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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2018/2 LÍNGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL COORDENADORA: PROFESSORA HELENA FERES HAWAD Nome: Cristiane Maria Diniz Amorim da Silva Matrícula: 18212080232 Polo: Angra dos Reis “Resumo do texto A linguagem como fenômeno cognitivo.” A linguagem é um meio de comunicação extraordinário. Com o uso da linguagem podemos nos comunicar e compreender as palavras, até com o uso dos sons e dos sinais, como em libras. O uso da linguagem é um processo intrigante, pois ainda não sabemos como ocorrem ou como usamos para expressar alguns conteúdos. Esses são denominados como conhecimento linguístico ou mesmo competência linguística, sendo assim um conhecimento tático, inconsciente no conjunto da cognição ou implícito. Podemos relatar que o processo de linguagem executa um trabalho primordial na interpretação dos estados mentais e comunicativas do homem, compreendendo frases, discursos, é um trabalho mental habilidoso. Trabalhando a capacidade de produzir e compreender frases e discursos, um fenômeno mental oculto de conversa do cotidiano. A linguagem continua sendo muito intrigante e pesquisas na ciência da cognição relata que usamos a linguagem porque somos seres humanos, uma característica da nossa espécie, somos capazes de estruturar nossos pensamentos. O ser humano possui disposições biológicas funcionalmente bem adaptadas para a sua percepção, produção e desenvolvimento da sua linguagem. A faculdade da linguagem que lhe permite desenvolver as suas capacidades linguísticas. O ser humano consegue compreender e elaborar textos e frases, demonstrando uma incrível facilidade e rapidez, tornando a linguagem um ato cognitivo admirável. A linguagem é uma habilidade inexplicável e surpreendente que o ser humano possui, tornando grande o mistério que a cerca e eminente sua complexidade e desempenho no nosso cotidiano.
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