PROJETO ESTAGIO 3

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ULBRA – UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III EAD –
ENSINO FUNDAMENTAL
ALUNO ESTAGIÁRIO: Ane Gabriely Zuconelli
NOME DA ESCOLA: Colégio Estadual do Campo Jeocondo Waldemar Bobato
CIDADE/ESTADO: Imbituva - Paraná
Série/Turma: 6° Ano A, B – 7° A e B
PROJETO DE ESTÁGIO
1 Introdução
P ro je to de e s tá g io 
1 In tro du ção
Apresentação breve da escola, localização (município/estado).
Indicar a(s) turma(s) série(s), turno de aula, número de horas/
aulas semanais, quantidade de alunos. O tema que será de-
senvolvido durante o Estágio em Geografia.
24 Estágio em Geografia III
1.1 Justificativa
Neste item, deve-se apresentar a relevância do ensino de ge-
ografia como componente curricular escolar (trazer referencial
teórico utilizando PCN’s, Diretrizes Curriculares nacionais, li-
vros de Estágio I e outros que apresentem a importância do
ensino de Geografia). Após, apresente justificativa sobre a re-
levância do Tema escolhido, e dentro deste já apresente al-
guns conceitos básicos que serão abordados durante o projeto
(também devem ser citados referenciais teóricos). Outro item a
ser justificado é sobre a pertinência do tema escolhido e a sua
adequação à faixa etária dos alunos de ensino de geografia
(porque é importante ensinar/trabalhar esse tema para o ensi-
no de geografia, utilizar referencial teórico).
2 Objetivo geral: (Para quê?) Aqui você indica de forma
ampla, mais geral, o que deseja ser alcançado ao trabalhar
com o tema definido.
2.1 Objetivos específicos: indique de forma clara e específi-
ca os objetivos a serem alcançados pela execução projeto
de estágio. Exemplo:
- Construir referenciais de orientação e localização através
da observação do corpo e elementos da paisagem local.
- Desenhar mapas esquemáticos a partir de observações
do seu espaço vivido.
- Identificar pontos de referência para localização de ele-
mentos da paisagem.
Capítulo 2 Elaboração do Projeto de Estágio e Planos de Ensino 25
- Reconhecer pontos de referência espacial utilizando a
planta da escola.
2 Conteúdos
Neste item, devem ser indicados os conceitos/conteúdos que
serão desenvolvidos durante o projeto de estágio (seja bastan-
te específico e sucinto). Os conteúdos precisam ter coerência
com o tema e com os objetivos apresentados.
3 Metodologia e procedimentos
Apresentar como será realizado o seu projeto, como pretende
executá-lo, quais as atividades a serem realizadas, os recursos
didáticos que serão utilizados e procedimentos metodológicos
adotados, por exemplo, definir os tipos de aula (expositivas,
dialogadas, descritivas, informativas) quais atividades didáti-
cas: debates, pesquisas (bibliográficas, experimentos) saídas
de campo, visitas de estudos, seminários, teatro, jogos, ativi-
dades individuais e em grupos, produção textual, elaboração
de materiais gráficos e cartográficos, exposição oral, outros.