Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I

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Questão 1/5 - Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Considere o extrato de texto a seguir: 
“Mais pessoas ficaram pobres e desassistidas entre 2016 e 2017. O Instituto Geografia e Estatística (IBGE) divulgou no início de dezembro uma série de indicadores sociais sobre pobreza, detalhamento de renda, moradia e eudcação dessa população. Quase todos os números pioraram”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/brasil-46431115>. Acesso em: 14 jan. 2019. 
De acordo com o livro-base Desigualdades de gênero, raça e etnia, Galliano afirma que as desigualdades sociais podem ser divididas em 3 tipos, quais são elas? Assinale a alternativa correta.
 
	
	A
	Bipartidárias, neutras e complementares.
	
	B
	Dicotômica, esquemas de graduação e esquema funcional.
	
	C
	De esquerda, direita ou centro-esquerda.
	
	D
	Legais, ilegais e neutras.
	
	E
	Conservadoras, liberais e democráticas.
Questão 2/5 - Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Leia a citação a seguir: 
“Segundo Silma Bilge (2009), a interseccionalidade é uma teoria transdisciplinar que visa apreender a complexidade das identidades, através dos eixos de diferenciação social e a sua interação na produção e na reprodução das desigualdades sociais. Kimberlé Crenshaw divide esse conceito em categorias, sendo que uma delas é a interseccionalidade política, que trata das políticas feministas e antirracistas que, ao não levar em consideração a raça e o gênero das mulheres não-brancas, têm como consequência a negação de uma dimensão da subordinação destas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://www.cartacapital.com.br/diversidade/celebramos-mulheres-mas-nao-sua-cor/>. Acesso em: 14 jan. 2019. 
De acordo com o livro-base Desigualdades de gênero, raça e etnia, responda à seguinte questão: o que é diferenciação social? Analise as afirmativas a seguir e assinale a correta.
	
	A
	Diferenciação social é resultado da má distribuição de riqueza, pois uma pequena parcela da sociedade detém.
	
	B
	Diferenciação social se refere às diferenças entre grupos ou categorias 
particulares de indivíduos que se constituem como fatos social.
	
	C
	Diferenciação social é um sistema de coerção que nos desobriga do cumprimento das regras sociais.
	
	D
	Diferenciação social são as regras sociais imutáveis, que independem das instituições sociais para existir.
	
	E
	Diferenciação social é o nome dado ao descumprimento das normas sociais.
Questão 3/5 - Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Leia o seguinte excerto de texto: 
“Não se disputa aquilo que já está consagrado, quer dizer, aquilo que se tornou sagrado e que, em consequência, carece de animação, revelando-se, de algum modo, inanimado. Saudemos, então, nossas diferenças! Elas podem ser a fonte de nossa contínua renovação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOURO, Guacira Lopes. Gênero, sexualidade e educação: das afinidades políticas às tensões teórico-metodológicas. Educação em Revista. v. 46, p. 201-218, 2007. p. 205. 
Conforme os conteúdos do livro-base Desigualdades de gênero, raça e etnia sobre a construção da identidade de gênero feminina e masculina, leia as afirmativas abaixo, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas:
I. ( ) Os homens não são oprimidos pelo machismo e pelas expectativas quanto à masculinidade, uma vez que são os beneficiados deste arranjo.
II. ( ) Os papéis de gênero são relacionais, ou seja, definem-se um em relação ao outro.
III. (  ) Existe uma definição imutável e eterna do que é ser homem e do que é ser mulher.
IV. ( ) Os papéis masculino e feminino possuem uma complementariedade hierárquica, segundo estudos empíricos. 
Agora, assinale a alternativa correta:
	
	A
	V – V – F - F
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	F – F – V – F
	
	D
	F – V – V – F
	
	E
	V – V – V – F
Questão 4/5 - Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Considere o seguinte fragmento de texto: 
“A estratificação social em Brasília é ainda mais rígida que em outras cidades brasileiras. Quase não se vê pobre na parte residencial das quadras do Plano Piloto. Às vezes, eles aparecem em algum ponto da parte comercial. Tudo em Brasília é dividido em setores. Nunca havia visto algum pedinte chegar assim numa área residencial de Brasília ocupada pela classe média”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://g1.globo.com/politica/blog/matheus-leitao/post/2019/01/05/a-formiga-e-a-menina.ghtml>. Acesso em: 14 jan. 2019. 
De acordo com o livro-base Desigualdades de gênero, raça e etnia, o que é estratificação social? Assinale a alternativa correta.
	
	A
	Estratificação social é um termo usado para designar a melhoria da qualidade
 de vida da população, equidade na distribuição de renda e de diminuição das diferenças sociais, com participação e organização popular.
	
	B
	Estratificação social é a união e aliança entre mulheres, baseadas na empatia e companheirismo, em busca do alcance de objetivos em comum
	
	C
	Estratificação social é um conceito usado para nomear a análise e
 interpretação da classificação dos indivíduos e grupos sociais, com base em 
dados e condições socioeconômicas comuns
	
	D
	Estratificação social é o conhecimento que uma pessoa tem do
 estado dos restantes integrantes da sua comunidade.
	
	E
	Estratificação social é um regime político em que todos os cidadãos 
elegíveis participam igualmente — diretamente ou através de representantes 
eleitos.
Questão 5/5 - Estudo das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e I
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Se pensássemos nos costumeiros apelidos que circulam nos lábios infantis: ´rolha de poço`, ´azeitona no palito`, ´pau-de-sebo`, ´nanico`, ´crioulo doido`, ´quatro olhos`, ´surdinho`", ´ladinho`, ´cegueta`, ´mula manca`[...] estaríamos muito perto da resposta: a presença de preconceitos e a decorrente discriminação vivida, ainda com mais intensidade, pelos significativamente diferentes, impedindo-os [...] de vivenciarem não só seus direitos de cidadãos, mas de vivenciar plenamente sua própria infância”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: AMARAL, Lígia Assumpção. Sobre crocodilos e avestruzes: falando de diferenças físicas, preconceitos e sua superação. In:____ Diferenças e preconceitos na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, p. 11-30, 1998. p 1. 
Tomando como referência o extrato de texto acima e o livro-base Desigualdades de gênero, raça e etnia, assinale a alternativa que explica corretamente a diferença entre preconceito e discriminação:
	
	A
	Discriminação pressupõe violência, enquanto preconceito não.
	
	B
	Preconceito é uma atitude, enquanto discriminação é um juízo de valor.
	
	C
	Discriminação é ter ideias antecipadas sobre alguma coisa ou alguém, enquanto preconceito é colocar estas ideias em prática
	
	D
	Preconceito é um juízo de valor, enquanto discriminação é uma atitude.
	
	E
	Discriminação implica o conhecimento do objeto discriminado, enquanto preconceito independe do conhecimento que se tenha desse objeto.