Desenvolvimento Gerencial e Liderança - Avaliação II - Grupo UNIASSELVI

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30/05/2019 Desenvolvimento Gerencial e Liderança - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:443370) ( peso.:1,50)
Prova: 11217606
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A administração do tempo é um tema muito importante para a administração, não só por uma questão de produtividade, mas também de engajam
organização. As tarefas em atraso comprometem o planejamento de todos e atrapalham o crescimento e o desenvolvimento da organização. Para
Charnov (2003), existem três formas de melhor utilizar o tempo. Sobre essas formas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Produção.
 II- Delegação.
 III- Administração.
 
( ) Ter conhecimento da equipe para que possam desenvolver a criatividade e comprometer-se em colaborar.
 ( ) Refere-se à implementação do trabalho, elaborar tarefas, procedimentos e tempo.
 ( ) Separar o primordial do não primordial e ter a capacidade de iniciar e terminar um projeto.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
 a) II - III - I.
 b) III - II - I.
 c) II - I - III.
 d) I - III - II.
2. A teoria da equidade está baseada na igualdade de salário, remuneração e recompensa oferecidas pelas empresas ou organizações. A prática ou
equidade só é percebida se comparada com a remuneração e com as recompensas recebidas por outrem, quando em funções equivalentes. A eq
princípio basilar da Administração Pública, também é importante referência para as organizações privadas, porque, muitas vezes, determina o per
motivacional dos colaboradores de uma organização. Acerca das percepções sobre a equidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F p
falsas:
 
( ) Há comparação entre a remuneração e o desempenho similares de funcionários.
 ( ) Equidade não deve ser relacionada à satisfação pessoal e à motivação organizacional.
 ( ) Há comparação entre os benefícios instituídos a favor de uma categoria e com relação ao tempo de serviço e talento.
 ( ) A organização privada pode adotar a política salarial que quiser, e isso não afeta a motivação dos funcionários.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - F - F.
3. A motivação é um fator que impulsiona as pessoas à ação. Pessoas motivadas têm mais disposição, são mais criativas, comprometidas e colabor
motivação busca satisfazer uma necessidade, que ao ser alcançada, outras necessidades surgirão, num constante movimento. Manter o nível de 
e satisfação evita frustrações e comportamentos irracionais na organização. Sobre esses comportamentos irracionais, associe os itens, utilizando 
seguir:
 
I- Agressão.
 II- Deslocamento.
 III- Racionalização.
 IV- Fixação.
 
( ) Quando uma pessoa torna-se hostil.
 ( ) Quando uma pessoa mantém comportamento improdutivo, mesmo não tendo alcançado sucesso.
 ( ) Quando uma pessoa não consegue lidar diretamente com a sua frustração e direciona sua agressividade para outros focos.
 ( ) Quando uma pessoa não consegue atingir seu objetivo e busca explicações para a sua falta de sucesso.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - II - III.
 b) IV - I - III - II.
 c) I - II - III - IV.
 d) II - III - I - IV.
4. O mercado de trabalho proporciona que as pessoas constituem carreira profissional, entretanto, poucas são as pessoas que planejam sua carreira
vislumbram seu futuro profissional. Mudanças acontecem constantemente e a adaptação é necessária tanto quanto estar em permanente estágio 
as demandas. Nelson e Quick (2012) apresentam o conceito de carreira e gestão de carreira sob diferentes ângulos. Sobre o exposto, analise as 
a seguir:
 
I- Carreira está relacionada ao trabalho ao longo da vida.
 II- Carreira só é considerada quando há resultados de sucesso.
 III- Gestão de carreira é a aprendizagem de longa duração sobre as pessoas, metas, organizações e desenvolvimento de metas.
 IV- Gestão de carreira se refere ao gerenciamento e à tutoria sobre a carreira de funcionários para permanecerem na mesma empresa.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: NELSON, Debra L; QUICK, James Campbell. Comportamento Organizacional. São Paulo: Cenagage Learning, 2012.
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
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 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
5. A teoria de motivação de McGregor (1960) relaciona a autorrealização como um representante da satisfação do funcionário no trabalho, pois o se
busca atender a um nível de motivação mais maduro. Sobre a teoria de McGregor (1960), podemos afirmar que:
 a) A teoria X afirma que o ser humano gosta do trabalho e procura funções desafiadoras.
 b) McGregor (1960) definiu em sua teoria dois modelos diferentes de relacionamentos, chamados de X e Y.
 c) Esta teoria pode ser aplicada a todos os casos e fica fácil enquadrar um gerente em um ou outro comportamento, pois dificilmente as pessoas 
misto das teorias.
 d) A teoria Y afirma que o ser humano é preguiçoso e que não gosta de trabalho, devendo ser controlado.
6. Uma das teorias mais conhecidas voltadas para a motivação é a hierarquia das necessidades de Maslow. Segundo Gil (2011), Maslow verificou q
necessidades humanas apresentavam diferentes níveis de força. Seguindo este princípio, ele elencou uma hierarquia de necessidades que foram
distribuídas em cinco grupos, sendo elas: fisiológicas, segurança, sociais, de estima e de autorrealização. Essa teoria ainda é aplicada nas organi
mundo todo. Sobre os níveis de motivação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Fisiológicas.
 II- Segurança.
 III- Sociais.
 IV- De estima.
 V- De autorrealização.
 
( ) São necessidades que dependem dos objetivos de cada pessoa, assim está relacionada à realização do potencial máximo do ser humano.
 ( ) Necessidades relacionadas à privação e ao perigo. Podemos dizer que é uma necessidade com visão para o futuro.
 ( ) Necessidade de fazer parte e de ser aceito perante os outros grupos da sociedade/comunidade.
 ( ) Necessidade de retorno e destaque dos grupos aos quais fazem parte.
 ( ) Necessidades básicas, como higiene, alimentação etc., fundamentais para que possamos avançar mais um degrau na pirâmide.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2011.
 a) I - III - IV - II - V.
 b) IV - III - II - I - V.
 c) III - II - V - I - IV.
 d) V - II - III - IV - I.
7. As organizações são compostas por diferentes níveis de administração, que são: o estratégico, o tático e o operacional. O gestor apresenta difere
habilidades de acordo com cada um desses níveis, desempenhando, assim, um papel distinto em cada um desses estágios. Sobre o nível estraté
assinale a alternativa CORRETA:
 a) As decisões tomadas nesse nível pelo gestor são referentes ao curto prazo.
 b) A tarefa básica desse nível é minimizar os efeitos das incertezas do mercado dentro da organização.
 c) Os gestores que estão nesse nível são responsáveis pela coordenação da empresa.
 d) Os gestores desse nível também são conhecidos como "gerentes de primeira linha".
8. A administração científica apresentou grande avanço para as empresas com a organização racional do trabalho. A padronização,o desenho de ca
tarefas, o estudo do tempo e dos movimentos proporcionaram que as organizações se tornassem mais produtivas. Tempos mais tarde, novas abo
foram consideradas importantes, pois humanizaram mais as organizações, bem como vieram ao encontro da demanda da atualidade. Quanto à
característica do tempo, de acordo com Montana e Charnov (2003), analise as opções a seguir:
 
I- Está sempre em escassez de oferta.
 II- Você pode alugá-lo e comprá-lo.
 III- Não é perecível e pode ser armazenado.
 IV- A oferta é totalmente inelástica: por maior que seja a demanda, a oferta nunca aumenta.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
 a) As opções I e III estão corretas.
 b) As opções I e IV estão corretas.
 c) As opções I e II estão corretas.
 d) As opções II e IV estão corretas.
9. As organizações, ao longo dos anos, sofreram diversas mudanças e transformaram o comportamento organizacional. Essas mudanças provocara
transformação no comportamento do gerente. Assim, podemos considerar que o gerente moderno tem características diferenciadas do gerente tra
Sobre as características do gerente moderno, analise as sentenças a seguir:
 
I- O gerente moderno procura tomar as decisões em conjunto com seus subordinados.
 II- O gerente moderno faz adaptações da estrutura organizacional conforme as mudanças.
 III- O gerente moderno trabalha numa estrutura organizacional rígida.
 IV- O gerente moderno procura a especialização em uma única função.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
10.Existem grandes diferenças entre os líderes de todos os tempos. A cada tempo histórico e diante das novas demandas, as lideranças e as decisõ
exercidas de diversas maneiras e motivadas por diferentes motivos. Entretanto, os estudos sobre liderança indicam que algumas habilidades são
necessárias para o desempenho de um bom líder. Sobre as competências de um líder, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Agilidade - sapiência - democratização da decisão - omissão - interlocução - austeridade.
 b) Habilidade - inteligência - tomada de decisão - comprometimento - comunicação - humildade.
 c) Habilidade - descentralização de decisão - envolvimento - persuasão - obtusidade austeridade.
 d) Acuidade - resiliência - repartição de decisão - comunicação - oralidade - generosidade.
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