O sistema de numeração mais utilizado atualmente é o Sistema de Numeração Decimal

Prévia do material em texto

O sistema de numeração mais utilizado atualmente é o Sistema de Numeração Decimal. Assinale a única alternativa que apresenta todas as características do Sistema de Numeração Decimal.
	
	
	
	
	possuir uma infinidade de algarismos e ser posicional
	
	
	utilizar nove algarismos e mais o zero
	
	
	ser decimal, posicional e ter dez algarismos distintos
	
	
	utilizar nove algarismos e ser posicional
	
	
	utilizar a base dez, o zero e ser posicional
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Sobre a operação lógica CLASSIFICAR, todas as afirmações estão corretas, EXCETO:
	
	
	
	
	Estabelecimento de agrupamentos, de acordo com um critério.
	
	
	Identificação de diferenças e semelhanças.
	
	
	Relação de pertinências entre um elemento e um grupo.
	
	
	Inclusão entre subgrupos pertencentes à mesma coleção.
	
	
	Prejuízo a construção do conceito de número
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		O enunciado abaixo representa a ideia de:
Em uma festa estavam 45 pessoas e 23 destas foram embora. Quantas pessoas ainda restam nessa festa?
	
	
	
	
	Subtração: comparar.
	
	
	Adição: acrescentar.
	
	
	Adição: juntar.
	
	
	Subtração: completar.
	
	
	Subtração: tirar.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		"Usando somente os algarismos 1, 2 e 3 queremos escrever números de três algarismos. Vamos combinar que, num mesmo número, não pode haver repetição de algarismo. Com outras palavras, cada número deve ter três algarismos diferentes. Quantos números podem ser escritos nestas condições
	
	
	
	
	6 números
	
	
	8 números
	
	
	12 números
	
	
	14 números
	
	
	10 números
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Desde pequena a criança estabelece relações com o espaço que a rodeia e as formas que visualiza. Na escola, quando estimulada pelo professor e com atividades apropriadas, esta criança traz essas relações para sala de aula. Indique a opção que melhor representa como a criança pode estabelecer relações com o campo do espaço e formas em sala de aula.
	
	
	
	
	Utilizando apenas a denominação destes objetos e destas formas, que a criança visualiza no seu entorno
	
	
	A partir de textos explicativos descrevendo estes objetos e suas respectivas formas
	
	
	A partir de muitos materiais e experiências que lhe proporcione uma melhor noção de espaço e forma
	
	
	Partindo apenas do depoimento da experiência dos adultos em relação a este espaço e aos objetos
	
	
	A partir do estudo das medidas matemáticas das dimensões de cada um destes objetos que são visualizados
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (p.126) o espaço percebido pela criança "espaço perceptivo" em que o conhecimento de objetos resulta de um contato direto com eles lhe possibilitará a construção de um espaço representativo. Assinale a alternativa que apresenta objetos que NÃO pertencem ao espaço perceptivo da criança.
	
	
	
	
	Ponto, reta e plano
	
	
	Folha de papel e moeda
	
	
	Quadro e tampo da mesa
	
	
	Bola, tubo de cola e lápis
	
	
	Dado e caixa de sapato
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		A professora do 5º. ano pediu aos seus alunos que representassem o número 0,05 de diferentes formas. Assinale a alternativa que mostra a representação INCORRETA desse número.
	
	
	
	
	1/20
	
	
	5%
	
	
	R$0,05
	
	
	5/10
	
	
	5/100
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Ao estudar os números decimais nos deparamos com uma outra representação da divisão da unidade em partes iguais. Dessa forma, o décimo representa a décima parte da unidade. Identifique a alternativa que define a função da vírgula na escrita dos números decimais.
	
	
	
	
	Para organizar os algarismos no número decimal e evitar confusões
	
	
	Para operarmos com mais facilidade com os números decimais
	
	
	Para que possamos andar casas para a direita e para a esquerda
	
	
	Para ajudar a separar as classes das ordens nos números decimais
	
	
	Para deixar claro qual é a parte inteira do número e evitar confusões
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		De forma qualitativa, podemos descrever a sensação determinada quanto entramos em contato com um objeto e percebemos que está quente ou frio Como se chama esta sensação que qual o instrumento que nos permite medir o quanto está quente ou está frio
	
	
	
	
	A sensação é chamada de Temperatura e o instrumento de medição é o Termômetro
	
	
	A sensação é escala Celsius e o instrumento de medição é o Termômetro
	
	
	A sensação é o Clima e o instrumento de medição é a escala Celsius
	
	
	A sensação é o Calor e o instrumento de medição é a escala Celsius
	
	
	A sensação é chamada de Temperatura e o instrumento de medição é a Escala Celsius
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Assinale a alternativa CORRETA que relaciona as experiências escolares, com o campo do tratamento da informação, à utilização social da matemática.
	
	
	
	
	Brincar com dados estatísticos e chance
	
	
	Colorir os gráficos do livro didático
	
	
	Aprender a desenhar gráficos e tabelas
	
	
	Preencher dados em tabelas copiados do quadro
	
	
	Fazer cálculos a partir das informações das tabelas