AV1 Planejamento de Carreira - 2015-1

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Avaliação: GST0918_AV_201503119793 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201503119793 ­ LEONARDO REIS DOS SANTOS
Professor: ROBERTO JUSTINO DE ALMEIDA Turma: 9115/AD
Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 0        Data: 23/06/2015 16:17:18
  1a Questão (Ref.: 201503703507) Pontos: 1,5  / 1,5
Que a vida, assim como o futebol, é uma "caixinha de surpresa", não é segredo para ninguém, mas isso não
elimina a necessidade de elaboração de um plano de carreira, principalmente se o profissional quer aumentar
suas chances de ser bem sucedido. Comente.
Resposta: Um planejamento de carreira bem feito, aumenta as possibilidades do profissional acessar uma gama
maior do mercado de trabalho. Isto faz com que o profissional se planeje e organize de forma adequada,
atingindo suas próprias metas e subindo degraus em sua trajetória, diferentemente dos que se acomodam e
não buscam sucesso a longo prazo.
Gabarito: O aluno deverá responder que o plano ajudará a definir os cenários, deixando claro e palpável o que
será necessário fazer para chegar ao objetivo.
  2a Questão (Ref.: 201503399904) Pontos: 1,5  / 1,5
Uma importante competência para a empregabilidade é a FLEXIBILIDADE. No ambiente organizacional, o que se
espera de um colaborador flexível?
Resposta: É esoerado que ele consiga se adaptar às diferentes normas e demandas da empresa. Que ele
busque sempre ascenção interna de fato responsável e sendo disponível, aceitando mudanças em prol da
empresa, tais como horários diferenciados, escalas, alterações de roteiros e etc.
Gabarito: Nas empresas, a flexibilidade diz respeito à postura que se espera do profissional, de se adaptar
rapidamente às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar
desafios em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos etc.).
Fundamentação do(a) Professor(a): Nas empresas, a flexibilidade diz respeito à postura que se espera do
profissional, de se adaptar rapidamente às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas
organizacionais, mobilidade para aceitar desafios em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos
etc.).
  3a Questão (Ref.: 201503403437) Pontos: 0,5  / 0,5
Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado
pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa
da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos
brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados
apurados em 2006, podemos afirmar que:
menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior.
a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira
que o frequentava.
os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros.
mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior.
  a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população
jovem chilena que o frequentava.
  4a Questão (Ref.: 201503396220) Pontos: 0,5  / 0,5
Para garantirmos uma boa nota e excelente formação profissional, devemos seguir este método de estudo ,
logo abaixo:
Fazer grupos de estudos é o suficiente para uma boa nota.
Um bom método de estudo é decorar os conceitos, sem interrogações e indagações.
  Compreender os conceitos fornecidos, tirar suas dúvidas, estudar diariamente e ter disciplina. Ou seja,
criar uma rotina para que o planejamento acadêmico e a conclusão da sua graduação não seja
comprometida.
Fazer uma leitura responsiva é o suficiente para compreender e tirar uma ótima nota. Portanto, concluir
sua graduação.
Para concluir sua graduação é necessário estudar sempre na véspera, este método de estudo é o que
basta.
  5a Questão (Ref.: 201503698329) Pontos: 0,5  / 0,5
Assinale a alternativa que completa a frase: As diretrizes do ________________ determinam os componentes
curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.
  Ministério da Educação
Gabinete do Secretário de Educação
Conselho Gestor da IES
Secretario da Educação
Conselho de Educação
  6a Questão (Ref.: 201503369634) Pontos: 0,5  / 0,5
Considerando que o ensino superior potencialmente trará retornos significativos durante a vida profissional,
abrindo novas oportunidades e consolidando uma carreira sólida, os recursos dedicados a essa finalidade são
considerados:
  investimentos
receitas
ônus
despesas
bônus
  7a Questão (Ref.: 201503360033) Pontos: 0,0  / 0,5
Bernardo resolveu fazer um investimento, já que, após organizar suas finanças, sobraram recursos para serem
aplicados. Assim, ele resolveu investir no mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de
derivativos. Podemos afirmar que o perfil de Bernardo é:
  conservador
tradicional
  agressivo
Ele não pode ser considerado ainda um investidor
moderado
  8a Questão (Ref.: 201503365512) Pontos: 0,5  / 0,5
Gustavo é um profissional reconhecido pelos seus colegas de trabalho pela sua capacidade de adequação ao
mercado de trabalho, ou seja, pela sua capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando­
se de suas competências. Assinale a capacidade pela qual Gustavo é reconhecido:
organização.
relacionamento.
atenção.
  empregabilidade.
concentração.
  9a Questão (Ref.: 201503359672) Pontos: 0,0  / 1,0
As empresas sociais, diferentes das ONGs ou de empresas comuns, utilizam mecanismos de mercado para, por
meio da sua atividade principal, buscar soluções para problemas sociais. Pode­ se dizer a respeito de
empreendedorismo social:
é um termo que indica um negócio lucrativo que gerará receitas para a populações em geral.
é um termo que indica um negócio sem fins lucrativos que traz desenvolvimento para a sociedade.
é um termo que indica um negócio sem fins lucrativos que visa atender às necessidades de áreas
carentes.
  é um termo que indica filantropia
  é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a
sociedade.
  10a Questão (Ref.: 201503363647) Pontos: 1,0  / 1,0
Consiste na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes
pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo.
Training
  Brainstorming
Coaching
Ability
Mentoring
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.