APOL- nota 100 - artes visuais, historia e sociedade

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Nota : 100 
Questão 1/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Observe a imagem a seguir:
 
Após esta avaliação, caso queira observar atentamente esta imagem, ela está disponível em: Máscara fúnebre de Obalufon. Instituto Pierre Verger. Salvador, Bahia (link: http://portalafrobrasil.blogspot.com.br/2012/10/a-arte-yoruba-e-sua-relacao-com-o-divino.html. Acesso em 01/03/2017. 
Considerando a imagem e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Cubismo e a influência das máscaras africanas no trabalho de Pablo Picasso, é correto afirmar que:
	
	A
	O artista considerou que as máscaras pareciam ser produzidas por 
crianças e admirava a ingenuidade destas.
	
	B
	Picasso se identificou com as ideias da desconstrução da figura humana 
presente nas máscaras africanas e com o fato delas enfatizarem a 
essência e não a aparência das pessoas. P. 150
	
	C
	Picasso apenas compartilhou de uma moda da época, que via a África 
como um continente repleto de temas exóticos e interessantes.
	
	D
	Por ser de origem africana o artista buscava inspiração nas memórias de
 sua infância, na qual a produção de máscaras era muito presente.
	
	E
	As máscaras africanas foram importantes na obra de Picasso porque ele 
as considerava um exemplo de representação da aparência humana.
Questão 2/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Considere a seguinte citação: 
“[...] representou-se a si mesmo caminhando pelo campo com a mochila de pintor às costas, e respeitosamente saudado por seu amigo e cliente. Chamou à tela Bonjour. Monsieur Courbet. Para quem estava habituado aos quadros espetaculares da arte acadêmica, essa tela deve ter parecido inteiramente pueril. Não há poses graciosas, linhas fluentes, cores impressionantes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999.p 403. 
Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Realismo e as características da obra de Gustave Courbet, é correto afirmar que:
	
	A
	A pintura de Courbet obedecia às regras acadêmicas, como as da 
perspectiva e da representação realista da luz e da sombra.
	
	B
	A pintura de Courbet era abstrata e não apresentava temática clara e 
objetiva.
	
	C
	A pintura de Courbet apresenta aspecto empastado, ou seja, a 
pincelada não é lisa. O artista desafiou a tradição ao representar pessoas 
comuns em suas obras. P. 120
	
	D
	A obra de Courbet apresentava aspectos formais inspirados na arte clássica, 
como pincelada lisa e linhas suaves.
	
	E
	Os temas preferidos pelo artista eram as cenas religiosas e as paisagens
 da Inglaterra.
Questão 3/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Considere a seguinte citação: 
“O pintor que espera captar um aspecto característico não dispõe de tempo para misturar e combinar suas cores, muito menos para aplicá-las em camadas sobre uma base castanha, como tinham feito os velhos mestres. Ele tem que fixá-las imediatamente em sua tela, em pinceladas rápidas, cuidando menos de detalhes do que do efeito geral do todo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999.p 410. 
Considerando a citação e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre as origens do movimento moderno na Europa, o primeiro movimento de arte moderna foi o:
	
	A
	Realismo.
	
	B
	Cubismo.
	
	C
	Impressionismo. P. 136
	
	D
	Academicismo.
	
	E
	Barroco.
Questão 4/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“Contra uma concepção de arte de atmosfera romântica, apoiada na imaginação e no virtuosismo individual, os neoclássicos defendem a supremacia da técnica e a necessidade do projeto - leia-se desenho - a comandar a execução da obra, seja a tela ou o edifício”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo361/neoclassicismo. Acesso em 01 de mar. 2017. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Neoclassicismo, considere as seguintes afirmativas:
I. O Neoclassicismo está diretamente relacionado com o Iluminismo, que via a razão e o conhecimento como as únicas formas de superar preconceitos e o obscurantismo. P. 88
II. O Neoclassicismo corresponde a um estilo de arte que representa formas e linhas estilizadas buscando uma representação minimalista.
III. Correspondendo aos anseios da aristocracia, o Neoclassicismo propunha uma forma de arte que colocava o público na posição de voyeur (observador).
IV. O Neoclassicismo defendia uma arte racional e didática, em contraponto aos excessos do Barroco e do Rococó. P. 85
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	II e III.
	
	B
	III e IV.
	
	C
	I e IV.
	
	D
	I, II e IV.
	
	E
	I e III.
Questão 5/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Observe as seguintes imagens: 
Após esta avaliação, caso queira observar atentamente esta imagem, ela está disponível em: A jangada da Medusa – Théodore Géricault,1819. Óleo sobre tela, 4,91m x 7,16 m. Museu do Louvre, Paris – França (Disponível em: http://www.louvre.fr/en/mediaimages/le-radeau-de-la-meduse. Acesso em 01 de mar. 2017.
 
Após esta avaliação, caso queira observar atentamente esta imagem, ela está disponível em:  A Liberdade guiando o povo – Eugène Delacroix, 1830. Óleo sobre tela, 260 cm x 325 cm. Museu do Louvre, Paris – França (link: http://www.louvre.fr/en/mediaimages/le-28-juillet-la-liberte-guidant-le-peuple-28-juillet-1830. Acesso em 01 de mar. 2017) 
Considerando as imagens das obras indicadas e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Romantismo, leia as seguintes afirmativas:
I. As duas obras representam um evento contemporâneo aos autores.
II. As duas obras possuem um conteúdo político subjacente.
III. A composição das duas obras está organizada a partir de uma estrutura piramidal.
IV. As duas obras combinam a representação de figuras alegóricas e figuras reais. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e IV.
	
	B
	I, III e IV.
	
	C
	I, II e III.
	
	D
	III e IV.
	
	E
	I, II e IV.
Questão 1/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia a citação a seguir: 
“O principal artista desse estilo neoclássico foi o pintor Jacques Louis David (1748–1825), que foi o ‘artista oficial’ do Governo Revolucionário e desenhou os trajes e cenários para tais eventos de propaganda, como o ‘Festival do Ser Supremo’ em que Robespierre oficiava como Sumo Sacerdote autonomeado. Essas pessoas achavam estar vivendo tempos heroicos e que os acontecimentos de seus próprios dias eram tão dignos da atenção do pintor quanto os episódios da história grega e romana”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 380. 
A partir da citação e dos conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Neoclassicismo, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas:
I. (V ) Os artistas do período Neoclássico consideravam mais eficiente a observação das pinturas renascentistas e das esculturas gregas do que ter a natureza como modelo. (P.86)
II. (V ) O Neoclassicismo estava alinhado ao pensamento Iluminista, no qual o progresso e a perfeição humana eram elementos primordiais.(P.88/90)
III. ( F) No Neoclassicismo, artistas como Leonardo da Vinci desenvolveramimportantes técnicas de pintura, como o sfumato.
IV. ( V) Jacques-Louis David foi um pintor neoclássico e também um dos responsáveis pelo surgimento das academias de arte. (P.91)
Agora assinale a opção que apresenta a ordem correta:
	
	A
	V – V – F – V
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	V – V – V – F
	
	D
	V – F – F – F
	
	E
	V – F – V – F
Questão 2/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para a seguinte citação: 
“O principal objetivo da imagem é induzir no fiel o estado de ânimo e a atitude modesta humilde que ele deve assumir para dirigir-se a Deus”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARGAN, Giulio Carlo. Imagem e persuasão: ensaios sobre o barroco. São Paulo: Companhia das Letras, 2004, p. 103. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o período Barroco, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A citação refere-se à escola denominada Barroco Católico.(P.70/71)
	
	B
	A citação refere-se à escola denominada Barroco Protestante.
	
	C
	A citação refere-se à arte produzida no período denominado Barroco
 Renovado.
	
	D
	A citação refere-se à arte produzida durante o período Barrococó.
	
	E
	A citação refere-se à arte do período Rococó.
Questão 3/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O seu ‘realismo’ iria marcar uma revolução na arte. Courbet queria ser unicamente discípulo da natureza. Até certo ponto, seu caráter e programa assemelhavam-se aos de Caravaggio. Ele não queria formosura, mas verdade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 402. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Realismo, assinale a alternativa que corresponde à importância da obra de Gustave Courbet na história da arte:
	
	A
	Courbet é importante na história da arte porque foi o artista responsável
 pela criação das academias de arte.
	
	B
	A obra do artista é considerada um divisor de águas na história da arte,
 pois marca o retorno ao realismo após anos de arte moderna, nos quais 
a representação do real deixou de ter destaque.
	
	C
	A obra de Courbet é importante à história da arte porque demonstra a 
transição entre o Barroco e o Rococó.
	
	D
	A obra de Courbet era convencional, mas trouxe inovação ao utilizar o 
rigor dos estudos de anatomia e das técnicas de pintura utilizadas pelos 
artistas do Renascimento.
	
	E
	A obra de Courbet é importante porque marca um período de transição 
entre a tradição clássica e a arte moderna.
Questão 4/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Atente para a imagem a seguir:
 
A morte de Socrátes – Jacques-Louis David, 1787. Óleo sobre tela, 1, 30m x 1, 96 m. Metropolitan Museum of Art, Nova York.
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integralmente, ela está disponível em: <http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/02/15/911982/conheca-morte-socrates-jacques-louis-david.html>. Acesso em: 16 fev. 2016. 
Considerando a reprodução da obra indicada e os conteúdos do livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina sobre o Neoclássico, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A obra em questão apresenta elementos neoclássicos, como o uso de 
cores sóbrias, a imponência de suas dimensões e o próprio tema, que 
é grego. (pag. 90/91)
	
	B
	A obra em questão apresenta características da arte do estilo Barroco, 
pois trata da principal temática deste estilo: as cenas históricas.
	
	C
	A obra em questão apresenta características do estilo Rococó, por tratar 
de um tema cotidiano e banal de forma naturalista.
	
	D
	A obra em questão pode ser considerada moderna, pois apresenta 
características inovadoras, como a estilização das formas.
	
	E
	A obra em questão apresenta características do estilo Gótico, como, por 
exemplo, a obscuridade da cena representada, além do tema, que 
é mórbido.
Questão 5/5 - Artes Visuais, História e Sociedade
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Assim, a arte cristã da Idade Média tornou-se uma curiosa mistura de métodos primitivos e sofisticados. O poder de observação da natureza, cujo despertar assistimos na Grécia, por volta de 500 a.C., voltou a adormecer por volta de 500 d.C. Os artistas deixaram de cotejar suas fórmulas com a realidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A História da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 93.
Conforme os conteúdos trabalhados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, sobre a condição do artista durante a Idade Média, assinale a alternativa correta.
	
	A
	O artista medieval iniciava como um aprendiz e realizava, inclusive, 
algumas partes mais simples das pinturas, além de copiar modelos 
estereotipados.
	
	B
	O artista medieval gozava de boa situação financeira, pois nesse 
período a arte era considerada fundamental para a sociedade.
	
	C
	O artista medieval estava atento aos detalhes da realidade, estudava 
anatomia e se preocupava em realizar retratos fiéis.
	
	D
	Na Idade Média, o artista normalmente era alguém muito religioso, já que 
nesse período as obras de arte eram exclusivamente religiosas.
	
	E
	O artista do período medieval expressava-se por meio da pintura que 
formalmente apresentou inovações como o sfumato.