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Atividade a ser postada no portfolio 2 
Professoras Nara Sgarbi e Lilia Nantes
Não copie nada da rede , nem dos textos, nem de seus colegas e , antes, leia o quadro de avisos , todos os recados lá postados, principalmente os critérios para avaliar textos I e II.
Alertamos que qualquer cópia detectada em qualquer exercício, toda atividade será zerada e não apenas o exercício em que foi encontrada a cópia.
1-Pesquise nos textos em arquivo ,nas aulas e na Rede e então explique, fazendo uso de suas palavras, o que é a intertextualidade, mas não use a primeira pessoa do singular(eu),nem faça cópia.
A intertextualidade diz respeito aos modos como no caso a produção e recepção de um texto, que na maioria das vezes esses conhecimentos depende de outros textos, que também de alguma maneira pode se relacionar no caso relação entre dois textos. O leitor consegue distinguir claramente o que aquele autor está fazendo uma referência a outro texto através da intertextualidade, o contato entre textos além disso tem modos como, citação, epígrafe, parágrafo, paródia, entre outros que complementam a relação entre a intertextualidade. 
2-Qual a diferença entre resenhar e resumir?
Explique em , no máximo, 12 linhas.
Dentre esses parâmetros abordados encontramos três tópicos que complementa a base de que seja feito o resumo ou a resenha, nesse caso os dois requer que leia o texto e entender o que está sendo abordado. Ou seja que seja breve, e fiel ao autor. O resumo tem um propósito de fazer uma síntese geral do texto que leu, que seja mais superficial ou seja não ser crítico, mais recorrendo dentro do texto o que está sendo abordado. A resenha requer mais do autor que esteja totalmente integrado e com fundamento no texto que vai discutir, ou seja mais dissertativo com introdução, desenvolvimento e conclusão 
3-Observe os tópicos que seguem:
a-O TEXTO NÃO É UM AGLOMERADO DE FRASES .
 b -TODO TEXTO CONTÉM UM PRONUNCIAMENTO DENTRO DE UM DEBATE DE ESCALA MAIS AMPLA:
O que significam essa duas afirmações acima? Faça pesquisas.
Com base no texto vemos que o fato de não ser aglomerado ou desorganizado em palavras deve ter como principal sentido a coerência dentro no texto , ou o sentido de uma frase dependendo do que está relacionada, correndo o risco de atribuir sentidos opostos.
Nesse caso nota se que nenhum texto é uma peça isolada, ou seja nem a manifestação por intermédio de individualidade de quem produziu, que através de uma boa leitura não pode basear-se em fragmentos isolados do texto. 
 
4-Interprete a imagem que segue por meio da elaboração de um texto que não ultrapasse as dez linhas, porém lembre-se de que interpretar NAO é apenas descrever o que vê.
Explique em que medida /como a imagem que segue pode representar o trabalho do engenheiro de produção. 
Com base na imagem ilustrada acima referente a representação do engenheiro de produção, está envolvendo planejamento, projetos e gerenciamentos, no caso como vemos para fazer as engrenagens estar no jeito que está ou para poder rodar tem que ter habilidade trabalho em equipe, liderança dentro daquilo que sugere ou o exige, no caso transformando ideias, projetos e soluções através de um problema em oportunidades e soluções reais. 
5-Sobre a tirinha que segue ,coloque em prática os princípios desenvolvidos nas aulas e explique o que o autor desejou demonstrar, mas não ultrapasse as dez linhas. LEMBRE-SE DE QUE EXPLICAR O ENTENDIMENTO NAO É APENAS DESCREVER O QUE VÊ ,MAS ANALISAR.
A construção do pensamento, que o autor descreve e a fala dita através charge sobre a política, dar a entender que, não foi por uma palavra de baixo calão mais sim pelo modo como foi expressado, como revolta ou algo que tem se tornado um assunto frequentemente a ponto de não se interessar sobre a palavra política interpretando facialmente que não é um assunto produtivo. 
6- Estude bastante sobre coesão e coerência e exponha o aprendizado explicando o que é cada uma delas , sua importância para o texto e o que diferencia uma da outra.( são três tópicos que devem aparecer) 
Máximo 13 linhas.
Coesão é a estrutura dos textos ou quando utiliza as palavras adequadas para que construa um texto mais adequados, trabalhando a gramatica escrita dentro do texto para que a informação seja clara e objetiva. 
Coerência é a lógica da escrita, ou informações através de ideias apresentadas. 
A importância da coesão e coerência dentro de um texto serve para que seja claro e objetivo ou seja sempre vão estar presente nos textos para que seja claro e objetivo.
A diferença entre a coesão esta pelo fato das estruturas apresentadas em um determinado texto e a coerência através de ideias que complementa um texto elaborado.