Av2 - Medidas e Avaliação em Educação Física

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Av2 - Medidas e Avaliação em Educação Física
1)
Quais dos componentes da aptidão física listados abaixo são relacionados com a aptidão física voltados à saúde?
I. Resistência cardiorrespiratória,
II. força e resistência muscular,
III. flexibilidade,
IV. composição corporal,
V. resistência anaeróbica,
VI. velocidade,
VII. força explosiva,
VIII. equilíbrio,
IX. agilidade e coordenação.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Somente I, II, III e IV estão corretos.
Alternativa assinalada
b)
Somente I, II, III, IV e V estão corretos.
c)
Somente II, III, IV, V e VI estão corretos.
d)
Somente V, VI, VII, VIII e IX estão corretos.
e)
Somente II, III, IV, V, VI, VII e VIII estão corretos.
2)
Complete a lacuna. "Ao planejar um programa de _________________, Achour (2009) sugere alguns procedimentos a serem adotados pelo profissional da área: Avaliar a flexibilidade e a ____________ ____________."
Assinale a alternativa correta que preencha a sequencia as lacunas no texto.
Alternativas:
a)
força – postura corporal.
b)
flexibilidade – postura corporal.
Alternativa assinalada
c)
flexibilidade – composição corporal.
d)
força – composição corporal.
e)
resistência – capacidade cardiorrespiratória.
3)
No campo de medidas e avaliação em educação física os componentes da aptidão física se mostram importantes como fator para consideração conceitual dos testes e medidas. Assim, analise as assertivas com relação aos componentes da aptidão física.
I. aptidão físicas e capacidades motora;
II. resistência cardiorrespiratória;
III. força e resistência muscular;
IV. flexibilidade;
V. alimentação equilibrada.
Assinale a alternativa que considera corretamente os componentes da aptidão física inseridos no campo de medidas e avaliação
Alternativas:
a)
Somente I, II e IV estão corretos.
b)
Somente I, II, III e IV estão corretos.
Alternativa assinalada
c)
Somente II e III estão corretos.
d)
Somente I, II e III estão corretos.
e)
Somente II, III e IV estão corretos.
4)
Analise a definição a seguir:
"É a capacidade de atingir maior rapidez de reação e movimento, de acordo com o condicionamento específico, baseada no processo cognitivo, na força máxima de vontade e no bom funcionamento do sistema neuromuscular."
Assinale a alternativa correta sobre qual componente da aptidão física voltada ao desempenho físico se relaciona a referida definição.
Alternativas:
a)
Agilidade
b)
Força máxima
c)
Coordenação
d)
Potência
e)
Velocidade
Alternativa assinalada
5)
A análise da avaliação motora em escolares leva em consideração o entendimento da avaliação referenciada por normas ou critérios.
Assinale a alternativa correta que compreenda ser a avaliação por critérios.
Alternativas:
a)
A avaliação referenciada por critério, não importa quanto um sujeito está abaixo dos outros, e sim se ele está dentro de uma "faixa recomendável".
Alternativa assinalada
b)
A avaliação referenciada por critério, importa quanto um sujeito está abaixo dos outros, e não considera se ele está dentro de uma "faixa recomendável".
c)
A avaliação referenciada por critério é baseada em um padrão referenciado que reporta quão bom o desempenho de um jovem está quando comparado com outros da mesma idade, sexo ou classe econômica.
d)
A avaliação referenciada por critério é baseada em um padrão referenciado que reporta quão bom o desempenho de um jovem está quando comparado consigo mesmo.
e)
As alternativas B e C estão corretas.