PROVA PSICOLOGIA SOCIAL

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	1.
	Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem seguidas por seus integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se conscientizem da importância de segui-las, caso queiram permanecer no grupo. A respeito do comportamento antissocial e pró-social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar alguém, seja por meio físico ou psicológico.
(    ) O agente da agressão tem intenção de causar danos a outrem.
(    ) As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão desvinculadas de aspectos sociais.
(    ) Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e altruísmo.
(    ) Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam ao bem comum e não só aos próprios interesses.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V - F.
	 b)
	V - F - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F - F.
	 d)
	V - V - F - V - V.
	2.
	O homem está em constante crescimento intelectual, e essa mudança está atrelada à subjetividade de cada um. Partindo dessa frase, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A subjetividade é um modo de ser de cada sujeito, que nasce e cresce sem nunca se modificar.
(    ) As condições do dia a dia influenciam o modo de ser dos sujeitos.
(    ) A subjetividade é um tema complexo, é uma essência mutável.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - F - F.
	3.
	O desenvolvimento humano pressupõe um processo contínuo que inicia a partir do nascimento (ou até mesmo no período intrauterino) e finaliza com a morte do indivíduo. A psicologia do desenvolvimento é a área que realiza estudos científicos de como as pessoas mudam ao decorrer do tempo, e também de como permanecem iguais. Qual é a relevância de tais estudos?
	 a)
	A maior utilidade destes estudos é dirigida às crianças com superdotação e altas habilidades. Afinal, elas costumam desenvolver-se com mais agilidade, e o papel do psicólogo é reprimir o desenvolvimento, para que a criança aproveite a fase lúdica da infância.
	 b)
	A psicologia do desenvolvimento é uma área restritamente teórica. Apenas visa a entender como se processa o desenvolvimento humano. Como não é possível intervir neste processo, ela não se propõe a basear intervenções práticas planejadas e aplicadas pelos psicológos sociais.
	 c)
	Estes estudos são necessários para verificar se as crianças estão se desenvolvendo corretamente, e caso não estejam, o papel do psicólogo é fazer com que as crianças amudereçam mais rápido para acompanhar o desenvolvimento das crianças normais.
	 d)
	É importante estudar o desenvolvimento humano, pois, assim, pode-se conhecer as características de cada etapa do ciclo vital. Desta forma, é possível antever os comportamentos típicos de cada faixa etária, bem como compreendê-los.
	4.
	Conforme Arruda (2009), as representações sociais pressupõem uma forma de manejo do macro no nível micro. Sob a perspectiva psicossocial, elas acarretam para o registro do cotidiano um conjunto de relações, percepções, crenças, imagens e afetos que a sociedade abriga e dissemina por longos períodos, e este conjunto interfere na construção do próprio cotidiano. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A procedência das representações sociais é psicossociológica, isto é, as pessoas vão formando as representações sociais, por meio das relações que estabelecem, nas situações que vivenciam.
(    ) É o saber científico que dá origem às representações sociais, portanto elas são constituídas de forma sistemática, através de metodologias específicas. 
(    ) As representações sociais consistem em formas de conhecimento construídas coletivamente, e são compartilhadas por um mesmo grupo social.
(    ) O autor precursor da teoria das representações sociais é Moscovici, que se interessava pelos processos psicossociais de elaboração das representações, ressaltando as raízes sociais do fenômeno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ARRUDA, Angela. Teoria das representações sociais e ciências sociais: trânsito e atravessamentos. Sociedade e estado. Brasília,  v. 24, n. 3, dez. 2009. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010269922009000300006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 14 ago. 2012.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	A psicologia de cada época pode ser entendida como um reflexo do momento histórico que se vivenciava. Com relação às abordagens psicológicas do século XX, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Abordagem Psicológica do Behaviorismo.
II- Abordagem Psicológica da Gestalt.
III- Abordagem Psicológica da Psicanálise.
(    ) A visão do indivíduo pode ser dúbia, pois não é suficientemente capaz de responder a todos os estímulos de forma lógica. Entre seus principais representantes destacamos Koffka.
(    ) Essa abordagem psicológica descreve que o indivíduo é responsável por seus atos. Entre seus principais representantes destacamos Watson.
(    ) Todas as ações são desenvolvidas em função do envolvimento afetivo. Entre seus principais representantes destacamos Freud.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	II - I - III.
	6.
	Um grupo de pessoas que ocupa o mesmo território pode ser conceituado como Sociedade. Este grupo possui a mesma identidade e a mesma cultura e se une através das relações, bem como pelas instituições. Desta forma, analise as seguintes sentenças:
I- Em sociedade, os grupos têm seus destinos interligados e têm a possibilidade de sobreviver, pois fazem parte dela.
II- A sociedade termina antes do tempo de vida de seus membros.
III- Sociedade é uma unidade que funciona como entidade própria e os interesses dos membros estão subordinados aos interesses do grupo.
IV- Na sociedade não se divide as atividades necessárias aos vários membros. É distribuída somente para quem é mais forte no grupo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	7.
	A partir do avanço tecnológico e do processo de globalização, surge um novo tipo de comunidade, a ?Comunidade Virtual?. Como se caracteriza este tipo de comunidade?
	 a)
	É o tipo de comunidade que interage através de contatos telefônicos.
	 b)
	É o tipo de comunidade que interage através de associações de bairros.
	 c)
	É o tipo de comunidade que se envolve através de grupos (igreja, escola etc).
	 d)
	É o tipo de comunidade que está presente nas chamadas redes sociais.
	8.
	Na sociedade há uma infinidade de posições sociais, que estão atreladas aos papéis sociais. Estes são perpassados por expectativas de comportamento, isto é, espera-se que uma pessoa se porte de acordo com o status que ela ocupa no grupo social. O que ocorre quando uma pessoa não se comporta de acordo com os respectivos papéis que possui?
	  a)
	Esta pessoa acaba sendo banida pelo grupo do qual fazia parte.
	 b)
	Ocorre uma situação propícia para se manifestar o amor e o perdão, pois estas pessoas geralmente são perdoadas.
	 c)
	Inevitavelmente, um pessoa nesta condição é presa ou acaba sendo ignorada pela sociedade.
	 d)
	Podem acontecer entraves no processo de interação social.
	9.
	ParaBock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao preparo técnico. Sobre a adolescência, analise as seguintes sentenças:
I- A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem demarcados. 
II- A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos. Caracterizada por turbulências e instabilidades.
III- A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no nível psíquico quanto no físico e social.
IV- Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao período em que menino e menina alcançaram considerável grau de independência psicológica em relação aos pais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicologia Escolar e Educacioanal. (Impr.) Campinas, v. 11, n. 1, jun.  2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 15 ago. 2012.
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	  d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	No dia a dia é bem frequente ouvirmos pessoas dizendo frases que contêm a palavra "atitude", como, por exemplo, "Atitude vale mais do que mil palavras"; "Tome uma atitude, menina!". Muitas vezes as pessoas confundem o conceito de atitude com o de comportamento. Acerca do significado da palavra "atitude", analise as sentenças a seguir:
I- De acordo com a psicologia, ter atitude significa agir.
II- As atitudes pressupõem crenças, valores, opiniões, sentimentos.
III- As atitudes são compostas por três componentes: cognitivo, afetivo e comportamental.
IV- Atitude é o que influencia e precede o comportamento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	  c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
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