Manual de Estágio Ed Infantil 2019 1 - Google Docs

20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 1/27 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 2/27 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 3/27 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 4/27 2) ENVOL VIMENTO DOS P ARTICIP ANTES O desenvolvimento do Estágio em turmas de Educação Infantil, acontece mediante a participação dos seguintes envolvidos: a Coordenação do Curso; o Docente Supervisor; o Setor de Estágios; o T utor a Distância; o T utor Presencial; o Polo de Apoio Presencial; o Supervisor de Campo e o Acadêmico. A Coordenação do Curso: executa a política de estágios em consonância com as normas gerais da instituição, elabora o Manual do Estágio Curricular e articula com os docentes supervisores, com os T utores a Distância, com o T utor Presencial e o Supervisor de Campo, as atividades realizadas e os respectivos prazos. Além disso, viabiliza com a atuação dos tutores a distância a avaliação da documentação pedagógica do estágio (Ficha de Acompanhamento e Ficha de Avaliação: Regência). 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 5/27 5 O Docente Supervisor elabora, juntamente com o Coordenador do Curso, o Manual e as orientações de estágio, com atividades específicas para cada semestre; revisa o Manual de Estágio e as orientações de estágio a cada início de semestre; e acompanha, com a mediação do T utor a Distância e do T utor Presencial, a realização das atividades de estágio propostas. O Setor de Estágios recebe as solicitações de celebração de convênios e termos de compromisso, realiza o cadastro das instituições concedentes do estágio; orienta e esclarece, confere e aprova a documentação acadêmica relativa a convênios e cadastramento das instituições. O T utor a Distância orienta a atuação do aluno na realização do estágio; atua no processo de avaliação das atividades do estágio, com o acompanhamento do Docente Supervisor e do Coordenador do Curso. O T utor Presencial, juntamente com o Polo de Apoio Presencial, contata as instituições de ensino concedentes de estágio para análise das condições dos campos, tendo em vista o cadastro e a celebração de convênios; orienta os acadêmicos na escolha do campo de estágio; organiza, semestralmente, o encaminhamento de estagiários, acompanha a execução das atividades pertinentes ao estágio, realizadas pelos acadêmicos; supervisiona a elaboração do relatório do estágio O Supervisor de Campo: o Professor de sala, Coordenador pedagógico ou o Diretor que acompanha as atividades do acadêmico na escola, confere e assina a ficha de acompanhamento. O Acadêmico: realiza as atividades solicitadas no Manual de Estágio; comparece ao campo de estágio nos dias e horários agendados; registra todas as atividades desenvolvidas e posta o relatório final de estágio no seu ambiente virtual de aprendizagem (A V A), no período estipulado em cronograma e entrega a documentação (ficha de acompanhamento e ficha de avaliação: Regência). 3) DOCUMENT AÇÃO DO ESTÁGIO As atividades de Estágio Curricular em Pedagogia I \u2013 Educação Infantil, são registradas por meio de documentos, sem os quais o acadêmico não comprova o seu estágio. Para isso, durante a realização do estágio o acadêmico deve preencher os documentos abaixo: a) Carta de apresentação de estágio Documento que o acadêmico entrega no campo de estágio para comprovação de sua inserção na universidade. O aluno baixa o arquivo da carta de apresentação no A V A, preenche e imprime, e obtém a assinatura do tutor presencial e apresenta na escola onde pretende estagiar . Mediante a aceitação do estagiário na escola, o acadêmico informa para o responsável do Polo a escola em que irá realizar o Estágio. 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 6/27 6 b) Documentos de convênio O Polo verifica com o setor de estágio se a Universidade possui convênio com a escola. Caso afirmativo, o tutor presencial em conjunto com o aluno preenche a documentação do convênio (T ermo de Compromisso e Cadastro de Estágio). Após o preenchimento, esses documentos devem ser entregues no Polo para o envio ao Setor de Estágio que fará conferência. Caso não haja convênio, o aluno não poderá iniciar o estágio sem que seja finalizado o trâmite. c) Ficha de Acompanhamento T odas as atividades propostas devem ser registradas na Ficha de Acompanhamento a ser preenchida durante a realização do estágio, com as seguintes informações: a data de realização de cada atividade; a carga horária realizada; a descrição da atividade realizada 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 7/27 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 8/27 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. Infantil 2019.1 - Google Docs https://docs.google.com/document/d/1Aop8FhAQVcinOAiaP8yTlwR8HLv2paTpb7qrh1Vs1aU/edit#heading=h.gjdgxs 9/27 20/02/2019 Manual de Estágio Ed. 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