Avaliando o Aprendizado - OPS

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15/05/2019 EPS: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 1/2
1a Questão (Ref.:201905735548) Pontos: 0,1 / 0,1 
Em 1904 para acabar com a epidemia de varíola que assolava a cidade do Rio de Janeiro instituí-se a vacinação
obrigatória. A campanha foi aplicada de forma autoritária e violenta e deixou as pessoas muito insatisfeitas, culminando
em um movimento chamado:
Revolta de Canudos
 Revolta da Vacina
Revolta Tenentista
Revolta Urbana
Revolta da Armada
 
2a Questão (Ref.:201906019291) Pontos: 0,1 / 0,1 
 São exemplos de prevenção / proteção da saúde:
Ambiente saudável, diversão e cultura.
 Combate a insetos transmissores de doença, vacinação e distribuição de preservativos.
Cultura e lazer.
Educação e lazer.
Paz, lazer e atividade física.
 
3a Questão (Ref.:201906033389) Pontos: 0,1 / 0,1 
Campo de produção de conhecimentos voltados para a compreensão da saúde e a explicação de seus determinantes
sociais, bem como âmbito de práticas direcionadas prioritariamente para a sua promoção, além de voltadas para a
prevenção e o cuidado a agravos e doenças, tomando por objeto não apenas os indivíduos, mas, sobretudo, os grupos
sociais, portanto, a coletividade. 
Esse texto corresponde a definição de:
 
 Saúde coletiva
Saúde da família
Processo Saúde-Doença
Saúde Pública
Promoção da Saúde
 
4a Questão (Ref.:201906027247) Pontos: 0,1 / 0,1 
Relacionam-se com o processo saúde doença, EXCETO:
Na teoria miasmática as doenças eram oriundas de emanações do ar e do solo.
Na teoria da multicausalidade o profissional de saúde deve levar em consideração os
aspectos psicossociais do processo de adoecimento.
A saúde não deve ser compreendida apenas como a ausência de doenças. 
O modelo da história natural das doenças contempla a atenção primária, secundária e
terciária.
 
 Os determinantes sociais da saúde indicam que a condição na qual o sujeito se encontra
depende exclusivamente de seus hábitos de vida.
 
5a Questão (Ref.:201905904203) Pontos: 0,1 / 0,1 
No século XIX, o médico inglês John Snow fez um estudo sobre o cólera, que identificou os
casos, a causa da doença e sua distribuição geográfica. Esta dinâmica ficou conhecida como:
15/05/2019 EPS: Alunos
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Fenomenologia
Funcionalismo
 Epidemiologia
Epistemologia.
Causualismo