AVAL 1 CULTURA, SOCIEDADE - UNIASSELVI

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Acadêmico:
	Maria do Socorro de Souza (1230051)
	
		Disciplina:
	Cultura e Sociedade na Modernidade (HID04)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:443631) ( peso.:1,50)
	Prova:
	9875393
	Nota da Prova:
	9,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os ideais iluministas foram amplamente difundidos a partir do século XVIII e a publicação da Enciclopédia, elaborada por Diderot e d'Alambert - publicada em 1751, é uma das melhores expressões da concepção iluminista. O objetivo da publicação era difundir o conhecimento e a cultura para o maior número de pessoas possível, independente de sua classe social, inclusive para aqueles que não frequentaram uma escola. Sobre os ideais iluministas, analise as sentenças a seguir: 
I- Pode-se dizer que, na filosofia iluminista, encontramos o cerne da modernidade, porque foram os iluministas que construíram as bases filosóficas da modernidade que foram difundidas da Europa para o mundo. 
II- Os iluministas defendiam a ideia de que o destino do homem na Terra era o aperfeiçoamento constante para atingir o progresso. O progresso iluminista significava a construção de uma sociedade mais tolerante, através da diminuição do fanatismo religioso.
III- A sociedade, no projeto iluminista, seria fruto de um conjunto de indivíduos, cidadãos perfeitamente instruídos, portanto, capazes de fazer os seus próprios juízos. 
IV- Na concepção iluminista, o emprego sistemático da razão e do livre exame da realidade representou um grande avanço para libertar o conhecimento do controle teológico. Por esse motivo, os filósofos iluministas defendiam o absolutismo e se manifestavam contra a racionalização do Estado, a laicização e a secularização.  
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	A tentativa de definição de cultura é uma das tarefas mais difíceis de ser feita, isso se dá diante do fato de que ela reúne ampla complexidade e abrangência. Outro aspecto que recai sobre cultura diz respeito às inúmeras abordagens que recebe e funções diferentes conforme o momento histórico de cada sociedade. Em especial na modernidade, foi elaborado/apresentado um sentido e conceito de sociedade e de cultura que, por sua vez, indicava formulação e sentidos diferentes às épocas anteriores. Sobre os conceitos de cultura da Idade Média e Moderna, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na cultura iluminista/moderna, cultura foi compreendida como sendo fruto da ação humana, esta exigia uma espécie de cultivo, elaboração e refinamento para com o modo de viver e pensar de cada indivíduo.
(    ) Na sociedade medieval, a palavra cultura era empregada no sentido de diferenciar a espécie humana das demais espécies, bem como um indicador de desenvolvimento e diferenciação entre os povos.
(    ) Na Idade Média, cultura encontrava-se subordinada aos dogmas religiosos, fortemente aristocrática, possuía caráter contemplativo e instrumentalizante.
(    ) Na cultura moderna, o conceito de cultura estava relacionado ao sagrado. Com a criação de critérios e métodos de análise da matriz teórica positivista, a cultura passou a ser associada a um fenômeno sobrenatural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - F - F.
	b)
	F - V - F - F.
	c)
	V - F - V - F.
	d)
	F - F - V - F.
	3.
	A expressão 'cultura' é responsável por apresentar inúmeras interpretações que conferem com as noções interpretativas e ideológicas que cada autor apresenta. A partir do século das luzes, o conceito de cultura ganhou conotação específica que condizia com os interesses daquela época, uma vez que procurava acompanhar as transformações, tanto no que diz respeito aos projetos de governo e modernizadores sociais como de produtores de expressões artísticas. Sobre o conceito de cultura no contexto da modernidade, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Residia nas aptidões e condições de vida superiores diante dos povos bárbaros e aborígenes. Expressava a necessidade de alcançar a perfeição de toda e qualquer ação humana.
	b)
	Tratava diretamente da ação humana, no sentido de que se fazia necessário refinar-se, cultivar-se; o que faria parte e indicava todo o repertório de uma civilização.
	c)
	De maneira geral, apresentava a necessidade de fé e devoção inabalável aos dogmas religiosos, bem como de respeito às tradições e aos costumes do modo de viver e sobreviver de modo comum.
	d)
	Correspondia à demonstração de aquisição de belas artes, como a poesia, a eloquência e a filosofia, únicas capazes de conferir ao homem, evolução consciente e constante.
	4.
	No projeto da modernidade, a realidade e os fenômenos sociais e naturais eram analisados de acordo com critérios e métodos de análise fundamentada na racionalidade científica e na matriz positivista, que aspirava alcançar totalidades e verdades absolutas. Com a crise dos paradigmas da realidade, este contexto passou a ser interpretado de diferentes pontos de vista. Sobre as diferentes concepções de modernidade e o termo moderno, analise as sentenças a seguir: 
I- O termo moderno foi utilizado pela primeira vez pelo filósofo alemão Immanuel Kant, em 1412, porém, a terminologia "moderniste" recebeu maior projeção no século XX, com a crise dos paradigmas da realidade. 
II- A modernidade pode ser entendida como o equivalente ao mundo industrializado, especialmente aos aspectos do uso de máquinas na extração das matérias-primas, nos meios de produção e elaboração da matéria-prima no interior das fábricas e nos processos de controle da natureza.  
III- No campo da cultura, a concepção de modernidade aparece nas análises do poeta francês Chales Baudelaire (1821-1867). Em sua concepção, a modernidade é a união de duas partes, uma metade que representa o transitório, o efêmero, o contingente, e a outra metade que é composta pelo eterno e imutável. 
IV- Podemos conceber que um dos projetos mais impactantes da modernidade foi a descapitalização da economia, ou seja, a implantação de um sistema produtivo baseado na manufatura. Entretanto, a formação do Estado Moderno e a intervenção na economia impossibilitou até meados do século XIX a livre concorrência e a mercantilização da força de trabalho. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	Diversos autores defendem que os projetos de modernidade foram amplamente favorecidos e difundidos a partir da invenção da prensa, pela popularização da escolarização e do hábito da leitura, e os impactos que estes recursos promoveram em meio à sociedade foram capazes de causar mudanças de paradigmas e concepções. Sobre as tecnologias e os impactos que foram provocados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Com a invenção da prensa e da popularização da escolaridade e literatura, os indivíduos que encontravam-se sustentados numa sociedade oral e de manuscritos raros, passam a contar com livros, jornais e folhetins impressos.
(    ) Outra prática revolucionária foi a leitura silenciosa, que foi introduzida pelas caravanas de comerciantes árabes e muçulmanos que invadiram a Europa no final do século XVII e XVIII.
(    ) Com a popularização da leitura, ocorreu também a perda do monopólio que a Igreja possuía sobre o saber e o conhecimento, ainda mais pela livre interpretação dos documentos religiosos e sagrados.
(    ) De acordo com alguns historiadores, a máquina impressora de tipos móveis já existia em outras partes do mundo, sendo assim, podemos dizer que o mérito de Gutenberg foi a criação de um processo de impressão em série,fazendo com que novos livros surgissem com mais rapidez. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - F - F.
	b)
	V - F - V - V.
	c)
	F - V - F - V.
	d)
	F - F - V- V.
	6.
	Sobre os conceitos e abordagens acerca da Modernidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo "Modernidade" pode ser circunscrito como um período recente da história humana, que vai da ascensão do medievalismo feudal e que tem seu apogeu nos primeiros anos do século XV, indo até o período das guerras dos séculos XIX e XX. 
(    ) Pode-se afirmar que o moderno possui um conceito relativo, estando entre o abstrato e o concreto, entre a realidade vivida e as ideias capazes de produzir mudanças ao longo da história.
(    ) A Revolução Russa, a "descoberta" da América, a primeira Cruzada, a Reforma Protestante, o Absolutismo, as descobertas de Galileu e Copérnico, entre outros fatos históricos, são eventos modernos, tendo como pressuposto o moderno como conceito abstrato de mudança e rupturas com o passado ou com a organização tradicional. 
(    ) O moderno pode ser visto nas ideias, que de certa forma trouxeram rupturas e mudanças na história. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - V - F.
	b)
	F - V - F - V.
	c)
	F - F - V - V.
	d)
	V - F - F - V.
	7.
	A produção cultural e artística da Idade Média apresentava forte cunho ideológico religioso. No renascimento, acabou confinada ao público aristocrático. Os intelectuais e os artistas da modernidade engajaram no sentido de superar estas duas tendências. Sobre a compreensão de arte e da cultura que passa a vigorar a partir do movimento do iluminismo e da modernidade, analise as sentenças a seguir:
I- A modernidade, bem como o movimento iluminista, previa a difusão cada vez mais abrangente dos conhecimentos e da escolarização, para além de grupos sociais restritos, pois acreditavam que o conhecimento seria capaz de renovar os indivíduos e, por consequência, a sociedade.
II- Defendiam que o ideal aristocrático e contemplativo que se encontrava presente na produção artística desde a antiguidade até a Idade Média deveria ser superado e ultrapassado.
III- Os pensadores modernos e iluministas defendiam que a arte não deveria possuir pretensões com relação à sociedade, a arte deveria manter-se neutra/imparcial diante das questões religiosas, assim como das questões científicas. 
IV- No intuito de alcançar os ideais de cultura da modernidade, foi organizada a publicação da "Enciclopédia", que pretendia difundir a produção artística, científica e cultural ao ponto de alcançar a universalização.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	O processo de modernidade e urbanização começa com a desagregação do mundo feudal na Europa e termina com o estabelecimento das grandes metrópoles. Sobre um dos principais motivos para a desagregação do mundo feudal, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	A Revolução Industrial, a partir do século XIX.
	b)
	A Primeira Guerra Médica que aconteceu no século XVI, quando o rei Dario I enviou seu numeroso exército dotado de 60 navios para a Grécia Continental, atacando Naxos e Erétria.
	c)
	O cientificismo do século XV e a incorporação das teorias positivistas pelo Estado Moderno.
	d)
	As Cruzadas, a partir do século XI.
	9.
	Alguns historiadores e estudiosos defendem que a Modernidade contém as estruturas iniciais situadas ainda no final da Idade Média e pode ser observada nos hábitos e costumes dos indivíduos, nas invenções técnicas, bem como nas novas concepções religiosas. Sobre as expressões que podem ser indicadas como que pertencentes a este contexto, analise as sentenças a seguir:
I- A invenção da imprensa de tipos móveis favoreceu a transição de uma sociedade que basicamente se caracterizava como sendo de indivíduos leitores, para uma sociedade de indivíduos sustentada em fontes orais.
II- A invenção da prensa de tipos móveis por Joahnnes Gutenberg favoreceu a popularização do hábito da leitura, de livros, jornais e folhetins nos hábitos individuais e coletivos.
III- A popularização dos livros e do hábito da leitura favoreceu a livre interpretação dos escritos, ou seja, além da dominação religiosa, fez com que críticas e questionamentos surgissem com relação aos dogmas.
IV- Os livros passaram a ser impressos e publicados no formato de folhas reunidas e sequenciais e não mais no formato de rolo; logo vieram também traduções de livros agora em línguas diferentes das derivadas do latim.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	As sociedades estão em constante transformação, e este processo reflete diretamente na vida dos indivíduos. Em outras épocas, as coisas não foram diferentes, as inovações da modernidade, a partir da passagem da Idade Média para a Idade Moderna, causaram profundos impactos nos modos de produzir e conviver no dia a dia, o que gradualmente abalou as concepções de mundo e as mentalidades do homem moderno. Com relação às principais invenções da Idade Moderna, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	A invenção da prensa de tipos móveis por Gutenberg possibilitou a produção e a reprodução de livros em maior quantidade, em menor tempo, além de descentralizar esta tarefa que antes era feita por copistas, o que favoreceu o fim do monopólio da Igreja Católica sobre os textos sagrados.
	b)
	Uma das grandes obras dos iluministas e que causou grandes transformações sociais foi a publicação de livros de viagens. As obras contemplavam as descobertas de ilhas e colônias de exploração invadidas no período das grandes navegações.
	c)
	O códex deixou de existir, dando espaço ao "volumen", uma espécie de folhas agrupadas, e se torna possível folhar uma a uma, facilitando a leitura.
	d)
	As práticas de leitura mudaram substancialmente. A leitura silenciosa começou a ser praticada pelos monges, porém as mulheres permaneceram excluídas tanto das práticas de leitura e escrita.
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