Gabarito_Exercicio_1_Saude_da_criança

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Questões Sobre Saúde da Criança 
Prof Amanda Oliveira 
 
 
1) Correlacione os conceitos com suas definições: 
a. Teoria do Reflexo; 
b. Teoria Hierárquica; 
c. Teoria dos Sistemas; 
d. Teoria da ação dinâmica; 
e. Teoria Ecológica; 
 
 (C) O processo de desenvolvimento é visto como não estacionário, 
 dinamicamente mudando e sendo afetado pelo espaço que o cerca 
 e os diferentes componentes do organismo; 
 (D) Aborda variáveis denominadas parâmetros de controle, que 
 segundo esta teoria, regulam as alterações no comportamento de todo 
 o sistema; 
 (A) É necessária uma estrutura composta de receptor, condutor e 
 efetor; 
 (B) Descreveu um fenômeno aparentemente contraditório: Uma 
lesão, em uma área específica do cérebro, não produzia uma perda 
total da função associada àquela área; 
(B) No Sistema Nervoso existe uma ordem, onde os centros 
superiores comandam os centros inferiores; 
 (A) Um reflexo espinhal, como um reflexo extensor ou flexor, é 
uma resposta provocada por um estímulo; 
 
2) Conceitue com suas palavras qual a definição de desenvolvimento 
psicomotor. Qual a diferença entre desenvolvimento atrasado e atípico? 
 
O desenvolvimento psicomotor é a aquisição gradual de habilidades 
pela criança, que vai aprimorando suas funções psíquicas e motoras. 
No desenvolvimento atrasado a criança não apresenta habilidades que 
são esperadas para sua faixa etária, mas, tem potencial para desenvolvê-
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las, já no atípico, a criança apresenta padrões que não são esperados em 
nenhuma faixa etária, como, aumento de tônus. 
 
3) Qual a importância da estimulação precoce? 
 
A estimulação precoce, proporciona um acompanhamento ativo da 
criança, possibilitando a detecção de possíveis alterações e promovendo 
correção precoce, quando necessário. 
 
4) Qual a diferença entre a teoria neuromaturacional e a dos sistemas 
dinâmicos? 
 
Na teoria neuromaturacional toda a evolução do controle motor é 
justificada pelo amadurecimento do sistema nervoso central, já na teoria 
dos sistemas dinâmicos todos os sistemas são co-responsáveis pela 
evolução no desenvolvimento. 
 
5) De acordo com os marcos motores e a janela de aquisição 
(oportunidade) podemos afirmar marcar (V) para as afirmativas 
verdadeiras e (F) para as falsas: 
 
 (F) Em geral o rolar para decúbito lateral ocorre ao mesmo tempo 
 que o controle de Cabeça; 
 (F) A janela de aquisição representa um espaço de tempo que a 
 criança tem para adquirir cada uma das habilidades, e estar fora dela 
 configura distúrbio; 
 (V) Rolar de prono para supino começa primeiro do que rolar de 
 supino para prono; 
 (V) O sentar ocorre em média por volta dos seis meses; 
 (F) Rolar de supino para prono começa primeiro do que rolar de 
 prono para supino ; 
 (F) Controle de Cabeça pode ser adquirido até os 6 meses de idade; 
 (F) Os marcos motores são períodos pontuais para a aquisições
 obrigatória de habilidades pela criança; 
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6) Antônia tem 8 meses de idade e foi encaminhada para você por um 
neurologista com a seguinte descrição: “Suspeita de atraso motor global, 
em investigação”: 
 
a. Como você faria a avaliação dela? (em que ordem e o que 
observaria?) Como a observaria? (Fale o que testar considerando 
a faixa etária dela). 
 
Inicialmente observaria a criança desde o primeiro contato. Colheria 
os dados da história de pré-natal, parto e pós parto até a data atual. 
Faria o exame físico, observando as posturas (prono, supino, sentado 
e de pé) e a movimentação. Faria o teste de tônus e os reflexos para a 
faixa etária da criança. 
 
b. O que é adequado para essa faixa etária e o que poderia ser 
considerado alerta ou anormalidade? (tônus, reflexos, e posturas). 
 
Nessa faixa etária a criança deve estar apresentando capacidade de 
rolar, postura sentada, descarga de peso alternada em prono. A 
criança ainda apresenta hipotonia fisiológica que pode estar no pico. 
As reações de proteção para frente e para os lados já se iniciaram. 
Vários reflexos primitivos como, moro e RTCA já devem ter 
desaparecido. 
7) Nas duas fotos abaixo podemos reconhecer padrões anormais nas 
posturas. O que você pode descrever como anormalidades? 
 
 Foto 1 Foto 2 
 
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1. Hiperextensão de cabeça e pescoço (opistótono)____(Foto1) 
2. Postura sugere aumento de tônus________________(Foto1) 
3. Postura flexora sugere padrão de hipertonia_______(Foto 2) 
4. Alteração ocular ____________________________(Foto 2) 
 
8) A imagem abaixo mostra uma criança de 12 meses de idade com 
Distrofia Muscular Congênita. Baseando-se na foto responda as 
perguntas. 
 
 
 
 
9) Associe as figuras ao reflexo ou reação adequada: 
 (A) (B) (c) 
 
 
1) Qual teste está sendo realizado na 
figura? 
_Tracionado para sentar__________ 
2) Para que ele serve? 
Testa o tônus da criança durante a 
movimentação___________________ 
3) No caso da foto o que podemos 
interpretar? 
A foto sugere hipotonia por falta de 
colaboração da criança na 
movimentação. 
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 (D) (E) 
 
 
(C) Reflexo de Anfíbio; 
(D ) Reflexo tônico cervical assimétrico; 
(E) Reflexo de marcha automático; 
(A) Reflexo de proteção; 
(B)Reflexo de Landau; 
 
10. Dentre as alternativas qual não é necessariamente um comportamento 
atípico: 
 
a. RTCA fixado para um dos lados; 
b. Movimento Atetósico; 
c. Assimetria; 
d. Sentar em “W” sempre; 
e.Ausência de reações de proteção e equilíbrio;