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1 – Como ocorre a formação de gametas masculinos e femininos em vegetais? Gametas masculinos: (MICROSPOROGÊNESE / micrósporos) Passa por meiose, formando uma tétrade de quatro micrósporos; (MICROGAMETOGÊNESE) O micrósporo vai se transformar num grão de pólen, a partir da divisão do seu núcleo (mitose) para formar núcleo vegetativo e generativo; Núcleo generativo origina dois núcleos espermáticos (mitose) – esta etapa pode acontecer antes ou depois do contato do grão de pólen com o estigma. Gametas femininos: (MEGASPOROGÊNESE / megásporos) Passa por meiose, produzindo um tétrade de quatro megásporos; (MEGAGAMETOGÊNESE) Três megásporos degeneram, e outro é submetido a mitoses, formando o saco embrionário; O saco embrionário tem oito núcleos: • dois núcleos constituirão as sinérgides, situadas ao lado de um terceiro, que formará a oosfera. • três núcleos ficarão situados em sentido oposto, formando as antípodas, • dois núcleos restantes, denominados núcleos polares, se localizarão na parte central do saco embrionário. 2 – O que é o processo de dupla fecundação de angiospermas? São dois núcleos espermáticos, então, após entrada dos dois núcleos espermáticos no saco embrionário, um núcleo funde-se com a oosfera formando o zigoto - fertilização. O outro núcleo espermático funde-se com os dois núcleos polares, originando o endosperma. 3 – Diferencie plantas autógamas de plantas alógamas. De exemplos. Autógamas são plantas que se autofecudam/autopolinizam e são HOMOZIGOTAS (arroz, aveia, cevada, trigo...). Alógamas são plantas que realizam fecundação/fertilização cruzada e são HETEROZIGOTAS (milho, maçã, abóbora, kiwi...). 4 – Diferencie plantas hermafroditas, monoicas e dioicas. - Hermafrodita é uma planta que possui flor monóclina ou flor perfeita (órgão masc. e femin. na mesma flor); - Monoicas são plantas com flores diclinas (órgão masc. em uma flor e órgão femin. em outra flor, mas na mesma planta); - Dioicas são plantas que possuem flores diclinas (em uma planta tem flor feminina, em outra planta tem flor masculina) 5 – O que é cleistogamia? Autopoliniza e autofecunda com a flor fechada (plantas autógamas) 6 – Defina monoicia, dioicia, heterostilia, protoginia, protandria. - Monoicia: Flores femininas e masculinas são dispostas separadamente na mesma planta; - Dioicia: Em plantas diferentes; - Heterostilia: Anteras estão longe da parte feminina; - Protoginia: Parte feminina se desenvolve antes do masculino; - Protandria: Parte masculina se desenvolve antes do feminino. 7 – Diferencie autoincompatibilidade gametofítica e autoincompatibilidade esporofítica. Gametofídica é determinada pelo grão de polén (gametófito) e na esporofídica é determina pelo esporófito (planta mãe que deu origem ao grão de pólen). 8 – O que é macho-esterilidade? É quando a planta mesmo produzindo pólen, ele é estéril (pólen ou antera tem defeito, parte masculina tem defeito). 9 – O que é apomixia? Produção de sementes sem que ocorra a fecundação. 10 – Qual o efeito da endogamia em plantas autógamas e em plantas alógamas? (Endogamia é o cruzamento entre parentes) Em plantas autógamas não tem efeito pois está se autofecundando, pois ao longo das gerações ela elimina o que é deletério para ela. Em plantas alógamas a endogamia causa depressão endogâmica, perda de vigor. 11 – Por que em um pomar de kiwi a planta polinizadora não produz sementes e frutos enquanto que em um pomar de maçã a planta polinizadora produz sementes e frutos? Pois a flor do kiwi é masculina, recebe pólen mas não produz fruto, e a macieira tem flor perfeita autoincompatível, mas se receber pólen produz fruto. 12 – Quais as formas de melhoramento em plantas de reprodução assexuada. Mutação e Seleção 13 – Como Darwin explicou a evolução de plantas? Variabilidade e seleção natural, se aplica a resistência (seleção do ambiente, dos mutantes). 14 – Explique as Leis de Mendel? Qual evento biológico essas Leis descrevem? 1ª lei: Pureza dos gametas / Meiose. 2ª lei: Segregação independente / Gene com a característica pilosidade segrega de forma independente do gene que controla característica da cor da flor (não ficam juntos). 15 – Qual o único mecanismo capaz de criar variabilidade genética? Mutação 16 – Explique o que é o arroz Clearfield® e como foi obtido? É um arroz que teve modificação de um gene para resistência a herbicida, e foi obtido por mutação. 17 – Quais mecanismos ampliam a variabilidade genética? Cruzamento, migração e introgreção. O que possibilita a apliação é a segregação independente e crossing overs. 18 – Explique as diferenças entre os mecanismos “segregação independente” e “crossing- over”? Segregação independente é quando genes que controlam características estão alocados em cromossomos diferentes e crossing-over possuem os genes ligados, haverá uma quebra e uma recombinação para as gerações futuras. 19 – Diferencie mutações de ponto de mutações indels. Sempre que ocorrem esses tipos de mutação haverá mudança na proteína? Explique. Mutação de ponto: substituição de um único par de bases. Pode ou não ocorrer mudança na proteína, pois pode mudar para o mesmo aminoácido. Mutação indels: inserção ou deleção de bases. Ocorre mudança de proteína, pois troca o nucleotídeo. 20 – Diferencie alopoliploides de autopoliploides. (poliplóides: mais de 2 cópias de cada cromossomo). Autopoliploide é a duplicação de cromossomo dentro da mesma espécie e Alopoliploide é feita por fecundação cruzada em indivíduos de espécies diferentes. 21 – Qual a requisito para que uma mutação seja transmitida aos descendentes? Ser do tecido germinativo 22 – O que é deriva genética? Qual seu efeito sobre a variabilidade genética? Redução de variabilidade. Efeito fundador (dois indivíduos parentes fundam uma nova população) e gargalo de garrafa (indivíduos diferentes sobreviventes de uma população fundam uma nova população). 23 – Quem foi Nikolai Ivanovich Vavilov? Qual a sua importância para variabilidade das espécies cultivadas? Fundou o primeiro banco de germoplasma e o centro de origem e diversidade. É fundamental para o melhoramento vegetal, para a conservação da variabilidade genética de diversas espécies. 24 – O que são Centros de Origem e Diversidade Genética? É onde a espécie se originou e tem maior diversidade genética. 25 – Defina pool gênico. É a mistura de todos os alelos que tem numa espécie. Possui 4 níveis. 26 – Quais são as formas de conservação de recursos genéticos? Explique sucintamente cada uma delas. In Situ: no local de origem da espécie On Farm: na fazenda conservada pelo agricultor Ex Situ: bancos de germoplasma (câmara fria, campo, in vitro, criopreservação) 27 – O que é eletroforese? Caminhamento do DNA em gel de agarose, e suas partículas migram de acordo com a sua carga e peso molecular, mais leve migra mais rápido e o mais pesado, migra mais lentamente. 28 – Fale sobre a hibridização de DNA. Ligação de DNA´s fitas simples de origens diferentes. 29 – O que são enzimas de restrição e como podem ser utilizadas na diferenciação de indivíduos? Cortar o DNA de 2 indivíduos, se forem iguais vão gerar fragmentos do mesmo tamanho no gel e se forem diferentes vão gerar fragmentos de diferentes tamanhos. 30 – Explique a Reação em Cadeia da Polimerase (PCR) e como esta técnica pode ser utilizada para auxiliar o melhoramento de plantas. Multiplicação dos segmentos de DNA. É utilizada no melhoramento para isolar genes para transformação genética e multiplicar determinadas marcas de indivíduos. 31 – O que são marcadores moleculares e como podem auxiliar no processo de melhoramento de plantas? O marcador molecular é sequências de DNA que estão associadas a genes que controlam caracteres de interesse. Auxilia na seleção indireta. 32 – Com base no perfil eletroforéticode uma isoenzima apresentado abaixo, identifique quantos genótipos estão presentes na população testada? 33 – Em um experimento verificou-se que a resistência a doenças estava associada a uma banda de microssatélite (SSR) de 150 pb e a suscetibilidade estava associada a uma banda de 100 pb. Após um cruzamento entre genitor resistente e genitor suscetível, o melhorista obteve uma população F1 que foi autofecundada resultou em uma população F2, a partir da qual extraiu DNA e fez uma análise utilizando marcadores microssatélites e obteve o gel apresentado abaixo. Com base nesse gel, quais indivíduos são resistentes e homozigotos na população F2? 34 – O que são genes ligados? Dois genes diferentes que controlam 2 características (pilosidade e resistência) distintas. 35 – O que é pleiotropia? O mesmo par de gene controla as 2 características. 36 – Como podemos detectar se duas características que normalmente são herdadas junto são controladas por genes ligados ou por pleiotropia? 37 – Explique o que é uma planta transgênica. Planta que recebeu gene de um outro organismo, uma sequência exógena. 38 – O que é a CTNBio? Comissão técnica nacional de biossegurança, empresa que autoriza a liberação de transgênicos, para estudo, comércio... 39 – Quais são as espécies transgênicas liberadas para cultivo no Brasil? - milho, algodão, eucalipto, feijão, soja, cana de açúcar 40 – Que sequências/componentes devem ser adicionadas na construção para que um gene exógeno (obtido de outro organismo) consiga ser expresso em uma planta? Promotor | gene de interesse | Terminador 41 – O que é o gene de seleção e qual a sua função? Um gene que confere resistência a um composto específico (antibiótico, herbicida). Tem função de selecionar plantas transformadas. 42 – O que são os métodos diretos e indiretos utilizados na transformação de plantas? Direto: não utiliza um organismo vivo (biobalística e eletroporação). Indireto: através de uma bactéria vai transferir o DNA pra planta (agrobacterium). 43 – Explique como ocorre a transferência de DNA para plantas via Agrobacterium tumefaciens. 44 – O que é eletroporação? Para que é utilizada? Método direto que é utilizado para inserir o plasmídeo na agrobacterium. Ocorre a digestão da parede celular, confere-se um choque onde abrem-se poros por onde a célula entra. 45 – O que é biobalística? Método direto que bombardeia micropartículas (ouro ou tungstênio) carregando moléculas de DNA. Lançadas a partir de um acelerador em uma câmara especial. Atravessam a parede celular e a membrana plasmática, carregando DNA para o interior da célula.
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