Resumo Técnicas Projetivas (NP1) UNIP 6º semestre

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Resumo de TP (NP2)
CAT-A e CAT-H (10 placas -5 a 10 anos): Busca investigar o relacionamento da criança com figuras importantes em sua vida. Analisa a dinâmica das relações interpessoais, natureza e força dos impulsos, defesas mobilizadas, estudo 
do desenvolvimento infantil e compreensão da dinâmica familiar. Imprescindível para problemas emocionais ou vítimas de qualquer tipo de violência). 
 
Apercepção: Apreensão dinâmica dos objetos do mundo externo em sua interação com o mundo interno da pessoa. Busca: 
 
- Nível geral do funcionamento do ego; 
- Nível de Conciliação entre impulsos e exigências da realidade; 
- Resolução de conflitos internos e externos; 
- Qualidades das Relações Objetais e a interação com o Ambiente. 
 
É necessário estabelecimento de um bom rapport para a aplicação do teste 
*Ao terminar as 10, colocá-las todas para a criança ver e perguntar quais ela gostou e quais ela n gostou. 
 
 
Diretrizes de Interpretação do CAT-A
Autoimagem, Relações objetais, Concepção do Ambiente, Necessidades e Conflitos, Ansiedades, Mecanismos de Defesa, Superego e Integração do Ego.
*É necessário quantificar as variáveis para se obter uma apreciação global dos recursos das crianças por meio da variável total, no entanto, conclusão do teste n é nosológica (CID), mas é passível de quantificação. 
 
Mecanismos de Defesa: Adaptativos ou fóbicos, imaturos e desorganizados. 
Tema Principal: Visão geral da produção da cça que orienta a interpretação, seu significado está implícito nas várias categorias do tema proposto. 
Conteúdo Latente: Narrativa em seu estado bruto (recomenda-se que seja feito por último por ser considerado uma 
síntese). 
Nível descritivo: Descrição – Nível Interpretativo: Generalização – Nível Diagnóstico: Cont. latente – Cont. Dinâmico 
(Proximidade ou distanciamento c/ o tema, identificação com a história, teste de realidade, ansiedade). 
 
Autoimagem: Personagem principal da História alvo da projeção de ideias ou características próprias (Personagens menos parecidos com os narradores podem representar aspectos menos conscientes e mais latentes da 
personalidade). 
Relações Objetais: Percepção das outras pessoas (geralmente os mais próximas) e podem ser o apoio e/ou rivalidade presente na vida do narrador. 
Concepção do Ambiente: Contexto que envolve o herói e os outros personagens que pode ser provedor, ameaçador 
ou indiferente. 
Necessidades: Comportamentos e afirmações do herói. 
Conflitos: Incompatibilidades com superego e ambiente. 
*A relação das necessidades e dos conflitos revela a identificação das ansiedades e defesas. 
Ansiedades: O que está por trás do conflito, do que ela está realmente se defendendo... Solidão falta de apoio e 
desaprovações. 
Mecanismos de Defesa: Adaptativos: Formação reativa, anulação, ambivalência, repressão, negação, projeção e introjeção. Fóbicos, imaturos e desorganizados: Regressão. 
 
Superego: Verificação de punição de comportamento inadequados (proporcional, exagerado ou inexistente). 
Integração do Ego: Força do Ego (estruturado ou n) e desfechos das histórias. Qto mais realistas, mais tem estrutura do ego.