Aula 2 Capitalismo Monopolista

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Diego Rivera 
Capitalismo 
Gênese e desenvolvimento 
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Contexto político,econômico e social 
Capitalismo 
 
Modo de produção antagônico e contraditório 
que instituiu-se como um divisor de águas na 
história e na relação entre os homens. Portanto, 
não está presente apenas no modo de 
produção, mas define as relações entre os 
homens. 
A Alienação é um elemento fundante da 
existência social no mundo capitalista. 
 
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Revolução Industrial 
 
 
 Mobilizou os trabalhadores das aldeias para as cidades. 
 A existência de força de trabalho e a garantia da rápida 
 reprodução dos trabalhadores foram pré-requisitos para 
 a expansão do capitalismo. 
 Ampliar a classe trabalhadora era ampliar as 
 possibilidades de expansão do capitalismo. 
 Símbolo do capitalismo em sua fase industrial: a 
 concorrência entre os trabalhadores. 
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Estratégias da burguesia neste período 
(séc. XVIII e XIX): 
 
Articulação para a revogação: 
 
• Estatuto dos Aprendizes: O trabalhador não podia se 
associar e estava subordinado ao Senhor Feudal 
• Estatuto dos Residentes e Lei do Assentamento: impedido 
de se deslocar de sua aldeia sem permissão por escrito 
• Lei dos Pobres * (Séc. XIV): A Lei dos Pobres implicava na 
destituição da cidadania, sendo a pobreza considerada uma 
questão de caráter. Eram confinados e eram obrigados a 
trabalharem independente de salário e oficio 
 
 
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Estratégias da burguesia neste período 
(séc. XVIII e XIX) 
 
 Na legislação dos pobres estava previsto caso 
houvesse fuga ou resistência as seguintes punições: 
 enforcamento; marcação dos pobres com ferro em 
brasa. 
 Na legislação trabalhista a repressão era mais 
velada: fome; desabrigo e miséria. 
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Estratégias da burguesia neste período 
(séc. XVIII e XIX) 
- Barateamento das mercadorias e gêneros alimentícios, para 
conservar os salários baixos; 
-Garantia de acesso aos alimentos básicos para manutenção da 
energia para o trabalho; 
Proporcionar condições mínimas de subsistência ao exército 
industrial de reserva. 
-Manutenção do Estatuto dos trabalhadores (1349) que proibia 
reclamações de salário e condições de trabalho*. 
 
 *No século XVII os trabalhadores ficaram 40 
 anos sem reajuste de salário. 
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Estratégias da burguesia neste período 
(séc. XVIII e XIX) 
Fim das Casas de Correção. Instituição das Casas do Trabalho e 
das Caixas dos Pobres (concessão de auxilio semanal ou 
mensal). Revificação da figura do Inspetor dos Pobres: o 
atendimento implicava assumir-se dependente do poder 
público, significando estar subordinado totalmente as 
normas e regulamentos. 
Identificação com a Escola Filantrópica*: 
 
 
* Escola Humanitária: lastima o lado mau das relações de 
produção; 
Escola Filantrópica: Nega a necessidade de antagonismos; quer 
converter todos os homens em burgueses. 
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Surgimento da Sociedade de Organização da 
Caridade – (l869). 
 
Dá origem ao Serviço Social: prática humanitária, 
sancionada pelo Estado e protegida pela Igreja, como 
uma mistificada ilusão de servir. 
A origem do Serviço Social tem a marca do 
capitalismo: alienação, contradição e antagonismo. 
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Surgimento da Sociedade de Organização da 
Caridade – (1869). 
“A burguesia procurava atemorizar o proletariado com a 
imagem de um bloco monolítico de poder resultante de 
sua fortalecida aliança com o Estado e com a Igreja, 
fazendo da Sociedade de Organização da Caridade e de 
seus agentes os modernos guardiões da “questão 
social”. 
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Estratégias dos trabalhadores 
 
Movimento pela revogação da Lei dos Pobres e pelo 
reposicionamento das bases da assistência pública, 
eliminando de seu contexto a exclusão da cidadania. 
 
1829 – Criação do Sindicato dos Tecelões; 
 
1830 – Criação da Associação Nacional de Proteção ao Trabalho; 
 
1834 – Criação do Sindicato Geral Nacional Consolidado. (Fluxo 
irregular visto as prisões e mortes dos lideres). 
 
 1836 – Criação da Associação Geral dos Trabalhadores. 
 
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Estratégias dos trabalhadores 
1838 - Luta pela aprovação no parlamento da Carta do Povo – 
movimento do cartismo. Propunha: 
– Sufrágio universal para todos os homens adultos,sãos 
de espírito e não condenados por crime; 
– Renovação anual do parlamento; 
– Fixação de remuneração parlamentar, para que os 
candidatos sem recursos possam igualmente exercer o 
mandato; 
– Eleições por escrutínio secreto; 
– Circunscrições eleitorais iguais, possibilitando 
representações eqüitativas; 
– Abolição da disposição que dá elegibilidade apenas 
para os proprietários de terra, dando a todos o direito 
à elegibilidade. 
 
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Estratégias dos trabalhadores 
Realização de várias greves que levaram à conquista 
de: 
– Regulação da jornada de trabalho infantil e a 
extensão de 10 horas para todos os 
operários fabris ingleses; 
– Criação de tribunais de oficio para cuidar de 
causas trabalhistas, especialmente aquelas 
envolvendo menores 
– Educação básica elementar assumida pelo 
Estado. 
 
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Estratégias dos trabalhadores 
Consciência de classe“em si” e “para si”. 
 
Em Si = reconhecimento de sua situação de classe 
diante do capital. 
Para Si = classe política. Ultrapassa as questões 
internas, especificas e assume conscientemente 
seu sentido histórico de classe, lutando por seus 
ideais. 
 
1863 – Surgimento da Associação Internacional dos 
Trabalhadores 
Organização dos Partidos Trabalhistas Nacionais 
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Questão Social 
Já se expressava de forma contundente em duas 
faces; 
Política: representada pelo avanço do movimento 
dos trabalhadores; 
Social: representada pela acumulação da pobreza, 
pela generalização da miséria. 
 
LUTA DE CLASSES 
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Contexto político, econômico e 
social - as bases históricas para 
a gênese do Serviço Social 
 
 
 
 
 
 Primeira Grande Depressão (1873-1896) ou II Revolução 
Tecnológica 
 
 Marca a transição do capitalismo concorrencial ao 
capitalismo monopolista. 
 
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De 1760 a 1830, a Revolução Industrial ficou limitada à 
Inglaterra, a oficina do mundo. Para manter a 
exclusividade, era proibido exportar maquinário e 
tecnologia. Mas a produção de equipamentos 
industriais superaria logo as possibilidades de consumo 
interno e não seria possível conter os interesses dos 
fabricantes. Além disso, as nações passaram a 
identificar o poderio de um país com seu 
desenvolvimento industrial. E o processo se difundiu 
pela Europa, Ásia e América. 
 
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A tecnologia industrial avançou, a população 
cresceu, os movimentos imigratórios se 
intensificaram. No fim do século XIX, sobreveio a 
primeira Grande Depressão (1873 - 1896), que 
fortaleceu as empresas pela centralização e 
concentração do capital. Iniciou-se aí nova fase 
do capitalismo,a fase monopolista ou 
financeira, que se desdobrou na exportação de 
capitais e no processo de colonização da África e 
da Ásia. 
 
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Capitalismo Concorrêncial 
 Segundo Tavares (2009) a empresa era familiar e a divisão do 
trabalho se constituia apenas na decomposição das atividades 
artesanal, sendo que o trabalho coletivo era a combinação de 
muitos trabalhadores parciais e já se potencializava a 
produção e a mais valia. 
 
 Entre a gênese e o capitalismo industrial ou concorrêncial 
passaram-se 300 anos. 
 
 A acumulação era pequena, mas o suficiente para em 100 
anos passar para a fase do capitalismo monopolista. 
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 Grande Deflação: 
 “nenhum período foi mais drasticamente deflacionário 
que 1873-1896.” Hobsbawm (1998) 
 
 A agricultura foi particularmente penalizada: o preço 
dos produtos agrícolas despencou. Em 1894 o preço do 
trigo era cerca de dois terços inferior ao registrado em 
1867. 
 Os trabalhadores agrícolas, (maioria esmagadora da 
força de trabalho masculina na maioria dos paises – 
Itália, Espanha, Austria-Hungria - a exceção da 
Inglaterra) migraram para terras bem distantes 
(migrações ultramarinas) 
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A fotografia Migrant 
Mother, uma das fotos 
estadunidenses mais 
famosas da década de 
1930. 
Mostra uma mãe de sete 
crianças, de 32 anos de 
idade, na California, em 
busca de um emprego ou 
de ajuda social para 
sustentar sua família. Seu 
marido havia perdido seu 
emprego em 1931, e 
morrera no mesmo ano. 
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• Gestação dos elementos que conformaram a IIª Revolução 
industrial: aço, motor a combustão interna, química fina e 
eletricidade, com a incorporação da ciência aos processos 
de produção; 
• Aumento das escalas de produção, com a consequente 
centralização do capital produtivo e o controle dos 
mercados por grandes empresas; 
• Concentração do sistema bancário; 
• Difusão das sociedades anônimas como forma de 
organização das empresas; 
• Estreitamento das relações entre bancos e indústria por 
meio do crédito de capital (Alemanha) e da fusão de 
interesses entre os negócios bancários e industriais (EUA); 
• Convergência explícita entre economia e política por meio 
da ação do Estado na imposição de tarifas protecionistas, na 
promoção dos negócios e na corrida imperialista. 
 
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 Primeira Grande Depressão 
↓ 
 1a grande Guerra (1914 a 1918) 
 
 Revolução de 1917 na Rússia; 
 
 - Crise de 1929 
 (Grande Depressão); 
 
 - 2a Guerra Mundial 
 (1939 a 1945). 
 
 
 
 
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Caracterização da QUESTÃO SOCIAL 
 
• Indices de desemprego crescentes; 
• Generalização do pauperismo e suas consequencias; 
• Alteração da estrutura social ( crescimento dos 
impérios econômicos – solidez do capitalismo 
monopolista – generalização da miséria; 
• Proletariado fortalecido 
 
 Proletariado e classe dominante circundados por uma 
massa de trabalhadores famintos já expulsos do 
mercado 
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Capitalismo Monopolista 
 Há um a reorganização da vida social, alterando papéis 
femininos, transferindo para o mercado quase todas as 
atividades tradicionalmente a cargo da família. Com isto 
aumenta a necessidade de instituções como escolas, 
hospitais, prisões, manicômios e também, de assistência 
social (Tavares, 2009) 
 
 Os métodos de produção inaugurados - Fordismo, Taylorismo, 
Keynesianismo articulam um modelo de desenvolvimento que 
entra em crise a partir da década de 1970, sendo substituido 
por outro modelo – o Toyotismo. 
 
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Bibliografia 
• MARTINELLI, Maria Lúcia. Serviço Social: identidade e 
Alienação. 2ª ed. São Paulo. Cortez, 1991. pgs 53 a 113 
• TAVARES, Maria Augusta. Acumulação, trabalho e 
desigualdades sociais. In: Serviço Social: direitos sociais e 
competências profissionais. Brasília: Cfess/Abepss, 2009. 
 
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GENTE 
 
 
“... Gente quer comer 
 Gente quer ser feliz 
 Gente quer respirar ar pelo nariz 
 Não meu nego, não traia nunca essa força, não 
 Essa força que mora em seu coração...” 
 
 
 
 caetano veloso 
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Responda as seguintes questões: 
1- Explique: 
• o que é Questão Social. 
• como a Igreja contribuiu para o 
desenvolvimento e fortalecimento do 
capitalismo. 
• a relação entre a origem do Serviço Social e o 
capitalismo. 
2- O Serviço Social é uma evolução da ajuda? 
Por que? 
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