de Giotto tem características do Renascimento porque demonstra alguns elementos da arte desse período, como, por exemplo, a representação da ilusão de profundidade.
Questão 3/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia o seguinte trecho: 
“Além das dificuldades com respeito às datas, deve-se considerar aquela relativa à própria definição estilística da arte barroca. Após seu surgimento na Roma católica, ela se dissemina fortemente pelo mundo, gerando uma série de variações nacionais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo64/barroco>. Acesso em: 16 fev. 2017. 
Considerando a frase acima e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o período Barroco, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O desenvolvimento científico foi o elemento fundamental para o surgimento da escola Barroca, pois permitiu que a razão prevalecesse sobre a religiosidade.
	
	B
	A Reforma e a Contrarreforma são respectivamente o principal elemento histórico que deu origem ao Barroco Católico e ao Barroco Protestante.
Questão 4/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para o seguinte trecho: 
“Os artistas latino-americanos se inspiraram em várias dessas correntes, mas pretendo mostrar que mesmo os discípulos dos defensores da arte pela arte, não se identificaram com essa perspectiva. A maioria deles revelou preocupação com os problemas da sociedade a que pertenciam. Procuraram romper com o passado, mas a produção nova, geralmente, representou respostas as suas inquietações sociais e/ou políticas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/19012>. Acesso em: 12 fev. 2017. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre a arte da Argentina no final do século XIX, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Alguns artistas na Buenos Aires do final do século XIX utilizavam como modelo o nu feminino enquanto forma de atacar os pudores, a vergonha e o decoro da época.
Questão 5/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Considere a seguinte citação: 
“A nova ideia nasceu na França setentrional. Era o princípio do estilo gótico. No início, poderíamos chamar-lhe principalmente uma invenção técnica, mas, em seus efeitos e repercussões, tornou-se muito mais do que isso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999.p.132. 
De acordo com o livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, sobre o estilo gótico, analise as alternativas a seguir que correspondam às características da arte nesse período:
I. O estilo se manifestou geralmente na arquitetura, mas também há obras representativas do estilo na pintura e na escultura.
II. A arquitetura foi representada por meio de igrejas altas e amplas, que sugeriam a ascensão ao céu.
III. As paredes das igrejas eram mais leves e o uso de vidros coloridos conferia mais luminosidade.
IV. As igrejas eram construídas com paredes grossas e com arcos de inspiração romana. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e IV
	
	B
	II e III
	
	C
	I, II, III e IV
	
	D
	III e IV
	
	E
	I, II e III

Continue navegando